(熱)小班體育教案2篇
作為一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的小班體育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班體育教案1
活動目標(biāo):
1、在活動中練習(xí)聽信號向指定方向跑。
2、在老師的提醒下,念完兒歌后才能跑。
3、愿意和大家一起游戲。
活動準(zhǔn)備:
幼兒服裝(球鞋、舒適便于運動的衣服)、音樂
活動過程:
一、幼兒聽音樂準(zhǔn)備活動:
模仿小鳥飛
重點:活動身體各部分,做好運動前的準(zhǔn)備,針對腳部和腿部進行重點練習(xí)。
T:“春天到了,小鳥們我們到田地里吃蟲子去吧!
。ㄗ鲂▲B飛的動作)
T:“田地里的.蟲子真多呀!快來啄一啄!
。ㄗ鲂▲B吃蟲的動作)
二、學(xué)習(xí)新游戲:小孩小孩真愛玩
1、學(xué)習(xí)兒歌“小孩小孩真愛玩”
兒歌內(nèi)容:小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸××跑回來。
2、介紹游戲玩法
老師和幼兒共同念兒歌,聽到老師指定方向后再向指定方向跑或走。
提出游戲要求:
。1)聽清楚教師在游戲中的指令。
。2)在奔跑的時候不要撞到同伴。
。3)摸完東西,要馬上回到教師身邊。
3、游戲2——3次
三、放松活動:小魚游
T:“我們聽著音樂慢慢游回家吧。”
小班體育教案2
設(shè)計意圖:通過體操圈的一物多玩,鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力的同時,鍛煉幼兒的跳、鉆等基本動作技能。在集體活動中培養(yǎng)幼兒的合作意識,在親子游戲中得到親子同樂的目的。
活動目標(biāo)
1、探索體操圈的各種玩法,體驗玩圈的樂趣。2、發(fā)展小朋友雙腿跳、單腿跳等基本動作。
3、學(xué)會一物多玩,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。4、培養(yǎng)合作意識。
活動準(zhǔn)備
體操圈人手一個。
活動過程
一、熱身運動:
小朋友按點站好后,教師帶領(lǐng)小朋友按節(jié)奏做各種不同的模仿動作,活動身體各個部位。如:頭部、頸部、四肢、腰部以及膝關(guān)節(jié)等等。
二、跳圈游戲
出示體操圈,談話:小朋友們,你們看老師拿的是什么?(體操圈)你知道它是什么形狀的?(圓形的)請大家想一想圓形最大的特點是什么呢?(圓形它會滾動)很好,那我們先來玩?zhèn)跳圈的游戲,教師詳細描述游戲規(guī)則,分六組分別進行雙腿跳、單腿跳活動。每組幼兒跳躍過后在對面排隊站好。游戲結(jié)束后,把圈按點擺好,幼兒按秩序站在圈后。
三、鼓勵小朋友開動腦筋,自由探索各種不同的玩法,體驗創(chuàng)造性玩體操圈的樂趣。
1、通過我們的跳圈游戲,知道了體操圈很好玩,F(xiàn)在每位小朋友前邊都有一個圈,那下面請大家自由玩2分鐘,看看誰能想出奇妙好玩的的方法來?教師仔細觀察孩子們的玩法。
2、請個別小朋友表演玩體操圈。
幼兒示范玩法,教師提問問題:他是怎么玩的?通過鍛煉身體的什么部位?先是怎樣?然后怎樣?(啟發(fā)小朋友動腦想出不同花樣并進行實地演示,讓其他小朋友觀察學(xué)習(xí)鍛煉。)
3、請幼兒嘗試體操圈的各種玩法。
。1)寶貝你們都很聰明!想出了這么多的玩法,老師也要向你們學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們都來試一試,剛才大家的各種玩法好嗎?
。2)教師總結(jié)單人玩法如下:要講清規(guī)則
1。拋圈
小朋友在操場上,用力向上拋圈,然后接住圈。也可讓小朋友互相比比,誰的圈拋得高或誰拋接得多。聽哨聲做動作。
2。轉(zhuǎn)圈
小朋友將體操圈放在地上轉(zhuǎn)。聽哨聲做齊動作。
3、鉆圈
孩子可以嘗試不同的鉆圈方式,鼓勵孩子按自己的想法進行。聽哨聲進行動作。
4、鼓勵幼兒創(chuàng)造發(fā)明與同伴一起玩的花樣。
。1)、寶貝我們都學(xué)會了體操圈的各種玩法,可都是自己一個人單獨玩的`,那有沒有其他玩法呢?能不能幾個小朋友一起來玩呢?(啟發(fā)孩子動腦想花樣,鼓勵小朋友與小伙伴一塊玩,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)同伴的好玩法,探索合作玩的方法,體會合作的樂趣。)
。2)、教師總結(jié)集體玩法如下:
1、鉆山洞
請1、3、5組小朋友手持體操圈蹲下,排成一個山洞,讓2、4、6組小朋友依次從山洞鉆過,回到原點。
2、開火車
每組小朋友把體操圈套在腰上,玩“開火車”游戲,即:后面的小朋友拉住前面小朋友的體操圈成一列長長的火車向前行駛;氐皆c,排成6隊等待。
親子游戲:
1、踩圈游戲:即家長拿兩個圈放在地上,幼兒跳到圈里前行,直至終點返回。
2、家長之間套圈比賽,在規(guī)定時間看誰套的多。
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