小學(xué)三年級(jí)音樂教案范文
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)音樂教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學(xué)活動(dòng):
一、猜謎導(dǎo)入
給同學(xué)們猜個(gè)謎語:什么地方四季常開鮮艷的花朵?什么地方到處充滿幸福和歡樂?(我們美麗的祖國)
今天,我們就要繼續(xù)來學(xué)習(xí)這首贊美祖國的歌曲《我們美麗的祖國》,(播放課件出示歌曲。)
二、歌唱祖國
1、聽錄音范唱
①初聽,整體感知。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這首歌曲的旋律,現(xiàn)在我們一起仔細(xì)地聽一聽這首歌是怎么演唱?(聽錄音)這首歌曲是什么拍子呢?我們該如何打節(jié)奏?(請多名學(xué)生示范,并由學(xué)生自評(píng),集體試打節(jié)奏。)
、诩(xì)聽,品味感悟。
現(xiàn)在請同學(xué)們邊聽邊打節(jié)奏并跟著小聲地唱一唱。
2、點(diǎn)評(píng),幫助理解
這首歌有幾個(gè)小小的地方要稍微注意一下。(教師播放實(shí)物幻燈并進(jìn)行集體講解,同時(shí)讓學(xué)生集體試唱。)
3、大膽試唱
請同學(xué)們大膽地把這首歌唱出來。(師指揮)
三、欣賞祖國
1、欣賞
同學(xué)們嗓子不錯(cuò),但是歌曲感情的融入與表現(xiàn)力還有點(diǎn)欠缺,這是一首贊美祖國的歌曲,現(xiàn)在老師要請你們欣賞一些與我們祖國有關(guān)的圖片。(播放幻燈片并旁白)
2、討論
看完以后,你們有什么想說的呢?作為一名中國人,你們有什么感受?此時(shí)的心情怎樣?
。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說豪、驕傲、幸福的感受)
3、再唱
帶著驕傲、自豪、幸福的感情再演唱一遍歌曲。
四、歌曲處理
1、提示
我們在演唱歌曲時(shí)還可以應(yīng)該帶上一些簡單的動(dòng)作,這樣可以使歌曲的表達(dá)更加明確,更加感人。
2、觀看歌唱家的表演
今天,老師為同學(xué)們請來了兩個(gè)指導(dǎo)老師,現(xiàn)在我們一起來看一看,她們在演唱這種贊美祖國的歌曲時(shí)是如何表現(xiàn)的?請同學(xué)們注意觀察她們的表情、動(dòng)作與眼神。(播放VCD《祖國像媽媽一樣》、《祖國祖國多美麗》。)
3、小組交流
覺得她們演唱得怎么樣?現(xiàn)在請同學(xué)們小組交流一下,說說我們在演唱這首《我們美麗的祖國》時(shí),我們應(yīng)該懷著怎樣的心情?每個(gè)句子我們要帶上什么樣的表情?并小組共同設(shè)計(jì)一些簡單的動(dòng)作。
五、用歌聲贊美祖國
1、師生齊唱
準(zhǔn)備好了嗎?請同學(xué)們站起來,現(xiàn)在我們一起跟著伴奏來演唱一遍,帶上我們的表情與動(dòng)作,將驕傲、幸福的感情融入到歌曲的演唱當(dāng)中去。)
2、師生齊演
看到同學(xué)們?nèi)绱司实谋硌,老師忍不住想和同學(xué)們一起跳起來、動(dòng)起來,請幾個(gè)同學(xué)到上面來,跟老師一起表演,誰愿意就大膽地站上來,其他同學(xué)邊跟著唱邊打打節(jié)奏。
六、課堂小結(jié)
同學(xué)們,今天玩得開心嗎?上完這堂課你們有什么收獲呢?
七、師生再見
今天,我們就上到這里了,老師希望你們把快樂、幸福帶到校園的每一個(gè)角落。同學(xué)們再見了!
讓我們在音樂聲中,有秩序地走出教室。
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