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大班秋天美術(shù)教學(xué)教案

時(shí)間：2024-12-28 09:09:27 美術(shù)教案我要投稿

大班美術(shù)教案《秋天的樹林》及教學(xué)反思推薦度：
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　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的大班秋天美術(shù)教學(xué)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班秋天美術(shù)教學(xué)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．欣賞、感受顏色漸變作品中的色彩變化美。

　　2．嘗試用顏色漸變的技法表現(xiàn)秋天的樹林，并注意有疏有密地安排畫面。

　　3．感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂。

　　4．激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．ppt課件

　　2．畫紙、油畫棒等。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能夠感受顏色漸變作品中的色彩變化。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能夠有疏有密地安排畫面。

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞秋天的樹林，感受景色的美麗。

　　播放ppt：小朋友，你們看，這是什么地方？（對(duì)，這里是一片樹林。）你覺得它是什么季節(jié)的樹林？（秋天）你看到了什么顏色的樹葉？（綠的、黃的、紅的）

　　二、向幼兒介紹顏色漸變的范畫，學(xué)習(xí)漸變畫的畫法。

　　1．秋天的樹林真美啊！你們喜歡嗎？老師也很喜歡，老師還把它畫出來了。（ppt）你們看這幅畫上畫了什么？跟我們平常看到的畫面顏色有什么不一樣？你覺得哪里不一樣呢？（幼兒自由回答）小結(jié)：秋天到了，樹葉由青轉(zhuǎn)黃，還有的變紅了，這種畫畫的方法我們把它叫做顏色漸變，我們以前沒有學(xué)過這種顏色漸變的畫法，今天，我們來學(xué)一學(xué)吧！

　　2．你們猜猜看這幅畫是怎樣畫出來的？請(qǐng)你上來試一試。（引導(dǎo)幼兒大膽猜測，鼓勵(lì)幼兒驗(yàn)證自己猜測。）

　　3．教師根據(jù)幼兒操作情況，講解顏色漸變畫的技法。

　　先將樹葉的輪廓畫好，涂上一層顏色，再用另一種顏色涂上去。（比如：畫樹葉的時(shí)候可以先涂上綠色，再涂上黃色或者紅色。）

　　4．引導(dǎo)幼兒觀察范畫上樹林的布局。

　　師：小朋友，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察：這些樹一樣嗎？（幼兒發(fā)現(xiàn)這些樹有大有小，有高有低，樹枝相互交叉，有的樹只能看見半棵。）

　　三、幼兒動(dòng)手畫，教師巡視，及時(shí)給予合理的建議。

　　1．幼兒構(gòu)思自己要表現(xiàn)的樹林的布局，要求使用顏色美觀豐富。

　　2．提示幼兒主線條要注意畫粗，注意整體畫面的疏密安排。

　　3．幼兒作畫時(shí)，教師提醒幼兒保持桌面、衣服的清潔。

　　四、作品展示。

　　1．展示幼兒作品。

　　2．互相欣賞并評(píng)價(jià)。