（實用）高中音樂鑒賞教案

　　作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的高中音樂鑒賞教案，希望能夠幫助到大家。

　　教學目標：

　　1、情感態(tài)度價值觀目標：通過多種方式鼓勵學生主動參與，敢于表現(xiàn)，充分調動學生主動學習的熱情，挖掘他們的創(chuàng)造創(chuàng)新思維潛能。

　　2、過程與方法目標：從簡單的的聽流行音樂，哼唱流行歌曲到學會多角度客觀地評價和鑒賞流行音樂。

　　3、知識與技能目標：了解R&；B曲風的特點。

　　教學重點：

　　欣賞和哼唱節(jié)奏布魯斯的歌曲，體驗這種曲風的魅力。

　　教學難點：

　　能識別出R&B曲風的作品。

　　教材分析：

　　本課選自人音版高中音樂鑒賞第十三單元《經典流行音樂》。流行音樂不僅是藝術，也是娛樂，精神寄托，更是反映百姓生活的寫實記錄，甚至是大眾思想，意識型態(tài)的指標。它的平民化和世俗性吸引著廣大青年積極參與�，F(xiàn)根據(jù)當今流行音樂的發(fā)展情況分析，節(jié)奏布魯斯是眾多流行音樂形式中最具有代表性，時尚且易懂的，備受當今樂壇的青睞，因此詳細講解它有一定的意義。

　　學情分析：

　　高中生是個接近成人的年齡而又面對巨大學習壓力的社會群體。他們渴望獨立，追求個性化的精神寄托，因而對流行音樂充滿了熱情。教法：、教唱、引導、對比、分析。學法：欣賞、體驗、哼唱、對比、討論、分析。

　　創(chuàng)設情境：

　　1、教師表演唱三種不同唱法的歌曲片段（民族、美聲、流行）。

　　2、學生分辨作答出每種唱法（其中流行唱法是學生最感興趣的）。

　　3、引入——走進R&；B。

　　新課教學：

　　1、通過搶答環(huán)節(jié)和興趣演唱，激發(fā)學生學習新課程的熱情。

　　2、介紹流行音樂四大具有代表性時尚且易懂音樂形式（電子音樂、說唱、節(jié)奏布魯斯、搖滾）。

　　3、播放國外當紅R&；B歌手的MV視頻，感受節(jié)奏布魯斯的魅力并由學生初步分析這種曲風的特點。

　　4、教師通過學生的回答補充說明R&；B的。特點。

　　5、播放不同版本的

　　6、介紹周杰倫。

　　7、學唱歌曲片斷

　　8、分組比賽，提高學生們的合作精神和組織能力。

　　知識拓展：

　　1、根據(jù)R&；B的音樂特點，讓學生即興創(chuàng)作。

　　2、資源共享，讓學生回去收集自己喜歡的歌曲與大家一起分享。

　　課堂小結：

　　音樂是美的，多種類的，多元化的，今天我們學習了流行音樂，了解了R&；B曲風的特點，同時也感受到了這種曲風的魅力，接下來還會有更多不同風格的音樂等著我們去了解，去欣賞，我們一起努力，一起期待吧！

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