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小學勞動教育主題班會教案
在我們平凡無奇的學生時代,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編幫大家整理的小學勞動教育主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。
小學勞動教育主題班會教案1
活動目的:
1.使學生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。
2.減輕父母的負擔,增強勞動觀念。
活動過程:
一、導(dǎo)言:
同學們這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手
二、質(zhì)疑
1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?
2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?
舉例說明
三、講故事
1.具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的`事,就別做,只要把學習搞好就行了”。
討論:
。1)小華和媽媽的做法對嗎?
(2)不對的地方應(yīng)怎么做?
2.具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。
討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?
四、判斷:
1.小明幫助爸爸抱柴。( )
2.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )
3.媽媽不在家,小紅自己做飯。( )
4.劉麗高興時,就幫媽媽做家務(wù),不高興時,就不做。( )
5.宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。( )
通過剛才的學習,同學們有什么感受?
五、競賽
整理書包比賽
六、總結(jié)
這節(jié)課的學習,同學們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
小學勞動教育主題班會教案2
一、活動目的
1、讓學生知道勤勞是我們中華民族的美德,使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。使學生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。
2、培養(yǎng)學生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能。
3、使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,減輕父母的負擔,增強勞動觀念。
二、活動過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)言
師:同學們,這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。
。ǘ┵|(zhì)疑
1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?
2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?
請舉例說明。
(三)講故事
故事一:
星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的`玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學習搞好就行了”。
討論:
1、小華和媽媽的做法對嗎?
2、不對的地方應(yīng)怎么做?
故事二:
奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。
討論:
小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?
。ㄋ模┡袛
1、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )
2、媽媽不在家,小紅自己做飯。( )
3、劉麗高興時,就幫媽媽做家務(wù),不高興時,就不做。( )
4、宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。( )
通過剛才的學習,你有什么感受?
(五)學生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句與童謠(附件)
。┌嚅L要求全班同學要做到:
1、會穿衣服和系鞋帶;
2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會自己整理床鋪和書包;
4、會自己洗腳、梳頭;
5、會疊衣服和摘菜;
6、堅持每天做一件家務(wù)。
。ㄆ撸└傎
整理書包比賽
三句半《我們愛勞動》
獨生子女是個寶,勞動觀點最重要,培養(yǎng)勞動好習慣,不能嬌!
我在家里學做飯,烙餅煎魚炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!
自己鍛煉洗衣服,洗衣機一開嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!
自己的事情自己做,集體勞動不怕多,家長老師都高興,不錯!
愛勞動《拍手歌》
你拍一,我拍一,熱愛勞動莫忘記。
你拍二,我拍二,自己的事兒自己做。
你拍三,我拍三,不會的事學著它。
你拍四,我拍四,服務(wù)他人牢牢記。
你拍五,我拍五,團結(jié)友愛講互助。
你拍六,我拍六,我們勞動最美麗。
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