幼兒園動(dòng)物美術(shù)教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編收集整理的幼兒園動(dòng)物美術(shù)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園動(dòng)物美術(shù)教案1
手工《紙杯動(dòng)物玩偶》 活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、嘗試通過(guò)用剪、貼、粘等方式在一次性紙杯上制作出一只小動(dòng)物。
3、各種材料制作出動(dòng)物的身體和五官。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一次性水杯、剪刀、乳白膠、排筆、彩色皺紋紙、廢棄彩卡紙、教師范例
活動(dòng)過(guò)程：
開始部分
一、教師出示范例，引起幼兒興趣
1.教師：小朋友們，看看這是什
么呀？它是用什么制成的？
基本部分
二、分析動(dòng)物的.身體和五官，制作方法和材料
1、出示范例：師：這只小動(dòng)物身上有什么?是用什么制作出的身體?是怎么制作的？
2、請(qǐng)小朋友互相交流說(shuō)一說(shuō)制作方法和材料。
三、幼兒互相交流：自己想制做什么小動(dòng)物，想要給小動(dòng)物的制作那些身體部件。
四、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作，教師巡視指導(dǎo)，幫助能力弱的小朋友。
五、互相交流制作方法。
師：誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)自己的制作步驟。
六、 評(píng)價(jià)
1、請(qǐng)幼兒評(píng)選出最好看的小動(dòng)物。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)最好看的小動(dòng)物哪里好。
結(jié)束部分
七、去那個(gè)小朋友將自己的作品放到展覽區(qū)，并收拾桌面。
幼兒園動(dòng)物美術(shù)教案2
中班美術(shù)活動(dòng)：動(dòng)物嗨翻天
活動(dòng)目標(biāo)：
1.充分發(fā)揮想象，能夠?qū)⑹^變化出不同的動(dòng)物造型。
2.自由選擇各種材料進(jìn)行裝飾，大膽地介紹自己的作品。
3.感受活動(dòng)的樂(lè)趣和成就感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.已進(jìn)行過(guò)《可愛的小動(dòng)物》主題
2.動(dòng)物表演視頻一段
3.操作材料每組一份
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
1.小朋友們，告訴你們一個(gè)好消息！快到新年了，森林里面要舉行一場(chǎng)盛大的動(dòng)物演出，你們想看嗎？演出開始啦！
2.動(dòng)物們的表演精彩嗎？這么精彩的.演出，有哪些動(dòng)物參加的呀？這些動(dòng)物都是怎么表演的？它們可愛嗎？
[設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)觀看視頻，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛之情，激起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
二、幼兒選擇材料，集體操作。
1.除了這些動(dòng)物，你還喜歡哪些動(dòng)物？想讓你喜歡的小動(dòng)物也表演節(jié)目嗎？
2.老師準(zhǔn)備了大小不同的石頭和各種裝飾材料，試著把你喜歡的動(dòng)物做出來(lái)，讓它也來(lái)表演精彩節(jié)目吧！
3.幼兒自由選擇材料操作，教師巡回指導(dǎo)，幫助有困難的幼兒；提醒幼兒想讓自己喜歡的動(dòng)物表演什么？
[設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)提問(wèn)，讓幼兒有一個(gè)思考的過(guò)程，發(fā)展幼兒的想象力，為下面的活動(dòng)做鋪墊。
三、欣賞作品，進(jìn)行評(píng)價(jià)。
1.請(qǐng)幼兒和同伴相互欣賞、介紹自己的作品。（說(shuō)說(shuō)做的是什么動(dòng)物，它在表演什么？）
2.把幼兒的作品拍成照片展示，請(qǐng)幼兒看到自己的作品時(shí)站起來(lái)；其他小朋友如果覺得哪位小動(dòng)物的表演精彩，就把掌聲送給它！
[設(shè)計(jì)意圖]：幼兒在與同伴的交流中發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力，在作品展
示中體驗(yàn)成就感和活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
四、結(jié)束
小動(dòng)物們的表演真精彩！我們請(qǐng)全班小朋友都來(lái)欣賞吧�。ò颜掌O(shè)置成幻燈片自動(dòng)播放存到電腦桌面）
[設(shè)計(jì)意圖]：幼兒再次體驗(yàn)成就感，增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
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