小學四年級學生期末評語

　　在日常學習、工作和生活中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語的內容、格式、什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編精心整理的小學四年級學生期末評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級學生期末評語1

　　心理輔導是社會發(fā)展的必然趨勢,越來越多的教師認識到評語中 心理輔導的作用,教師利用心理輔導的目的也是為了更好的教育學生。 為了分享了學生期末評語，希望對老師有幫助！

　　1) 汪佳，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認真的孩子，上課聽課很認真，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會更加優(yōu)秀的。

　　2) 張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當然還有你的善良和乖巧。而在學習上，你也是一個比較認真用心的孩子，只是有時會有一些小馬虎，老師希望在新的學期，你能夠更加細心。

　　3) 鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴謹，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為班長，你工作認真負責，是老師的得力助手。新的學期，希望你能夠更加團結同學，配合老師管理好班級。當然，成績上也不能放松哦。

　　4) 李陽，活潑可愛是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦，工作認真負責，成績優(yōu)秀，是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生。只是有時早上會遲到，如果以后能夠加快做事情的速度，那就更好了！

　　5) 周亞玲，文靜、好學是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學習的認真，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心，身為語文課代表的你工作負責，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了！

　　6) 劉欣，你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　7) 周穎，你善良懂事，誠實沉穩(wěn)，工作積極負責，關心集體，樂于助人，同學們都喜歡和你做朋友，但是老師相信你的成績還能夠提高，加油！

　　8) 吳雨婷，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報都認真負責,令人喜歡�？墒巧险n有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。

　　9) 姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學校吃飯，但是一到學校你總會及時交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見到你舉手，希望下學期你能勇敢一點，積極發(fā)言，讓學習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油！

　　10) 宋佳芮，你是個聰明可愛的小女孩，在學校里遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，團結同學，上課時能積極舉手回答問題。如果能改掉粗心的毛病，相信你會更優(yōu)秀的，你一定會努力爭取的，對嗎？

　　11) 余漢雨，你是一個懂事、善解人意,令人信任的女孩。作為紀律委員，你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己，爭取讓成績更上一層樓！

　　12) 鄭欣萍，你是一位熱情、大方的好孩子,運動場上展現(xiàn)風采，作為語文組長，你認真負責,學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。要是上課能積極發(fā)言，那就更好了，加油！

　　13) 甘潤，個子小小的你，乖巧聽話，基本上能完成老師布置的作業(yè)。但是你已經(jīng)上三年級了，應該學習獨立,學習上不能太依賴父母。希望下學期不管父母在不在身邊，你都能自覺完成作業(yè)，做一個認真學習的好孩子!老師相信你能做到！

　　14) 李昕月，你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛看你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態(tài)度。不過,你的學習又常常使我擔心,總是出現(xiàn)一些小的波動,這也讓爸爸媽媽擔心啊。希望你能通過自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績！

　　15) 竇玉新，個子不高，年齡偏小的你，學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績優(yōu)秀，如果能下點功夫把鋼筆字練好，那就更好了！新的學期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字，加油！

　　16) 田量，你是個開朗的男孩,樂于助人，大多時候能按時完成老師布置的作業(yè)。只是，自制能力不是很好，上課容易分心，記住做小動作是不對的，只有聚精會神聽講才能取得更好的成績。下學期，老師期待你的改變！

　　17) 束俊杰，活潑開朗的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你完成的作業(yè)中可以看出你對待學習非常認真,希望今后的課堂上繼續(xù)積極發(fā)言，端正學習態(tài)度，讓成績更上一層樓。

　　18) 孫健偉，你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好！

　　19) 陳錦生，安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛，學習態(tài)度端正，每次作業(yè)都能按時完成，上課發(fā)言積極。這學期，由于腿傷，你沒能參加班里的很多活動，沒關系！等腿好了，你會有很多展現(xiàn)自我風采的機會，到時老師期待你的表現(xiàn)，加油！

　　20) 呂強，你是一個待人誠懇,心地善良、樂于助人的孩子。你上課能做到認真聽講,作業(yè)認真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些,多練練字，加快寫作業(yè)的速度，那就更好了。在新的學期里。老師期待著你的進步!

