天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>體育教案>幼兒園中班體育活動教案

幼兒園中班體育活動教案

時間:2024-12-27 07:02:30 體育教案 我要投稿

幼兒園中班體育活動教案6篇(集合)

  作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的幼兒園中班體育活動教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班體育活動教案6篇(集合)

幼兒園中班體育活動教案1

  一、活動目標:

  1、學(xué)習向上拋接的動作,訓(xùn)練幼兒手眼配合的能力。

  2、促進幼兒手臂肌肉發(fā)展及靈活協(xié)調(diào)能力。

  3、增強幼兒的動手能力、思維發(fā)展及合作意識。

  二、活動準備:

  1、圍巾(絲巾、沙巾)與幼兒人數(shù)相等。

  2、游戲時背景音樂(三首)。

  3、舞蹈音樂《掀起你的蓋頭來》。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⒓とひ耄

  1、播放音樂,幼兒隨著音樂節(jié)奏拍手進入教室。

  2、教師與幼兒玩常玩的帽子游戲。

 。1)、將大拇指大小的筆蓋戴在拇指上扮演戴帽子的先生:“嗨!小朋友們好!我是帽子先生,今天我又來和小朋友玩我們的帽子游戲了,你們準備好了嗎”?(唱:《郊游》的歌前半段。念游戲詞“東跑,西跑……)

  (2)、反復(fù)游戲2―3次把圍巾變出來。

 。ǘ⒂螒颍和鎳

  1、帽子先生找到了什么?(圍巾)

  2、小朋友們在哪里見到過圍巾?(商場,超市,街上。媽媽圍過……)

  3、媽媽是怎么圍的?請個小朋友給老師也圍一下!(請幼兒上來)

  4、這樣圍著很漂亮,可是我們的媽媽還可以把它做成一朵花來,那就更漂亮了。ㄕ埣议L將圍巾做成花)小朋友們一起表揚這位媽媽!

  5、剛才xx媽媽把我們的圍巾做成了一朵花,小朋友也想一想你們可以把它做成什么?還可以怎么玩?

  6、請小朋友拿起凳子下小籃子里的圍巾自己做一做玩一玩。úシ疟尘耙魳,教師觀察引導(dǎo)并與幼兒一起玩耍圍巾)。

  7、請個別幼兒說說自己的玩法(做成了什么或怎么玩的?)

  (三)、游戲:圍巾舞

  1、在玩耍是發(fā)現(xiàn)有幼兒將圍巾蓋在頭上,扮成了新娘,教師和所有的幼兒一起扮扮新娘!

  2、播放《掀起你的蓋頭來》的音樂。教師與幼兒一起舞蹈

 。ㄋ模、游戲:拋接圍巾

  1、我們剛才扮成了新娘跳了個舞,問一問爸爸媽媽我們跳得好嗎?那我們一起來慶祝一下吧!(教師數(shù)到三,所有的`幼兒一起將圍巾拋上去,連續(xù)三次左右)。

  2、請幼兒說說你剛才是怎樣拋的?教師模仿他的動作(單手從下往上拋,單手從上往上拋,雙手從下往上拋)。

  3、請所有幼兒空手和老師一起學(xué)學(xué)三種拋接動作,每一種空手模仿2―3次(講解手臂的動作要領(lǐng),大臂帶動小臂使勁往上拋,在拋的同時眼睛注意上方,做到手眼配合,最后接住圍巾)。

  4、請小朋友一起拿起圍巾,隨音樂自由選擇喜歡的動作拋接圍巾。

  5、分組比賽(教師注意請拿材質(zhì)差不多的圍巾的幼兒為一組)。

 。ㄎ澹⒂螒颍簢聿灰娏

  1、在最后一組比賽的時候,教師將自己的圍巾藏在身上某處,故作圍巾不在了的神情,請幼兒幫忙找,吸引幼兒的注意,然后再將圍巾拿出來告訴幼兒是老師自己把他藏起來了!

  2、請幼兒和老師一起玩藏圍巾的游戲,幼兒隨著音樂開火車,音樂停止后開始將自己圍巾藏起來,老師數(shù)三聲便開始找(鼓勵幼兒藏到不一樣的地方)。

  四、結(jié)束活動:

  游戲2―3次后:“我們的圍巾真好玩,它有這么多的玩法,小朋友回家后也可以跟爸爸媽媽一起玩玩!現(xiàn)在我們開著我們的小火車出教室玩玩吧”!

