小學信息技術教案(熱)

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學信息技術教案，希望對大家有所幫助。

　　知識與技能目標：

　　通過學習使學生掌握word里“頁面設置”里“頁邊距”和“紙張”的使用和操作方法。在掌握以前學習有關知識的基礎上，能夠較靈活的應用該設置對頁面進行調(diào)整。

　　過程與方法目標：

　　1、通過操作，鼓勵學生尋求自我解決問題的方法，從而培養(yǎng)學生探索問題，解決問題的能力。

　　2、充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生從小探索計算機的興趣。

　　3、通過學生之間的評價，使學生能夠?qū)W會欣賞別人，虛心向別人

　　學習，同時又能提出自己的建議，與同學們共同進步，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。

　　情感、態(tài)度與價值觀目標：

　　通過學生創(chuàng)作作品（制作自己的胸卡），培養(yǎng)學生的審美意識，陶冶學生的情操，同時培養(yǎng)學生的想象能力，創(chuàng)新思維能力等。

　　教學重點：

　　通過合作學習，使學生掌握對word文本頁面設置的方法。

　　教學難點：

　　獨立應用所學知識制作自己的胸卡。

　　學具：

　　微機、自制胸卡

　　教學設想：

　　本節(jié)課的主要任務是讓學生掌握“

　　師：老師給大家準備了一個專題網(wǎng)站，大家找到并打開，里面有很多精美的圖片。

　　3、編輯圖片：

　　師：圖片大家都知道怎樣找了，如何對圖片進行編輯來制作生日賀卡呢？

　　方法一：教師演示：右擊網(wǎng)頁上的圖片，選擇快捷菜單中的“復制”，然后選擇畫圖工具中“編輯——粘貼”�？梢灾苯影丫W(wǎng)上的圖片粘貼到畫布上。

　　方法二：這里教師引導學生完成通過畫圖工具菜單欄上的“文件——打開”，找到要打開的文件之后，單擊“打開”。提醒學生注意：文件格式的選擇。圖片有很多種格式，有時會找不到需要的圖片，這時可以將“文件類型”設為“所有文件”即可。

　　學生練習操作：學生靈活運用這兩種方法，打開自己喜歡的圖片。

　　4、插入文字

　　師：如何將祝福的話寫在賀卡上呢？教師提示：可以用一下工具箱里的“A”工具試一試。學生嘗試書寫祝福語。教師巡視，指導學生書寫祝福語情況。巡視中，針對學生輸入文字單一的情況提個醒：對于文字樣式的調(diào)整可以通過“查看”菜單選擇“文字工具欄”來設置文字的樣式。教師還可以適當提示：有時根據(jù)需要還可以使用其他工具寫入漢字，例如鉛筆，可以寫出任意形狀的字，學生可根據(jù)自己喜好去選擇。

　　5、交流欣賞：

　　欣賞一下同學的作品吧！

　　1）教師廣播展示學生賀卡，請同學們欣賞。

　　2）針對不完善、不美觀的的生日賀卡讓學生自己提出改進意見。

　　6、學生繼續(xù)完善自己的賀卡，對最不滿意的地方作出修改。教師予以指導。

　　六、小結

　　今天這節(jié)課我們制作了一張生日賀卡。老師希望同學們課后把自己的賀卡修飾的更加漂亮，然后送給自己的親人和朋友。

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