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幼兒園母親節(jié)美術課教案
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編精心整理的幼兒園母親節(jié)美術課教案，歡迎大家分享。
幼兒園母親節(jié)美術課教案1
活動目標：
1、用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點；
2、學習畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
活動準備：幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片
活動過程：
一、我愛媽媽
——教師出示媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。
——請幼兒看看媽媽的照片，每個幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。
——老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大，我們都愛自己的媽媽，我們可以對媽媽說什么？
如：“媽媽我愛你”、“媽媽，你辛苦了”……
二、媽媽的畫像
——教師出示畫好的'媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽，雖然有點老了，但在我心里她是最漂亮的，我為她畫了畫像，你們想看嗎？
——通過照片和畫像的比較，引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。
三、我為媽媽畫像
——同桌幼兒相互比較媽媽的照片，引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。
——提醒幼兒畫得大點，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。
用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點。如各種各樣的頭發(fā)
——展示作品，幼兒說說自己媽媽的樣子，最喜歡媽媽的什么。
幼兒園母親節(jié)美術課教案2
一、活動目標
1、引導幼兒在設計賀卡的過程中感受動手制作手工賀卡活動帶來的樂趣。
2、幼兒通過基本的貼貼畫畫，鍛煉其動手能力和思維能力，最關鍵的是能開發(fā)孩子的情商。
3、引導幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對媽媽表達愛意。
4、小班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對媽媽說母親節(jié)快樂。
二、活動準備
1、相關的節(jié)日賀卡圖片
2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆
3、課件《感恩賀卡》制作過程
三、本次活動的重要提示以及重難點：
1、老師需要注意的是，讓小班的幼兒用自己通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物。
2、本次活動中教師還需注意，引導幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少表達的意思要達到。
3、在粘貼模切圖形的時候可以多折一下長條紙，增加賀卡的立體感。
四、活動過程
1、教師出示課件，引導幼兒進入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，進入今天活動的主題，贊美母親節(jié)。
�。�1）教師引導幼兒欣賞兒歌動畫，感知賀卡在生活中的作用。
（2）教師出示相關的節(jié)日賀卡圖片。你們見過什么樣的賀卡？是在哪兒見到的？又是誰送給你的呢？
2、教師繼續(xù)播放課件，帶領幼兒進入我要diy創(chuàng)作環(huán)節(jié)。
（1）在底紙上畫圖形的時候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一。
�。�2）出示材料包15，介紹要用到的材料。
�。�3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面，引導幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。
3、教師播放“我要diy創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始指導幼兒進行手工操作。
（1）將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。
（2）為體現(xiàn)和強調母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內寫上母親節(jié)相關祝福語。
