幼兒園音樂活動教案（優(yōu)選）
作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園音樂活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園音樂活動教案1
活動目標(biāo)
活動中能大膽闡述自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，積極參與
1、欣賞音樂，導(dǎo)入活動。
師：“今天，老師帶來了一段音樂，請小朋友們欣賞�！�
�。�1）請幼兒欣賞一遍音樂。
�。�2）提問：音樂的名稱是什么？聽了以后有什么感覺？
�。�3）請幼兒再欣賞一遍音樂。提問：音樂一共有幾段？這幾段音樂中你發(fā)現(xiàn)了什么？
�。�4）再次欣賞音樂，讓幼兒找出正確的答案。
2、教師講述音樂情節(jié)，讓幼兒感受音樂。
�。�1）讓幼兒聽音樂看圖片，教師講述故事情節(jié)。
（2）通過圖片，讓幼兒分清A、B、C段音樂所表現(xiàn)的螃蟹跳舞、吐泡泡、撓癢癢的動作。
3、讓幼兒逐段創(chuàng)編跳舞、吐泡泡、撓癢癢的動作。
4、聽音樂完整地做動作。
5、游戲
�。�1）傾聽尾聲音樂，讓幼兒猜測故事的結(jié)尾。
師：聽了這段音樂，小朋友有什么感受？讓你想到了什么？
�。�2）師生共同討論游戲方法。
�。�3）請教師扮演“捉蟹人”，加入活動中幼兒聽音樂完整地進(jìn)行表演。
提醒幼兒，在橫行躲閃時(shí)不碰撞別人。
活動反思：
整節(jié)活動的.流程比較清晰，幼兒也很感興趣，選材適合中班年齡特點(diǎn)�；顒拥哪繕�(biāo)基本都能達(dá)到。活動中孩子嘗試創(chuàng)編螃蟹橫著走，吐泡泡、洗澡等動作時(shí)，有點(diǎn)亂，沒有考慮到幼兒動起來的參與度強(qiáng)，如果分組進(jìn)行創(chuàng)編效果可能會好些，最后游戲環(huán)節(jié)可以根據(jù)孩子的興趣適當(dāng)?shù)恼{(diào)整玩法�；顒拥膬�(nèi)容太多，參雜的太多，如果以律動的形式貫穿整節(jié)活動會更好也更簡單，孩子更容易學(xué)。
幼兒園音樂活動教案2
活動目標(biāo)：
1、會用自然好聽的聲音演唱歌曲，嘗試用漸弱得聲音唱出跳音部分。
2、能表現(xiàn)小鳥清晨醒來后歡快愉悅的`情緒。
3、懂得要禮貌問候及獨(dú)立做力所能及的事。
活動準(zhǔn)備：
《小鳥醒來了》歌曲磁帶
活動過程：
一、導(dǎo)入活動：
小朋友，你們每天早上醒來后都會做什么？（比如：洗洗臉、刷刷牙）那小鳥起床后會做些什么呢？請聽歌曲《小鳥醒來了》
二、學(xué)唱歌曲，理解歌曲內(nèi)容
1、完整欣賞歌曲，教師和幼兒共同隨音樂拍手。
提問：小鳥醒來后都做了些什么（向媽媽問好、梳理羽毛、做早操）
2、請小朋友分別扮演小鳥表演相應(yīng)的動作
3、再次完整欣賞音樂
提問：小朋友你最喜歡那一段歌曲？根據(jù)幼兒所述內(nèi)容教師彈琴伴奏演唱。
4、幼兒聽音樂邊表演邊演唱。
三、活動延伸：
啟發(fā)幼兒理解歌曲中小鳥歡快愉悅的情緒。
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