　　21) 張暄，活潑好動的你上課能夠積極發(fā)言,只是時常管不住自己。作為“智慧使者”，你能夠精心照顧“智慧樹”，可惜沒有堅持下來。其實，老師是希望你在看守“智慧樹”的過程中，學會認真做事，學習也一樣，來不得半點馬虎，你是個聰明的孩子，相信你懂得應該怎么做。下學期，希望你能讓老師大吃一驚！

　　22) 關家龍，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你有很大的變化！開學時的你沉默寡言，現(xiàn)在課堂上你舉起了手；開學時的你膽小不敢跟老師說話，現(xiàn)在的你遇到不懂的問題主動問老師，真了不起！下學期，你要更加努力了，勇敢一點，成為一名真正的男子漢！

　　23) 李思琪，你是一個活潑開朗，天資聰穎的女孩。漂亮的鋼筆字、條理清晰的作文給老師留下了深刻的印象。運動會、英語周、體育周等活動，你都能積極參加。如果在與同學相處上能敞開心扉，相信你可以有更多的朋友！

　　24) 章宇翔，從你大大的`眼睛里，老師能看到一個聰明懂事的孩子的影子，但是老師也看到了懶和磨蹭這兩個“壞”朋友，相信你只要不和他們倆做朋友，而是和勤奮動腦做朋友，你的成績就一定會有進步的！

　　25) 王孟杰，老師相信，數(shù)學得過100分的你肯定是個聰明的孩子，大多時候你都能完成學習任務。嗓子沙啞阻擋不了你上課回答問題的熱情，只是偶爾會被“懶惰”絆住了腳，希望新的學期你能甩掉這個壞習慣，做一個勤奮學習的好孩子！

　　26) 高碩，還記得，運動場上的你英姿颯爽，為班級贏得了榮譽！學習上你基本能按時完成作業(yè)，但是，課堂上老師很少看到你舉手，下學期老師期待你的改變，爭取讓學習如運動一般優(yōu)秀，加油！

　　27) 徐星，別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什么都快，這是你的優(yōu)勢。不過,有時你會被懶惰絆住了腳，成了“馬上小猴”，下學期老師期待你一點一滴的改變，相信你可以做到！

　　28) 夏祺，你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課也時常舉手發(fā)言,但學習成績總不太理想。你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

　　29) 徐鑫昊，最近上課，老師發(fā)現(xiàn)你舉手發(fā)言了，這說明你開始思考了，老師真開心！開學來，也許是害怕，你總是不敢說話，就算說了，聲音也很小。作業(yè)也時常不寫，是不會嗎？其實，只要你上課認真聽，作業(yè)就一定會寫，成績也一定會有進步的！相信自己是聰明的，只要努力，就一定行！老師相信你是個乖孩子，努力吧！

　　30) 項良辰，你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給老師留下了深刻的印象。身為語文課代表,你能按時收發(fā)作業(yè)，工作認真負責。運動場上，你迎風奔跑的身影更是讓同學們贊嘆不已。要是以后能改掉學習上粗心的小毛病，那就更好了！

　　31) 呂志同，你是一個獨立的孩子，父母不在身邊，大多時候你都能完成作業(yè)，從開學到現(xiàn)在，老師看到你的成績在不斷上升，真棒！要是能在鋼筆字上下點功夫，那就更好了！

　　32) 唐中珩，你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。你學習態(tài)度端正，能夠及時認真地完成作業(yè)，但是上課偶爾會開小差，下學期希望你改掉陋習，做一名認真聽課、積極發(fā)言的好學生！

　　33) 賀玉坤，在老師的印象中，你是一個很少思考發(fā)言的孩子，但是下課的時候卻總是很活躍，運動更是你的強項。（班主任工作如果你能把玩時認真的那股勁兒用到學習上，老師相信你的成績一定不會只是現(xiàn)在的水平。認真點，用心點，勤奮點，成績不會一點點！

　　34) 張雨，天性好強的你，懂禮貌，樂于助人，熱心集體的活動，值日時認真負責。但是，要想取得優(yōu)異的成績，今后的學習上還要更加積極主動一點，記住，要成為學習的主人。只有付出辛勤的汗水，才會有最美的收獲！

　　35) 李詩語，你是老師眼中的好學生，乖巧聽話,學習態(tài)度端正，上進心強，同學關系好,熱愛集體。但有時學習上會犯粗心的毛病，希望新的學期你能改正，老師相信你可以的！

　　36) 馬慧麗，和姐姐一樣，你活潑好動，記憶力強，喜歡奇思妙想。但是課堂上,你發(fā)言不夠積極，回家還喜歡看電視，導致作業(yè)犯了很多粗心的錯誤。下學期，希望你能改掉壞毛病，做一個乖巧、勤奮的好學生。