4、教師請幼兒分享自己的`創(chuàng)作經(jīng)驗。在制作賀卡的時候遇到了哪些問題？教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。
五、活動結束
在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對媽媽說母親節(jié)快樂。
每當過節(jié)的時候，人們就會互送賀卡來聯(lián)絡彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對你的精心照顧和付出。
幼兒園母親節(jié)美術課教案3
教學目標：
1.了解母親節(jié)的由來及意義，增強孩子們對母親的感恩之情。
2.培養(yǎng)孩子們的美術興趣和創(chuàng)造力，提高孩子們的美術技能。
教學準備：
1.實物：母親節(jié)相關的圖片、鮮花、卡紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等。
2.教具：母親節(jié)相關的故事、歌曲、視頻等。
教學過程：
一、導入部分：
1.播放母親節(jié)相關的視頻或歌曲，引起孩子們的興趣和注意力。
2.講述母親節(jié)的由來及意義，讓孩子們了解母親節(jié)的重要性。
二、操作部分：
1.手工制作母親節(jié)賀卡：
�。�1）提供卡紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等材料，讓孩子們自由發(fā)揮，制作自己的母親節(jié)賀卡。
�。�2）老師可以提供一些模板或示范，讓孩子們參考或借鑒。
2.繪畫母親節(jié)畫作：
�。�1）提供顏料、畫筆、畫紙等材料，讓孩子們自由發(fā)揮，繪制自己的母親節(jié)畫作。
�。�2）老師可以提供一些主題或題材，如母親的愛、母親的形象等，讓孩子們更好地表達自己的情感。
三、結束部分：
1.孩子們互相欣賞自己制作的母親節(jié)賀卡和畫作，分享自己的.創(chuàng)意和經(jīng)驗。
2.老師可邀請孩子們向媽媽展示自己的作品，表達對媽媽的感激之情。
延伸活動：
1.老師可以組織孩子們一起制作母親節(jié)禮物，如鮮花、手鏈、項鏈等。
2.老師可以邀請媽媽來園參觀，讓孩子們向媽媽展示自己的作品，一起度過愉快的母親節(jié)。
幼兒園母親節(jié)美術課教案4
活動目標：
1、學習使用蠟筆在一定的范圍內順著一個方向平涂。
2、嘗試通過空手練習的過程，逐步較自如地運用蠟筆。
3、在活動結束后，收拾自己的蠟筆并擺放到相應的位置。
活動準備：
1、幼兒用書人手一冊。人手一盒蠟筆。
2、一張已經(jīng)完成涂色活動的紅花。范畫一張。
活動過程：
1、討論母親節(jié)送給媽媽的禮物。
教師：大家知道馬上要過什么節(jié)嗎？你們想送什么禮物給媽媽��？幼兒討論并得知是母親節(jié)。鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。教師出示一張已經(jīng)涂色的紅花范畫，說：你要做小紅花嗎？我們來做朵紅花送媽媽，好嗎？
2、幼兒觀察紅花的涂色方法。
教師：大家看看，這么漂亮的紅花是怎么變出來的'呢？教師引導幼兒觀察紅花涂得有無出邊框、是否順著一個方向等特點。（使幼兒觀察并知道給花涂色盡量注意不要涂出邊框，要順著一個方向涂）
3、幼兒嘗試進行涂色活動。
幼兒嘗試空手練習了平涂的方法。
教師：我們也用自己的手做蠟筆，涂一涂，要注意順著一個方向。（幼兒在桌上空手練習了平涂的方法）
討論：怎樣涂色好看？（選擇朝一個方向涂色，順著橫向、豎向涂色都可以）
幼兒嘗試進行涂色。
教師：媽媽最喜歡紅紅的花朵了，我們大家來給媽媽花紅花吧！
幼兒嘗試進行涂色活動。教師在幼兒涂色過程中，注意提醒幼兒朝一個方向涂色，引導他們正確使用蠟筆。
4、樂意送禮物并說祝福的話。
教師：呀，小朋友做的紅花多美呀，我們今天就把媽媽的禮物帶回家，送給媽媽吧。
接著，鼓勵幼兒回家送禮物并說出自己心中祝福的話，可以讓幼兒與同伴先交流一下。
幼兒園母親節(jié)美術課教案5
活動準備
1、鉛筆、圖畫本、油畫棒。
2、康乃馨圖片。
3、康乃馨分解畫法圖。
活動目標
1、知道康乃馨是送給母親的花。
2、明白不同顏色康乃馨的花語。
活動過程
一、康乃馨圖片
師：小朋友你們知道母親之花是什么花嗎？在看老師手中的圖片上面的花叫什么嗎？
師：這朵紅色花叫康乃馨，它就代表母親之花。
師：快到母親節(jié)了，我們學會畫康乃馨，送給我們最愛的.媽媽。
二、畫康乃馨
師：小朋友們拿出你們的鉛筆、圖畫本和老師一筆筆的畫。
1、首先畫個鼻子形。
2、鼻子兩邊長胡子。
3、鼻子和胡子上張花邊。
4、在畫上花柄就畫成一朵康乃馨。
三、涂上顏色
1、花要涂紅色、粉色、黃色。
2、小心翼翼的不要涂到花的外面去。
四、康乃馨的花語
師：老師讓你們涂三種顏色的康乃馨，是代表不同的意思。
師：你們希望媽媽這么樣，就涂什么顏色，放學后送給媽媽。
1、粉色康乃馨：祝母親永遠年輕美麗。
2、紅色康乃馨：對母親的感謝之恩。
3、黃色康乃馨：祝母親健康長壽。
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