幼兒園中班體育活動教案2

  活動目標:

  1.能在游戲中控制自己的身體,在規(guī)定時間內(nèi)努力做到一動也不動。

  2.能根據(jù)指令變換模仿動作,體驗體育活動的快樂。

  3.鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

  4.讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

  活動準備:

  1.自制“摩棍”一根,口哨一只。

  2.地面上畫好寫有數(shù)1-10的方格。

  活動過程:

  1、玩民間游戲“我們都是木頭人”。

  幼兒集體念兒歌,扮演木頭人,“山山山,山上有個木頭人,木頭人,不準說話不準動”。要求幼兒念完兒歌后做一個造型動作,在規(guī)定時間內(nèi)不準動。

  2、師幼共同玩游戲“魔法師”。

 。1)教師手持“魔棍”,口念“變變變,變變變,變成長鼻子大象”,幼兒扮的“木頭人”馬上“變成大象”,模仿大象行走!澳Х◣煛毖惨,變得不像的用“魔棍”一指,這個幼兒便停止動作,還原成“木頭人”。游戲中“魔法師”不斷發(fā)出“變成小馬”“變成小兔”等指令,“木頭人”按指令模仿各種動物的動作,聽到“魔法師”吹口哨,“木頭人”就要停止動作。

  (2)“魔法師”組織“木頭人”玩跳數(shù)字游戲。引導(dǎo)“木頭人”按照1-10的順序跳。如跳錯,“魔法師”就把他“定”在原地不動。

 。3)“木頭人”跳舞。播放節(jié)奏明快的音樂,“木頭人”隨音樂起舞,“魔法師揮動魔棍”,音樂停止,木頭人擺好造型不動。

  (4)隨著音樂,魔法師送“木頭人”回家。

  活動反思

  本次《快樂的.木頭人》采用了多種游戲的方式,每個步驟緊緊相連,以不同的游戲方式來完成同一個目標,增加了幼兒參與游戲的興趣又強化了活動目標。讓每位幼兒都能參與其中,充分調(diào)動了幼兒的積極性。通過不同的游戲形式由簡到難、循序漸進的達到本次活動的目標,既豐富了活動的形式又強化了活動目標。最后送“木頭人“回家的環(huán)節(jié)讓幼兒知道“木頭人們”累了,該回家休息了,充分尊重幼兒的生長發(fā)育規(guī)律,及時調(diào)整活動強度。

幼兒園中班體育活動教案3

  活動目標:

  1.在游戲的情境中,練習投擲,發(fā)展幼兒綜合運動的能力。

  2.激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護小動物的情感。

  活動準備:

  1.怪獸若干,投擲球若干,小動物若干,輪胎,毛毛蟲山洞,輪胎若干,梯子、

  小推車四輛

  2.錄音機,磁帶,干毛巾若干

  活動過程:

  一、熱身準備:

  1.(音樂聲輕)師:你們看我是誰?(奧特曼),奧特曼還有哪些動作?幼兒做動作,大家一起來模仿。

  2.師:那我來作隊長,你們做奧特曼隊員,準備出發(fā)。(音樂漸響)

  飛行,變形,打怪獸.

  3.情感激發(fā):“奧特曼隊員請注意,怪獸來了”(廣播聲音)

  師:怪獸來了,你們怕不怕。

  二、打怪獸:

  1.辨認怪獸2——3

  師:怪獸混在了小動物中間,你們能不能把怪獸找出來。

  師:請兩位奧特曼悄悄地把小動物送回家,可不能驚動怪獸。

  師:怪獸非常的'兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到怪獸,又不讓自己受傷。

 。ㄒ螅号c怪獸保持一定的距離,使用投擲球)

  2.第一次打怪獸——練習投擲

  師:怪獸正在加能量,我們就趁他們加能量不能動時打他。

  提出要求:打怪獸時要保護好自己,站在安全線后面。

  教師指導(dǎo)幼兒動作——肩上揮臂投擲

  教師要求幼兒保持一定的距離進行投擲。

  3.生活活動

  師:和好朋友說說你打了那些怪獸,打了怪獸什么地方。

 。ㄓ變翰梁、脫衣服)

  4.打移動的怪獸——練習投準

 。牭揭魳罚肢F復(fù)活)幼兒攻打移動的怪獸,直至怪獸逃跑。

  要求:一定距離的投擲。

  三、尋找小動物

  師:怪獸被我們打跑了,可是有許多小動物被他們抓到了山的那一邊,這可怎么辦呀!

