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幼兒園大班母親節(jié)音樂教案

時間:2024-10-22 14:29:47 音樂教案 我要投稿

幼兒園大班母親節(jié)音樂教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的幼兒園大班母親節(jié)音樂教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班母親節(jié)音樂教案

幼兒園大班母親節(jié)音樂教案1

  活動目標:

  1、豐富幼兒的認知,使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

  2、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

  3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日。

  活動形式:

  親子活動。

  活動范圍:

  全班幼兒及媽媽們

  活動時間:

  本周五下午(14:30—16:00)

  活動場地:

  各班級教室

  活動組織:

  教師作為各班活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作。

  活動宣傳:

  家長通知

  親愛的家長朋友,您好!又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶;顒樱埣议L和寶寶們一起來參與吧~

  注意事項:

  在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

  活動流程:

  一、入場、秩序安排

  背景音樂:輕柔的音樂;

  活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長入場。安排座位,組織好現(xiàn)場秩序。

  二、歌表演

  活動音樂:各班級學會的母親節(jié)歌曲。

  活動過程:全班幼兒傾情表演,家長在感動中觀看。

  三、致辭(播放《媽媽我愛你》的音樂背景)

  今天是個相親相愛的好日子!這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過。好激動!好幸福!今天不是來慶祝我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)!媽媽每天都在精心地照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽,我們感到更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個特別的日子里,對媽媽說一聲:“親愛的媽媽,我愛你——”

  主持人請寶寶在媽媽的耳邊輕輕地說聲“親愛的媽媽,我愛你!”,并親親媽媽~

  四、寶寶答記者問(介紹媽媽)

  背景音樂:輕柔的音樂;

  活動準備:完成了媽媽調(diào)查表。

  老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽。

  范例問題:

  寶寶好!你的`媽媽叫什么名字你知道嗎?

  媽媽是做什么工作的你知道嗎?

  五、親子游戲

  大班——漂亮媽媽時裝秀

  活動準備:開衫帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快的音樂。

  活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開衫、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。

  中班——幫媽媽穿鞋子

  活動準備:媽媽和寶寶脫下鞋子、凳子、歡快的音樂。

  活動過程:每個家長和自己的寶貝組成一個小組,游戲開始。家長帶著自己的凳子,到統(tǒng)一規(guī)定的位置依次坐下,寶寶們在另一邊先將自己的鞋子挑出來穿好,然后跑到家長的面前,讓家長檢查自己穿的鞋子是不是正確。正確之后,將鞋子脫下來,光腳跑著去穿家長的鞋子,然后跑到媽媽的身邊,然后開始給自己的媽媽穿鞋。任務(wù)完成之后,再次穿上自己的鞋子,計時誰用的時間最短。

  小班——疼愛媽媽乖寶寶

  活動準備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》

  活動過程:

  “小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尨反芳,揉揉腿好不好??/p>

  請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,“我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽捶捶肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服?”

  “現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶!親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!”

  “小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?”

  注意事項:

  1、老師提前聽音樂,掌握好音樂進度。

  2、每隔一段時間提示寶寶換動作,讓媽媽和寶寶感受到彼此的愛。

  六、送花合影露真情

  活動音樂:

  輕柔、舒緩的音樂;

  活動準備:

  裝著“祝福語”的歡樂球、自制鮮花、相機、輕柔的音樂。

  活動過程:

  1、教師發(fā)給每個寶寶一個氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語;

  2、教師請寶寶踩破氣球,紙條會掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上面感人的話語;

  3、與此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛。最后,每個寶寶把自制的鮮花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里充滿愛的氣氛達到高潮;

  4、請每個家庭分別在主題墻前照相留念;

  5、照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著自制鮮花,在主題墻前,與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格!有我的每一天都很精彩……

幼兒園大班母親節(jié)音樂教案2

  活動主題:

  媽媽,我愛您!

  活動時間:

  5月12日——14日

  活動目的:

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

  活動流程:

  一、5月11日

  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

  (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

  制作調(diào)查表

  對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

  二、5月12日

  能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

  三、5月12日

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的'話題。

  (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、5月13日

  (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

  (2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照顧自己的辛苦。

  五、5月14日

  (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

  (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

  溫馨提示:

  請各位媽媽們在5月14日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

  誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

幼兒園大班母親節(jié)音樂教案3

  活動來源

  世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了"母親節(jié)"。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關(guān)愛媽媽,學會感恩,我園將開展"母親節(jié)"感恩系列活動。

  活動目標

  1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的`辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

  3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動準備

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

  3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

  5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

幼兒園大班母親節(jié)音樂教案4

  教學目標

  1、對這生進行發(fā)散思維的訓練,通過歸類二次發(fā)散,教給學生深入思考的方法,提高學生思維水平的能力。

  2、引導學生以《感恩》為話題,思維成果,解決學生無話可說的問題。

  重難點

  歸納思維方法,思維內(nèi)容深入發(fā)散。

  教學流程

  一、激趣導入

  1、同學們展示、搜集到的有關(guān)母親節(jié)的相關(guān)資料及有關(guān)贊美母愛的詩歌、名言。

  2、導出課題。

  二、自主思考,發(fā)散思維

  1、由母親節(jié)你想到了什么?(生說)

