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《春天舉行音樂會》教案（薦）
作為一名教師，總歸要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的《春天舉行音樂會》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
1、從學(xué)唱《春天舉行音樂會》這首歌曲中感受“春”的意境，以天真活潑的語氣歌唱美麗的春天，抒發(fā)心中無限歡樂的感情。
2、能用歡快活潑的情緒，有感情的表演《春天舉行音樂會》，并進(jìn)行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動，表達(dá)對大自然的熱愛與贊頌。
教學(xué)重點(diǎn)：
能用歡快活潑的情緒，有感情的表演《春天舉行音樂會》。
教學(xué)難點(diǎn)：
打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動
教學(xué)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、手風(fēng)琴、多媒體
教學(xué)課時：
一課時
教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動
一、師生問好
師問好：2/4 1 2 3 4 5－|同學(xué)們好！5 4 3 2 1－||同學(xué)們請坐！
二、導(dǎo)入
1、播放視頻：今天老師請大家欣賞一段視頻。
2、提問：這段視頻描繪的是哪個季節(jié)的景色。到了春天大自然里有很多美妙的聲音，你能用人聲模仿一下嗎？
3、出示課題
三、歌曲教學(xué)
1、播放歌曲設(shè)問：這場音樂會的指揮是誰呀？
2、節(jié)奏練習(xí)
�、俪鍪菊n件：x x 0 x︱x 0‖春雨：滴嗒滴嗒春風(fēng)：沙沙沙沙……
�、趩柎鹦问阶x歌詞四組同學(xué)扮演四種角色
3、教師唱歌曲
4、播放歌曲錄音
5、師生接龍學(xué)唱第一部分
6、聽唱第二部分
7、手風(fēng)琴伴奏
四、表演歌曲
1、介紹各種打擊樂器
2、出示節(jié)奏
3、為歌曲伴奏
五、小結(jié)
今天我們用美妙動聽的聲音奏響了一首春天的交響曲。讓我們用心去感受大自然的美麗。
生問好：5ｉ5 5ｉ5 | 5 4 3 2 1－老師好老師好王老師您好！欣賞視頻回答問題用自己的聲音模仿春雨、春風(fēng)、春雷、春水的聲音。
聆聽錄音回答：春筍和老師一起讀打節(jié)奏以問答形式有節(jié)奏的讀歌詞聆聽老師范唱，可小聲哼唱看歌詞小聲學(xué)唱師生接龍唱完整跟琴演唱歌曲認(rèn)識打擊樂器分組按節(jié)奏演奏樂器。
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