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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《三峽之秋》教案

時(shí)間：2024-12-18 07:39:18 五年級(jí)語(yǔ)文教案我要投稿

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《三峽之秋》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《三峽之秋》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)本課2個(gè)生字。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、讀懂課文，領(lǐng)略三峽秋天的美景，使學(xué)生受到熱愛祖國(guó)大好河山，熱愛大自然的教育。

　　4、體會(huì)按時(shí)間順序描寫景物的方法。

　　布置作業(yè)：

　　1、練習(xí)有感情地朗讀課文。

　　2、觀看三峽風(fēng)光片。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解，學(xué)習(xí)作者的寫作方法，體會(huì)祖國(guó)山河的美麗。

　　教案點(diǎn)評(píng)：

　　這是一篇寫景散文，按照時(shí)間順序記敘了一天當(dāng)中三峽景物的不同特點(diǎn)。略讀課文仍要放手讓學(xué)生自學(xué)。導(dǎo)入新課時(shí)，師生共同交流課下搜集的關(guān)于三峽的資料，可以是文字資料，可以是照片，也可以談?wù)勛约河斡[三峽的感受。第二步，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)預(yù)習(xí)得到的收獲。深入學(xué)習(xí)階段，要求學(xué)生認(rèn)真閱讀課文，思考并討論；課文是如何具體地寫三峽一天中的美景的？把你喜歡的句段找出來(lái)，讀一讀，加以體會(huì)。最后觀看三峽風(fēng)光片，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛和贊美之情。

　　檢查預(yù)習(xí)情況

　　1、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)預(yù)習(xí)得到的收獲。

　　2、作者是按什么順序?qū)懙模瑢懥艘惶飚?dāng)中三峽景物的哪些特點(diǎn)。

　　這篇課文是按照時(shí)間的順序來(lái)寫，寫了一天當(dāng)中三峽景物的下列特點(diǎn)：

　　早晨：清新而明凈明朗

　　中午：熱烈

　　下午：平靜、輕緩

　　夜：沉沉欲睡驚醒

　　3、朗讀課文

　　深入學(xué)習(xí)

　　1、提出自學(xué)要求：認(rèn)真閱讀課文，思考并討論；課文是如何具體地寫三峽一天中的美景的？把你喜歡的句段找出來(lái)，讀一讀，加以體會(huì)。

　　2、學(xué)生自學(xué)，討論，教師巡視指導(dǎo)。