  2、圍繞母親節(jié)讓你想到的,盡可能的.展開想象,把想到的寫在本上。(至少5條,寫出5條為優(yōu)秀,5條以上為最佳)

  3、小組內(nèi)思維成果,組內(nèi)交流。

  4、小組匯報交流成果(相同的思維點,別人說過的,不再重復)

  5、全班匯報師生。

  6、詩、歌、名言PK賽。(以大組為單位,誦讀贊美母親的詩、名言或演唱有關(guān)母親的歌曲)

  三、教給方法,深入思考

  1、師生共同把思維成果歸類。

  2、圍繞母愛的無私,深入探討母愛有多偉大,又該如何學會感恩。

  3、生匯報,師點撥。

  四、運用思維,輕松。

  1、主題

  2、生練寫

  3、讀作品,師生評議

幼兒園大班母親節(jié)音樂教案5

  活動目標

  1、積極主動地參與活動,體驗與同伴共同活動的快樂。

  2、提高幼兒的交往自主性及口語表達能力。

  3、通過活動讓幼兒初步了解常見小動物的進食習性,萌發(fā)幼兒關(guān)心、愛護小動物的情感。

  4、通過給小動物喂食,讓幼兒學會觀察,并用自己的'語言進行表述。

  活動準備:

  1、小雞、小鴨、小兔、小烏龜、小金魚頭飾若干

  2、錄音機、錄音帶;

  3、小動物若干(金魚、小烏龜、小雞、小鴨、小兔、);

  4、幼兒園提供的飼料:玉米、米粒、紅蘿卜、青菜、青瓜、、魚飼料、蝦皮、蜆、

  活動過程:

  1、觀察小動物,引起幼兒給小動物喂食的興趣。

  1)教師擦考語:“今天小狗帶來了許多小動物來跟我們做朋友,讓我們瞧一瞧有哪些小動物?”

  2)教師邊帶領(lǐng)幼兒觀察,邊向幼兒介紹動物的名稱。

  2、幼兒和好朋友一起自選飼料去喂養(yǎng)自己喜歡的小動物,并在喂養(yǎng)過程中觀察小動物最喜歡吃哪些食物,還吃哪些食物。

  1)教師參考語:“你們想不想和小雞、小鴨它們做朋友?”“小動物們說肚子有點餓?你們想不想給它們喂食呀?”“這里有許多食物,我們來看看它最喜歡吃些什么?”“現(xiàn)在我們一起去喂小動物吧!”

  2)教師在幼兒喂養(yǎng)過程中進行指導幼兒正確的喂養(yǎng)方法,并引導幼兒觀察小動物最喜歡吃什么食物,鼓勵幼兒大膽交流講述。

  3、小結(jié):幼兒在老師的帶領(lǐng)下觀察各種小動物的進食情況,并講述自己喂養(yǎng)小動物時有趣的事情。

  教師提問:

  1)剛才誰跟xx(小動物)做好朋友了?

  2)你怎樣和它做好朋友?

  你請它吃了些什么?它喜歡吃嗎?

  4)xx(小動物)最喜歡吃什么?它還吃什么?

  4、游戲“小動物找食物”,讓幼兒進一步了解、熟悉常見動物的進食習性。

  重點指導幼兒能在兒歌結(jié)束后能找到與頭飾相應(yīng)的食物,并把食物送回家,看誰送的食物最多。

  5、教師小結(jié)游戲情況,聽音樂,一起把小動物送回養(yǎng)殖園。

幼兒園大班母親節(jié)音樂教案6

  主題活動目標:

  1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力

  主題活動內(nèi)容:

  主題活動一:語言主題活動學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  主題活動二:綜合主題活動

  幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,班級老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。比如:在家?guī)蛬寢屇脰|西,做媽媽的小助手。

  主題活動三:美工主題活動

  制作一張簡單的小賀卡,可讓幼兒剪一些喜歡的圖案主題活動花型貼在賀卡上,也可讓幼兒自由裝飾,最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話,制作完送給自己的媽媽。

  主題活動四:歌唱主題活動

  學唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》

  主題活動五:節(jié)日繪本分享

  給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等,引導幼兒通過繪本感受媽媽的愛。

  中班主題活動

  1、能夠主動說出對媽媽的愛

  2、為媽媽做力所能及的事情

  3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

  主題活動一:談話主題活動

  利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

  DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來,母親節(jié)當天在大屏幕播放。

  手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的裙子。

  主題活動四:綜合主題活動

  組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  主題活動五:歌唱主題活動

  祝福我的好媽媽,鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的人間》、《感恩的心》等。

  大班主題活動

  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  主題活動一:語言主題活動

  《我的`媽媽長的什么樣子》,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

  主題活動二:繪畫主題活動

  《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來,教師進行裝飾后布置在班級墻面上。

  主題活動三:綜合主題活動

  《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話,每人準備一個信封,寫上幼兒提供的地址,寄給媽媽最美好的祝福。

  主題活動四:社會主題活動

  《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,或進行親子游戲。

  主題活動五:健康主題活動

  周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動,幼兒與媽媽一起做早操。ㄈ藬(shù)控制在3位左右)

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