（熱門）二年級體育教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的二年級體育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)內(nèi)容

　　1、多種動物的跳

　　2、游戲：運球接力賽

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過本堂課的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，增強(qiáng)下肢力量，學(xué)生能了解、掌握多種方式的跳。

　　2、學(xué)生積極參與到活動中來，嘗試運動給他們帶來的快樂，體會成功的喜悅。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中遵守規(guī)則、團(tuán)隊合作能力及增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　教學(xué)重點：在活動中掌握單雙腳跳的方法

　　教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào)、落地輕巧

　　教學(xué)過程：

　　開始部分：（8分鐘）

　　1、集合、整隊

　　2、師生問好組織：四路縱隊

　　3、宣布本課的主要內(nèi)容

　�。�1）多種方式的跳要求：精神飽滿

　�。�2）游戲：運球接力賽

　　4、準(zhǔn)備活動：

　　慢跑兩圈

　　徒手操：

　　1、擴(kuò)胸運動組織：四列縱隊

　　2、振臂運動每節(jié)操：4個8拍

　　3、體轉(zhuǎn)運動

　　4、腹背運動要求：認(rèn)真，每個動作到位

　　5、正壓腿

　　6、側(cè)壓腿

　　7、活動手腕、腳腕

　　基本部分：（27分鐘）

　　（一）多種動物的跳

　　1、以有趣問答的形式問學(xué)生在電視里或者現(xiàn)實中，你所看見過的小動物是怎要求：積極、回答老師問題樣跳的

　　2、讓學(xué)生發(fā)揮想象，自己練習(xí)看見過的組織：散點小動物跳，然后讓跳的好的同學(xué)給同學(xué)們

　　示范

　　3、教師講解跳的時候要怎樣跳，要注意要求：認(rèn)真聽講、精神集中什么，然后教師示范

　　4、讓學(xué)生們分組進(jìn)行動物跳比賽組織：四列縱隊

　　（二）游戲：運球接力賽

　　方法：全班學(xué)生分成四個小組，各組第組織：

★★★★一位學(xué)生拿球，聽老師口令后迅速向前

★★★★運球至前面標(biāo)志物，繞過標(biāo)志物之后

★★★★抱著球返回，交給本組第二位同學(xué)，以★★★★此類推，每人一次運球，最后以先到達(dá)

●目的地的小組為獲勝組。

　　結(jié)束部分：（5分鐘）

　　1、放松操

　　2、課后小結(jié)

　　3、師生再見

　　4、收拾器材

　　器材：錄音機(jī)一臺

　　標(biāo)志物4個

　　排球4個

　　組織：四路縱隊要求：放松、動作緩慢要求：認(rèn)真聽講、精神集中

　　課后反思

　　本堂課是二年級（水平一）一堂跳的課，根據(jù)二年級的學(xué)生特點，以及學(xué)生的興趣，在課中設(shè)置了一些趣味性的活動和小游戲，讓學(xué)生能積極參與到活動中來。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，在課中讓學(xué)生在活動中去體驗、嘗試，在活動的過程中去摸索，怎樣跳過小河、跳過保齡球等，以及有多少種方式的跳，小朋友們在活動過程中很投入，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，大大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能積極主動地學(xué)習(xí)。然后在老師的幫助下，學(xué)生展示，老師示范，學(xué)生認(rèn)真觀察，這樣學(xué)生能了解了很多方式的跳和跳的技術(shù)動作掌握，充分地讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中去掌握知識。

　　同時，在課中也體現(xiàn)了一些不足之處。本堂課的練習(xí)密度對于二年級的學(xué)生來說，過于偏大，一堂課下來學(xué)生感覺身心較疲憊。以及同學(xué)們解散后在分組練習(xí)時，學(xué)生在運動中的安全因素。

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