  四、活動延續(xù):

  師:請幾位奧特曼先送小動物回家,其余的奧特曼和隊長一起把我們的超級流星彈找回來,準備下次在和怪獸戰(zhàn)斗。

幼兒園中班體育活動教案4

  教材分析:

  氣球是幼兒熟悉并且喜愛的玩具,也是生活中常見、易得的物品。幼兒喜歡玩氣球,對氣球有相應(yīng)的游戲經(jīng)驗。本次活動通過自由玩球、運氣球等環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒探索氣球的多種玩法,在與同伴合作夾球、運球的過程中,體驗與同伴合作完成任務(wù)的樂趣,提高對身體的控制能力。

  活動目標:

  1、探索氣球的多種玩法,能與同伴合作夾氣球走。

  2、能兩人協(xié)調(diào)一致地夾球側(cè)身走。

  3、積極參與游戲體驗游戲的快樂。

  活動準備:

  充氣氣球若干(掌握好氣球充氣的量,以免夾爆)。

  活動建議:

  1、創(chuàng)設(shè)“氣球變變變”的.情境帶領(lǐng)幼兒進行熱身活動。

  教師扮演打氣筒,幼兒扮演小氣球,師幼一起活動四肢,進行熱身。

  2、出示充好氣的氣球,鼓勵幼兒探索氣球的多種玩法。

  (1)鼓勵幼兒創(chuàng)造性地玩氣球,重點引導(dǎo)幼兒探索用身體的不同部位玩氣球的多種方法。例如用頭頂氣球,雙手向上拋接氣球,與同伴合作來回吹氣球,夾氣球走。

 。2)重點引導(dǎo)幼兒練習合作夾球的動作。

  提問:怎樣能協(xié)調(diào)一致地側(cè)身走?夾球的時候怎樣避免夾爆氣球?

  小結(jié):把氣球放在胸前,以不掉球為準,雙手輕輕抓住對面同伴的兩只胳膊,用樣的速度側(cè)身走。

  3、組織幼兒玩游戲“送氣球回家”,進一步練習夾球側(cè)身走的動作

  第1遍游戲:幼兒兩人一組,將球放在胸前夾好,列3路縱隊站在起跑線后。游戲開始,每隊第1組幼兒出發(fā),步伐一致地側(cè)身向終點快速行進。到達終點后,將氣球放到“家里”(框內(nèi)),然后跑回起點處。下一組幼兒出發(fā)。游戲依次進行最先完成運球任務(wù)的隊獲勝。游戲結(jié)束后,結(jié)合幼兒夾球側(cè)身走動作的完成情況與幼兒進行交流。

  第2遍游戲:根據(jù)幼兒游戲情況適當增加難度,如途中設(shè)置障礙,鼓勵幼兒挑戰(zhàn)自我,大膽嘗試。

  3、請幼兒扮演氣球,伴隨音樂玩“氣球跳舞”游戲,進行放松活動。

幼兒園中班體育活動教案5

  活動目標:

  1.嘗試各種跳躍動作,練習縱跳觸物。

  2.發(fā)展跳躍能力。

  活動重點:

  嘗試各種跳躍動作,練習跳得遠,跳得高,縱跳觸物。

  活動難點:

  按原地縱跳觸物的動作要領(lǐng)練習。

  活動準備:

  1.塑編袋做成的荷葉與幼兒人數(shù)相同。

  2.三個大呼啦圈上懸掛夾子若干個,夾上的小條廣告紙表示“小蟲”(“小蟲”要多于幼兒人數(shù));也可用長繩懸掛“小蟲”(分3處)。

  3.小青蛙角色一個、立體大骰子一個,每一面上都有簡筆畫的跳躍動作、若干五角星。

  4.出場熱身、活動探索、放松音樂各一段。

  活動過程:

  一、小青蛙學(xué)本領(lǐng)。

  1.出示小青蛙角色出場:播放《我是一只小青蛙》跳荷葉進場。

  2.小青蛙要學(xué)習跳躍的本領(lǐng)啦,先要做做準備動作:轉(zhuǎn)腳腕、手腕,屈膝蹲,原地跳躍等。

  3.跳躍大骰子:今天小青蛙要學(xué)很多跳躍的本領(lǐng)。請小朋友猜猜上面是些什么跳躍動作?

