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初一英語教案

時(shí)間：2024-11-19 07:14:05 英語教案我要投稿

初一英語教案范文

　　作為一位杰出的老師，時(shí)常需要用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的初一英語教案范文，歡迎大家分享。

初一英語教案范文

　　一、教法建議

　　本單元主要內(nèi)容是讓學(xué)生能聽、說、讀、寫四會，掌握從A到N14個(gè)英語字母，并能正確辨認(rèn)其中的三個(gè)元音字母，即Aa，Ee，Ii。能認(rèn)讀其印刷體和手寫體字母的大小寫形式，注意書寫格式、筆劃、筆順合乎標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

　　【拋磚引玉】

　　1、英語字母教學(xué)是入門階段的一項(xiàng)主要的教學(xué)內(nèi)容，為了使字母教學(xué)任務(wù)順利完成，應(yīng)通過看、聽、說、練四個(gè)方面解決。

　�。�1）看是指看老師口型，善于模仿教師發(fā)音。

　�。�2）聽是指聽錄音學(xué)字母，對初學(xué)者來說Cc，Gg和Jj是比較難讀準(zhǔn)的，因此應(yīng)仔細(xì)去聽。

　　（3）說是指實(shí)踐，即通過聽、看過程使學(xué)生達(dá)到獨(dú)立地、正確地讀出字母。

　�。�4）練是指通過看、聽、說的反復(fù)訓(xùn)練，善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正。

　　2、積極創(chuàng)設(shè)語境，培養(yǎng)學(xué)生交際能力。

　　（1）本單元的口語訓(xùn)練主要圍繞"Greeting"展開教學(xué)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用"Hello！What‘syourname？Mynameis、、、"進(jìn)行會話。

　　（2）教師以身示范，親切地向?qū)W生打招呼，盡量給學(xué)生創(chuàng)造英語情景，如：Hello！或Goodmorning，MymaneisLinLina、What’syourname？Howareyou？等，通過語言交流方式，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

　　（3）運(yùn)用"TPR"（TotalPhysicalResponse）培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力和語言感知能力。如：

　　Standup！sitdown，please、Listentome、Openyourbooks、Closeyourbooks等課堂用語，教師可用手勢表明其含義。學(xué)生聽懂后，會迅速做出正確反應(yīng)。

　　（4）使用pairwork培養(yǎng)學(xué)生自我展示能力。

　　【指點(diǎn)迷津】

　　本單元難點(diǎn)知識

　　1、字母的書寫格式。

　　對初學(xué)者來講，小學(xué)的漢語拼音對學(xué)習(xí)英語字母有一定的干擾。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察14個(gè)字母的大小寫格式，避免書寫錯(cuò)誤，做到書寫正確、美觀。

　　2、按音素劃分字母：

　　將所學(xué)的14個(gè)字母按順序朗讀、默寫對初學(xué)者來說是比較容易做到的。但如果將14個(gè)字母按音素劃分是比較難的事情。教師從一開始教字母時(shí)，就應(yīng)該讓學(xué)生在朗讀時(shí)去感受不同字母之間所含有的相同元音音素。

　　二、學(xué)海導(dǎo)航

　　【學(xué)法指要】

　　1、體會打招呼用語的奧妙所在，做到靈活運(yùn)用。