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小禮物美術(shù)教案

時間:2024-12-24 09:37:49 美術(shù)教案 我要投稿
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小禮物美術(shù)教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的小禮物美術(shù)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小禮物美術(shù)教案

小禮物美術(shù)教案1

  設(shè)計(jì)思路

  父親是孩子游戲的重要伙伴,父親幫助孩子形成積極個性品質(zhì),父親能提高孩子社交技能,父親能促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展。父親也是很忙碌的,我們把父親請到課堂,通過一系列的活動,讓孩子們在說說、看看、比比、抱抱、親親、玩玩的過程中增進(jìn)爸爸和孩子的感情,孩子們了解爸爸的能干和辛苦,爸爸們也知道孩子的想法和個性,兩全其美!

  活動準(zhǔn)備

  聯(lián)系班上孩子的爸爸,特別是經(jīng)常不在家的爸爸。

  游戲材料每家一份

  活動目標(biāo)

  了解自己的爸爸,知道爸爸工作的辛苦。

  快樂地和爸爸做游戲,默契配合,開動腦筋爭取贏得第一。

  培養(yǎng)爸爸和孩子之間的情感,增進(jìn)父親和孩子的親情。

  教學(xué)過程

  一、說一說爸爸爸爸全都藏在寢室,不讓孩子們知道今天爸爸來了。

  舞蹈“好爸爸壞爸爸”,大家一起跳跳唱唱。

  你家爸爸是好爸爸還是壞爸爸,為什么?

  你知道爸爸長的樣子嗎?知道爸爸的工作嗎?你了解你的爸爸嗎?

  下面孩子們做個小記者,采訪你的爸爸后,再回答老師。

  (給孩子一點(diǎn)驚喜,讓孩子有點(diǎn)興奮,能和爸爸好好配合,培養(yǎng)父子的.感情)

  二、比一比爸爸請爸爸們都出來吧,大家鼓掌歡迎!

  孩子們和爸爸說說悄悄話,剛才老師的問題問問爸爸。

  比比爸爸的手,扳扳手腕,比比力氣。

  游戲:幾個孩子和一個爸爸拔河比賽。

  摸摸爸爸的手,感覺和媽媽有什么不同。

  游戲:大手拉小手聞聞爸爸的味道,是溫暖的香香的嗎。

  游戲:找爸爸,把孩子的眼睛蒙起來,找自己的爸爸。

  (了解爸爸,爸爸對孩子的愛和媽媽的愛不同。)

  三、學(xué)一學(xué)爸爸爸爸的工作是什么呢?請爸爸講講,有的爸爸是玩電腦的,動腦筋;有的爸爸是交警 ,學(xué)一學(xué)爸爸做交警的樣子,指揮車輛;有的爸爸是老師一天要上課多少;有的爸爸是醫(yī)生,怎么給大家看病的;等等。通過聽聽,學(xué)學(xué)孩子對自己的爸爸又多了一份喜愛。

  (知道爸爸的工作也是辛苦的,知道爸爸的心里還是想著我們孩子的,理解爸爸的時間,多陪爸爸說說話。)四, 抱一抱爸爸孩子和爸爸做一起,大家聊聊孩子的心愿,說說爸爸的想法,有些孩子把自己的心里話都說出來了,爸爸也把對孩子的希望聊出來了。

  游戲:爸爸抱我抓尾巴。讓爸爸們抱抱孩子,快樂的游戲。

  (多種游戲,增加孩子和爸爸的親情,讓孩子也享受這樣的快樂時光,讓爸爸也能時常回想這樣的美好時光)五, 我和爸爸玩玩快樂的時光總是很短暫,我記得小時候我最想做的就是騎在爸爸的肩膀上,快樂啊!今天我們也請爸爸把自己的孩子馱在肩膀上,讓孩子站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  孩子們也能知道自己是站在爸爸媽媽的肩膀上成長的,爸爸媽媽都對你們給予很大的希望,爸爸也是很愛你們的。

  最后游戲,騎在爸爸肩膀上扔沙包。

  (讓爸爸知道陪孩子玩是一件快樂的事,是一件簡單的事,是一件隨時都可以做的事,不一定要特意等時間,在家里的任何地方都可以和自己的寶貝培養(yǎng)感情,塑造人格。)

小禮物美術(shù)教案2

  【設(shè)計(jì)意圖】

  爸爸在幼兒的成長過程中,是嚴(yán)厲的長者,是親切的朋友。有的時候他會是好爸爸,有時也會化身為“壞爸爸”。在生活中,幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸。孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父親對自己的付出,很難真正體會父親的辛苦,從而感受爸爸的責(zé)任。

  【活動目標(biāo)】

  1、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷。

  2、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。

  3、用自己的方式表達(dá)對爸爸的愛。

  【活動準(zhǔn)備】

  課件、作業(yè)紙、彩筆。

  【活動過程】

  1、引導(dǎo)幼兒入場,跟老師禮貌問好并入座。

  2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》,激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。

  師:剛剛視頻里唱的是誰呀?

  小朋友們以前經(jīng)常會給媽媽過各種各樣的節(jié)日,那誰知道有沒有爸爸的節(jié)日呀?

  3、引導(dǎo)幼兒對父親節(jié)的來歷進(jìn)行了解。

  師:6月的第三個星期日是父親節(jié)。相對于母親節(jié),父親節(jié)是人們比較陌生的一個節(jié)日,是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。因此,作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個星期天向我們偉大的父親說聲“老爸,我愛你”。

  4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”

  師:小朋友們都有一位最帥的老爸對嗎?現(xiàn)在請小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢?

  5、學(xué)學(xué)我的`帥老爸。

  師:請你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。

  6、請幼兒畫一畫自己的帥老爸。

  通過小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的,那小朋友愛不愛爸爸呀?讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現(xiàn)我們很愛他好嗎?

  7、分享與展示。

  幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。

  活動延伸:

  請幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。

小禮物美術(shù)教案3

  活動目的:

  1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

  3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4、知道要愉快、合理地過節(jié)。

  活動準(zhǔn)備:

  袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。

  活動過程:

  一、送給爸爸禮物。

  二、親親爸爸說說悄悄話。

  三、親子游戲:

  1、親子接力賽

  游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

  2、袋鼠跳

  六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒,由爸爸背著跑回起點(diǎn)。

  3、頂球走

  游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

  四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。

  反思:

  讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的.感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

小禮物美術(shù)教案4

  【活動目標(biāo)】

  用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么

  重點(diǎn)目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對爸爸的愛。

  難點(diǎn)目標(biāo):工整的完成作品。

  活動準(zhǔn)備:畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

  【活動過程】

  一、回憶心目中爸爸做事的樣子

  1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

  2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的.?

  3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?

  二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

  三、畫畫前的引導(dǎo)

  1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

  2、要求:

  1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

  2)保持畫紙的干凈。

  3)色彩鮮艷

  四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

  五、作品展覽

  請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

  教學(xué)反思:

  我相信通過一系列的感恩教育活動,孩子們感受了父子女間的親情,在增強(qiáng)了孩子的感恩意識和責(zé)任意識的同時,我們的寶貝們將會越來越棒!在此祝所有的爸爸們:節(jié)日快樂!

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