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教師資格證面試:小學(xué)美術(shù)《繪畫中的透視現(xiàn)象》教案

時(shí)間:2024-10-20 07:07:35 美術(shù)教案 我要投稿
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教師資格證面試:小學(xué)美術(shù)《繪畫中的透視現(xiàn)象》教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的教師資格證面試:小學(xué)美術(shù)《繪畫中的透視現(xiàn)象》教案,希望能夠幫助到大家。

教師資格證面試:小學(xué)美術(shù)《繪畫中的透視現(xiàn)象》教案

  一、教學(xué)目標(biāo)

  【知識與技能】

  了解什么是透視,以及視平線和消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。掌握透視規(guī)律,能運(yùn)用透視知識表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。

  【過程與方法】

  通過對比、觀察和分析等方法,了解生活中的透視現(xiàn)象,建構(gòu)出繪畫中的透視規(guī)律,運(yùn)用透視知識,表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。

  【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

  提高觀察能力和分析能力,感受透視現(xiàn)象給畫面帶來的美感。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  【重點(diǎn)】

  初步了解視平線和消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用,掌握透視規(guī)律,感受透視現(xiàn)象給畫面帶來的美感。

  【難點(diǎn)】

  如何運(yùn)用透視知識表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。

  三、教學(xué)過程

  環(huán)節(jié)一:設(shè)置情境,導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,你們在上體育課的時(shí)候,老師抓拍了一張照片,大家站的很整齊,第一張照片是從正面拍攝的,第二張是從側(cè)面拍攝的,對比一下這兩張照片,看看有什么不同的地方?

  引導(dǎo)學(xué)生觀察得出,第一張照片中第一排的同學(xué)們身高基本上是相同的,而第二張照片中后面的卻變矮了,這是為什么?引出課題《繪畫中的透視現(xiàn)象》。

  環(huán)節(jié)二:欣賞作品,探究規(guī)律

  (一)透視的概念

  1.出示霍貝瑪?shù)挠彤嬜髌贰洞宓馈,霍貝瑪運(yùn)用透視現(xiàn)象描繪了一條鄉(xiāng)間小路,小路兩旁矗立著細(xì)而高的樹木,大家仔細(xì)觀察近處和遠(yuǎn)處的樹木一樣嗎?有哪些不同?遠(yuǎn)處的樹木有什么變化?

  引導(dǎo)學(xué)生欣賞并回答:這張畫構(gòu)圖獨(dú)特,畫面中鄉(xiāng)間小路兩旁的樹木由近及遠(yuǎn),越來越小,最后消失在遠(yuǎn)方,形象地再現(xiàn)了近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,作品體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的甜美、洋溢著明朗而寧靜的樂觀情緒。

  2.追問:在生活中你還見過哪些近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象?

  鼓勵學(xué)生回答問題:路燈、鐵軌等

  (二)視平線

  1.出示北京頤和園長廊圖片,同學(xué)們嘗試把頤和園長廊柱子的頂端與底端連起來看看有什么規(guī)律?

  教師根據(jù)學(xué)生回答情況總結(jié),柱子由近及遠(yuǎn)越來越短小,最后消失于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是消失點(diǎn)。通過消失點(diǎn)并與眼睛平行的水平線就是視平線,平視時(shí),視平線與地平線重合。

  2.引導(dǎo)學(xué)生欣賞霍貝瑪?shù)摹洞宓馈罚⑻岢鰡栴}:這幅作品中同樣隱藏著消失點(diǎn)和視平線,你能找到它們嗎?嘗試著畫一畫。

  環(huán)節(jié)三:實(shí)踐練習(xí),運(yùn)用透視

  1.提出問題:畫透視的場景時(shí),應(yīng)該注意哪幾個(gè)問題呢?

  ①能夠有目的地安排視平線和消失點(diǎn)的位置;

 、谀軌蜻\(yùn)用透視現(xiàn)象在平面上表現(xiàn)立體空間。

  2.藝術(shù)實(shí)踐:運(yùn)用透視知識,創(chuàng)作一幅有透視現(xiàn)象的風(fēng)景畫。

  環(huán)節(jié)四:展示評價(jià),小結(jié)作業(yè)

  1.學(xué)生自愿展示作品,教師引導(dǎo)學(xué)生從透視的規(guī)律出發(fā)進(jìn)行評價(jià),并提出問題:看一看,同學(xué)們的作品是如何表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象的?

  2.小結(jié):今天,我們認(rèn)識了視平線和消失點(diǎn),并運(yùn)用透視現(xiàn)象成功地表現(xiàn)了一幅風(fēng)景畫。透視現(xiàn)象可以表現(xiàn)室外風(fēng)景,也可以表現(xiàn)室內(nèi)空間,以后我們可以繼續(xù)研究。

  四、板書設(shè)計(jì)

  繪畫中的透視現(xiàn)象

  一、透視現(xiàn)象

  近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)矮、近粗遠(yuǎn)細(xì)、近疏遠(yuǎn)密

  二、透視規(guī)律

  消失點(diǎn)、視平線、消失線

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