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八年級新學期語文教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的八年級新學期語文教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學情分析
1、從師生訪談的結果來看,了解課文結構與敘事線索對學生來說并不難,關鍵在于對“臺階”的象征意義,即對父親的精神世界的了解。而要實現(xiàn)此目的,就要讓學生了解父親生活的那個時代的背景,了解那個時代的人們的思想。
2、父親想建造有九級臺階的新屋,其實是想獲取社會對他的尊重,這是一種心理需要。
教學目標知識與技能
1、整體感知課文內(nèi)容,了解故事情節(jié),體會作者的感情
2、理解“父親這個中國農(nóng)民形象
3、掌握圍繞中心選材的寫法
過程與方法:
1、用第三人稱復述課文。
2、引導學生分析人物形象。
情感態(tài)度與價值觀:感受父親追求社會地位、希望受人尊重的思想感情。
教學重點和難點
教學重點:
1、理解父親這個中國農(nóng)民的典型形象的特點及意義。
2、學習作者命題、立意、組織材料的寫法。
3、把握故事內(nèi)容,分析父親形象,理解作品的思想感情。
教學過程
一。導入語:魯迅對保姆阿長的愛,朱自清對父親的愛,我們已經(jīng)在學習課文時感受到了,今天我們來學習李森祥的《臺階》看看他為我們帶來了什么。﹝約2分鐘﹞
二。預習交流﹝約5分鐘﹞
1、以小組為單位,檢查預習課文清況。2.了解作者及作品情況。3.[]了解背景。
三。確定目標。﹝約2分鐘﹞
四。分組合作。﹝約8分鐘﹞
五。展現(xiàn)提升﹝約15分鐘﹞
六。穿插鞏固﹝約5分鐘﹞
七。達標測評﹝約5分鐘﹞
入教導學。
抽查兩名學生的預讀情況,出示小黑班題。讓其他學生參與組內(nèi)檢查,交流。
出示本節(jié)課學習目標。
1、父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?
2他做了哪些造屋準備工作?
3新屋造好后,父親怎樣了?。
4復述課文,感知父親形象。
檢查每一組的學習討論情況。
要求各組選出代表,展示本組學習成果,組與組比賽,評出優(yōu)勝組,教師適當點評。檢查每一組的學習情況。
引導學生從小說角度再學課文,回答以下問題:
1、父親為什么覺得自家的臺階低?
2、臺階在父親心中意味著什么?
3、為什么父親造的是九級臺階?
4、為了這個愿望父親付出了哪些努力?
5、文中詳述造臺階時父親的興奮與幸福,意在表現(xiàn)他的什么品質?
出示測試題:
1、父親對臺階的要求,其實就是他對自己地位的要求,就是他對獲取他人尊重的渴望,這種說法對嗎?為什么?
2、父親靠什么實現(xiàn)了目標?
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