  4.教師隨機扔出骰子,根據(jù)骰子上呈現(xiàn)的動作,幼兒練習各種跳躍動作。

  二、蛙跳高手:跳得遠。

  1.自由探索怎樣跳得遠。(音樂)

  2.討論怎樣才能跳得遠,幼兒介紹經(jīng)驗,請個別示范,得出要領(lǐng):微微屈膝,擺臂,雙腳用力蹬地往前跳。(注意:落下地時,注意腳尖先落地。)

  3.站成一排,比賽跳得遠。

  4.小青蛙跳荷葉。

  三、蛙跳高手:跳得高。

  1.小青蛙苦練跳躍本領(lǐng)是為了干什么呢?抓害蟲除了跳的遠還要什么本領(lǐng)呢?自由探索怎樣才能跳得高。(夠得著的道具)

  2.請?zhí)酶叩?幼兒介紹經(jīng)驗并示范,微微屈膝,擺臂,雙腳用力蹬地往上前跳。(注意:落下地時,注意腳尖先落地。)

  四、游戲:青蛙捉蟲

  1.小青蛙學(xué)了那么多的本領(lǐng),要去完成它的使命了,那就是保護莊家,捉害蟲!教師帶領(lǐng)幼兒來到用荷葉、呼啦圈布置成的小河、“田地”里,跳過荷葉進行捉“害蟲”游戲。幼兒分成4組,練習縱跳。

  2.幼兒4個輪換練習,等待的幼兒坐在泡沫板上休息或為練習者加油。

  3.通過學(xué)跳躍的本領(lǐng),抓到害蟲,成為“蛙跳高手”,貼上獎?wù)隆?/p>

  五、放松活動:青蛙嬉戲

  1.幼兒相互給好朋友放松肢體,捏捏腿,敲敲背。

  2.與幼兒共同整理道具。

幼兒園中班體育活動教案6

  搖呼啦圈對于幼兒園里大多數(shù)孩子來說是困難的,但我們可以利用它們大大的環(huán)形特點,為我們幼兒園開展體育活動服務(wù),F(xiàn)介紹幾則新的游戲方法。

  一、曲線走目的:發(fā)展幼兒曲線走的能力。

  準備:把四、五個呼啦圈平放在地上,呼啦圈之間留一小段距離,相互連成一條直線。布娃娃一個。

  玩法:游戲開始,讓幼兒抱住布娃娃,從第一個呼啦圈的右邊走到第二個呼啦圈左邊,依次繼續(xù)前進,直至最后一個呼啦圈,順勢再轉(zhuǎn)回來走到第一個呼啦圈。

  二、夾包射門目的:發(fā)展幼兒的下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。

  準備:在場地上畫一條起射線,然后在前方適當距離豎放一個呼啦圈,呼啦圈與起射線處在平行位置。

  玩法:游戲開始,幼兒兩腳夾住一個沙包,向前跳動。跳至起射線時,兩腳將沙包向呼啦圈中央甩過去,看看能否射進門。

  三、青蛙跳跳目的.:練習幼兒的雙腳向前行進跳。

  準備:在場地上畫一條起跳線,距起跳線一米處平放一個呼啦圈,并每隔一米都平放一個呼啦圈(共5個左右)。

  玩法:游戲開始,幼兒用雙腳(或單腳)向前行跳進第一個呼啦圈中央后,再向前看跳,用同樣的方法跳過第二個、第三個等直至最后一個呼啦圈提示:上述玩法熟悉后,可把呼啦圈一個一個緊靠,擺成直線,幼兒從每個呼啦圈的中央連續(xù)行進跳。

  四、鯉魚跳龍門目的:發(fā)展幼兒四肢的力量及靈活性。

  準備:把若干個呼啦圈放在地上,呼啦圈之間相距1、5米,成為一個個龍門。

  玩法:游戲開始,幼兒下蹲,兩臂從呼啦圈中央伸出,兩手向前遠離跳,雙手著地瞬間,兩腳蹬地、提臀收腹跳起,使兩腳落在呼啦圈前方靠近手的位置,然后用手腳向前跳動,依次跳過其它呼啦圈。

  五、投籃目的:發(fā)展幼兒投擲能力準備:用繩子把呼啦圈綁在欄桿上。

  玩法:游戲開始,幼兒距離呼啦圈兩米處,拿球向呼啦圈里投擲。

【幼兒園中班體育活動教案】相關(guān)文章:

幼兒園體育活動教案中班01-20

幼兒園中班體育活動教案08-28

幼兒園中班體育活動教案12-19

幼兒園中班體育活動教案【精選】07-15

幼兒園中班戶外體育活動教案01-04

【薦】幼兒園中班體育活動教案02-23

【精】幼兒園中班體育活動教案02-02

【熱】幼兒園中班體育活動教案02-02

幼兒園中班體育活動教案(推薦)06-26

幼兒園中班體育活動教案(熱門)06-26