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幼兒園中班戶外體育活動(dòng)游戲《聰明勇敢的小兔》 教案
作為一名人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班戶外體育活動(dòng)游戲《聰明勇敢的小兔》 教案,歡迎大家分享。
設(shè)計(jì)意圖:
平時(shí)我們?cè)谕嬉魳酚螒颉逗偤屯米印窌r(shí),孩子們總是百玩不厭。我想既然孩子們這么喜歡這個(gè)游戲,何不在此基礎(chǔ)上生成一節(jié)孩子們更感興趣的活動(dòng)。于是我突發(fā)奇想,根據(jù)"狡兔三窟"這個(gè)成語生成了這樣一節(jié)中班體育活動(dòng)《聰明勇敢的小兔》。在游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒鉆、爬等動(dòng)作技能,發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。并且通過游戲《聰明勇敢的小兔》培養(yǎng)幼兒聰明、機(jī)智、勇敢的精神,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。
活動(dòng)目標(biāo):
1.在游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒鉆、爬等動(dòng)作技能,發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2.通過游戲《聰明勇敢的小兔》培養(yǎng)幼兒聰明、機(jī)智、勇敢的精神,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙箱若干個(gè)(圍成一個(gè)大洞)、洞(6個(gè))、音樂(狼、小兔)、狼頭飾兩個(gè)及其他道具。
活動(dòng)過程:
一、 情境導(dǎo)入今天媽媽要帶你們?nèi)ヒ粋(gè)神秘的地方,你們想去嗎?那好,跟媽媽出發(fā)吧。◣в變鹤鰺嵘磉\(yùn)動(dòng))二、 帶幼兒參觀新家,了解新家的外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征。
神秘的地方到了,你們知道這是哪里嗎?這里就是媽媽為你們建的新家你想跟媽媽參觀一下我們的新家嗎?那就跟媽媽先到我們家的周圍看看吧!
1.帶幼兒一起參觀新家的外部特征提問:
、俑愕男』锇檎f一說你看到了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?
發(fā)現(xiàn)了洞(洞多嗎?)有幾個(gè)洞?咱們一起數(shù)一數(shù)。
、谏厦娴臄(shù)字代表什么意思?是不是每一個(gè)洞都能到我們的家里面呢?到底會(huì)不會(huì)呢?請(qǐng)你來試一試。
2.帶幼兒一起感知新家的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征①在幼兒玩的過程中教師應(yīng)鼓勵(lì)他們每個(gè)洞口都試一試:你是從這個(gè)洞口爬進(jìn)去的,試一試會(huì)不會(huì)從另外一個(gè)洞口爬出來?
、谟變杭械蕉赐。
老師吹哨:寶寶快出來到媽媽身邊來。
提問:
a 、是不是每個(gè)洞口都能爬進(jìn)去,也會(huì)從另外的洞口爬出來呢?
b 、和你旁邊的小伙伴說一說你是從哪個(gè)洞口爬進(jìn)去的,又是從哪個(gè)洞口爬出來的呢?
教師總結(jié):原來每一個(gè)洞口都可以爬進(jìn)去,還可以從另外一個(gè)洞口爬出來。上面的數(shù)字代表的是幾號(hào)洞。
三、 幼兒練習(xí)鉆爬你們想不想到我們的新家里邊去玩一玩呀?
1.幼兒進(jìn)行第一次鉆爬比賽那好,媽媽有一個(gè)要求:一會(huì)兒我想請(qǐng)我的四個(gè)寶寶自由結(jié)合,蹲在每個(gè)洞的洞口不要?jiǎng),聽到媽媽的哨聲一響,就快速的爬到洞里面,我要看一看哪一組的寶寶爬得最快,F(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)寶寶自由結(jié)合,蹲在每個(gè)洞的洞口不要?jiǎng)印?請(qǐng)每一組的寶寶數(shù)一數(shù)你們組是不是四個(gè)寶寶.。準(zhǔn)備好了嗎?
教師吹哨(媽媽你快來)提問:
我的寶寶都很能干,都能快速的爬到家里,哪個(gè)寶寶學(xué)一學(xué)你是怎么爬的?
2.幼兒進(jìn)行第二次鉆爬比賽現(xiàn)在媽媽還想讓你們?cè)賮肀荣愐淮,?qǐng)寶寶們互相換一換伙伴,還是四個(gè)寶寶自由結(jié)合,蹲在洞口不要?jiǎng),現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們聽清媽媽的要求,這次媽媽可要增加難度了,一會(huì)兒聽到媽媽的哨聲一響:我就要看一看哪一組的寶寶能以最快的速度爬出去再爬回來。聽清了嗎?教師吹哨。
比賽后,教師總結(jié):你真棒,你真厲害!我的寶寶都很能干,都能很快地爬到家里,你們太棒了。來坐下休息一下吧。(邊坐邊拍腿,做放松)
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