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小學二年級體育優(yōu)秀教案
在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級體育優(yōu)秀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習內(nèi)容:
跳躍:跳單、雙圈
學習目標:
能掌握用前腳掌蹬地起跳、輕巧落地的連貫動作;相互合作,練習中能體現(xiàn)不怕苦、不怕累的精神。
學習步驟:
一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行
教師活動:
1、集合隊伍,宣布本節(jié)課的主要學習內(nèi)容。
2、組織學生進行基本隊列練習。
3、引導學生進行“反口令”練習,講解示范,并及時點評。
學生活動:
1、快速、安靜、整齊地排好隊伍。
2、反應(yīng)快、動作規(guī)范,聲音響亮。
3、明確各個數(shù)字代表的動作,反應(yīng)迅速。
組織:四列橫隊
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二、積極參與,認真完成
教師活動:
1、組織學生利用橡膠圈開展活動,自主創(chuàng)編游戲,教師巡視指導。
2、組織學生練習單腳用前腳掌在原地輕輕向上跳,體會前腳掌起跳的要領(lǐng)。
3、講解示范跳單、雙圈的動作,指導各組學生創(chuàng)編花樣跳。
4、組織各組進行花樣跳圈展示、并點評。
5、組織學生分組進行跳單、雙圈的接力比賽。
6、再次組織學生比賽,根據(jù)學生實際情況調(diào)整比賽次數(shù)。
學生活動:
1、發(fā)揮自己的想象,充分利用橡膠圈開展活動,積極創(chuàng)新。
2、積極模仿,認真練習掌握要領(lǐng)。
3、仔細看,認真模仿,相互討論,積極合作。
4、各小組積極參與,相互觀摩,學習。
5、通過接力比賽和互相觀摩,進一步掌握用前腳掌蹬地起跳,輕巧落地的連貫動作。
6、樂于反復進行游戲比賽,能與同學積極配合完成任務(wù)。
組織:
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三、活躍身心,快樂游戲
教師活動:
1、引導學生進行放松游戲“看誰反應(yīng)快”。
2、各小在規(guī)定區(qū)域進行,教師巡視指導。
3、點評各組的活動情況,并提出要求。
4、再次組織學生進行游戲。
學生活動:
1、明白游戲方法,按要求進行。
2、相互指導幫助,積極合作。
3、交流評價。
4、樂于反復游戲,相互配合,有序開展。
組織:小組之間面對面
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四、積極放松,總結(jié)評價
教師活動:
1、組織學生進行“感覺進圈”放松練習。
2、及時對本課的學習內(nèi)容進行評價,并提出要求。
3、宣布下課。
學生活動:
1、積極參與放松練習。
2、學生相互評價。
3、師生再見。
組織:八小組分散四列橫隊
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