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六年級(jí)下冊(cè)英語教案

時(shí)間:2024-10-22 08:14:23 六年級(jí)英語教案 我要投稿

2021年六年級(jí)下冊(cè)英語教案范文

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的2021年六年級(jí)下冊(cè)英語教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  教材分析:

  本節(jié)課是一年級(jí)起點(diǎn)第11冊(cè)英語Module7 Unit1 Pandas love bamboo.的課文教學(xué),課型為新授課。六年級(jí)學(xué)生對(duì)于動(dòng)物有很多了解,因此,本課主要是為學(xué)生梳理知識(shí),用已有知識(shí)描述動(dòng)物,這也是本冊(cè)教材的重點(diǎn)之一。

  學(xué)生分析:

  六年級(jí)學(xué)生有一定的自學(xué)能力,因此,可以給學(xué)生更多展示的空間,他們通過小組合作等方式先自學(xué),教師加以引導(dǎo)和指點(diǎn)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、語言知識(shí):全體學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫寫單詞bamboo/ gave/ its/ almost/ deaf/ frightened/ sh/ roar/ fo_/ at night句子Pandas love bamboo. They eat for twelve hours a day! Do snakes love music? No, they don’t. They’re almost deaf!

  2、語言技能:全體學(xué)生能夠在適當(dāng)?shù)那榫持,運(yùn)用已學(xué)語言談?wù)搫?dòng)物的生活習(xí)性和不同的人與動(dòng)物的睡眠習(xí)慣。

  3、情感態(tài)度:全體學(xué)生能夠積極參與各項(xiàng)活動(dòng)并且有團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),向朋友介紹自己喜歡的動(dòng)物。

  4、學(xué)習(xí)策略:全體學(xué)生通過小組交流等方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的英語,進(jìn)行表達(dá)和交流,在詞語和事物之間建立聯(lián)想。

  5、文化意識(shí):全體學(xué)生能夠中外文化的異同,關(guān)注不同國(guó)家標(biāo)志性動(dòng)物,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感和跨文化意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  能在實(shí)際情景中運(yùn)用已學(xué)語言談?wù)搫?dòng)物的生活習(xí)性和不同的人與動(dòng)物的睡眠習(xí)慣。

  教學(xué)難點(diǎn):

  在情境中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已學(xué)語言談?wù)搫?dòng)物的生活習(xí)性和不同的人與動(dòng)物的睡眠習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入Warm-up and lead in( 3 min )

  1. Warmer: Sing a song

  2. Free Talk: Watch the cartoon

  Do snakes love music? Does the dog love music?

  設(shè)計(jì)意圖:通過song營(yíng)造輕松愉悅氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)英語興趣,通過Free Talk順利的引出本課內(nèi)容,為本課作知識(shí)性的鋪墊。

  二、任務(wù)呈現(xiàn)Task presentation( 2 min)

  T板題并揭示學(xué)習(xí)目標(biāo):運(yùn)用已學(xué)語言談?wù)搫?dòng)物的生活習(xí)性和不同的人與動(dòng)物的睡眠習(xí)慣。

  三、課文學(xué)習(xí)Te_t learning( 10 min)

  1.Listen to the te_t帶著問題,整體感知課文

  What is the DVD about?

  2. Listen again

  What does it say about animals? Let’s see.

  在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下,學(xué)生先自學(xué),教師加以引導(dǎo)和總結(jié)

  (1) What do pandas love?

  (2)How many hours do pandas eat a day?

  (3)What can snake do?

  (4)Why? Do snakes love music?

  (5) What do you think about the DVD?

  a.自讀課文,在文中畫出答案

  b.小組合作,交流答案

  3. Listen, point and act

  4.課文鞏固:Talk about the pictures. A3

  設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,展現(xiàn)與本文相關(guān)的信息,直接切入主題。學(xué)生帶問題聽錄音,幫助理解課文培養(yǎng)學(xué)生了解中西方文化的差異,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)。

  四、訓(xùn)練鞏固Practice( 10 min)

  1.口頭操練:Ask and answer A4

  2.筆頭訓(xùn)練:Read and choose

  設(shè)計(jì)意圖:在情景交流中學(xué)習(xí)英語,體驗(yàn)英語,層層深入,加對(duì)課文的理解,通過練習(xí)反饋學(xué)生的理解程度。

  五、任務(wù)完成Task completion( 10 min)

  Make a riddle

  教師提供可用語言What’s your favourite animal? Do you love…? Why? What can… do?小組自編對(duì)話進(jìn)行展示。

  設(shè)計(jì)意圖:教師為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會(huì)以及充分表現(xiàn)的空間。

  六、小結(jié)與布置作業(yè)Summary and homework( 5 min)

  1. Summary:學(xué)生自主總結(jié)本課知識(shí)點(diǎn)

  2. Homework

  必做:讀課文,抄寫目標(biāo)句子選做:Free Talk,小練筆

  板書設(shè)計(jì):

  Module 7 Unit 1

  Pandas love bamboo.

  love

  can/can’t Animal eat for…

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