　　37) 何聯(lián)歡，經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,上課認真聽講，有時還舉手發(fā)言，作業(yè)能夠按要求完成，成績也有了很大的進步。但是，老師發(fā)現(xiàn)你不愛惜書本，一個好學的孩子是會保護好自己的書的，下學期，老師希望能看到你一直嶄新的課本。

　　38) 佘宇誠，你樂于助人，團結同學，有著強烈的集體榮譽感。但是活潑好動的你總給人懶洋洋的感覺，學習上你對自己的要求不是很嚴格，上課有常常會走神，作業(yè)有時候不能夠按時完成按時交，所以希望在新的學期里，你能夠改掉不好的習慣，爭取有更大的進步！

　　39) 鞏天堯，期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚，相信這緣于你扎實的基礎和端正的學習態(tài)度，希望在新的學期，你能像弟弟一樣，上課積極舉手發(fā)言，課下多與同學交談，鍛煉自己的膽量。

　　40) 馬慧欣，你記憶力強，誦讀課上總是第一個舉手背誦。你喜歡思考，上課發(fā)言積極。你作業(yè)多數(shù)能按時完成，值日時認真賣力，這很好！要是以后能改掉寫作業(yè)粗心的毛病，那么你的成績就會有更大的進步了，加油！

　　41) 鞏天舜，性格活潑的你上課發(fā)言積極，作業(yè)認真工整。在學校，你尊敬師長，團結同學，但是有時寫作業(yè)或考試時會犯粗心的毛病，下學期希望你甩掉陋習，學習哥哥的優(yōu)點，讓成績更上一層樓！

　　42) 毛子羽，老師發(fā)現(xiàn)，你作文中的小故事寫得很精彩，這一定是你平時喜歡看課外書的緣故，真不錯！不過，看課外書得在學號課本知識的基礎上，作業(yè)按時完成的你，書寫很馬虎，下學期希望你能夠端正態(tài)度，練好鋼筆字，認真書寫，老師相信你能做到！

　　43) 龔令臣，課堂上，你是一個很安靜的學生，幾乎看不見你舉手發(fā)言。你對學習的積極性不高，是覺得學習很困難嗎？只有課堂上認真聽課了，才有可能掃除學習道路上的困難，所以，老師特別希望能夠看到你思考發(fā)言的樣子，下學期老師期待你的改變，加油！

　　44) 邵祺本，學來，開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像一個活躍的音符,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。但是學習上來不得半點驕傲和馬虎，新的學期老師希望你能夠謙虛謹慎，腳踏實地，走好每一步！相信你不會讓老師失望！

　　45) 余蓉蓉，你是一個心地善良,有上進心的孩子,圣誕晚會上你還展現(xiàn)了小主持人的才能，真了不起！你努力向身邊的好同學學習,課堂發(fā)言越來越積極，成績也在不斷進步。希望你繼續(xù)努力，堅持不懈，相信你會取得好成績的！

　　46) 楊明旭，其實，你是一個很聰明的孩子，可是再聰明的孩子都要學習�。∩砼虏粍�，腦怕不用。老師現(xiàn)在越來越少看到你思考并回答問題了，卻經(jīng)常會看見你在講話做自己的事情，如果能把這一點改掉，相信你會趕上來的！

　　47) 張婧銥，本來，你是個學習認真的學生,作業(yè)按時完成，課堂上積極發(fā)言,這非常好！但漸漸地,你卻交了個壞朋友,那就是“貪玩”，上課走神、作業(yè)不寫不交，忘性越來越大。下學期，老師希望你能與“勤奮”做朋友，重新做回乖巧愛學的好學生，老師相信你可以做到，加油！

　　48) 潘惜玉，開學到現(xiàn)在，老師看到了你一點一滴的進步。擁有男孩子性格的你，大大咧咧，不注重細節(jié)。但是，漸漸地，你變得乖巧聽話，按時完成作業(yè)，上課積極發(fā)言。下學期，老師希望你繼續(xù)保持，再接再厲！相信只要你端正學習態(tài)度，就一定會取得優(yōu)異的成績！

　　49) 葛宗玄，老師猜你肯定喜歡數(shù)學，因為每次成績都在90分左右。但是，我們要做一個全面發(fā)展的學生，語文和英語也要學好。你是個聰明的孩子，老師相信，只要你肯努力，就會取得進步，哪怕只是一點點，也很了不起！

　　50) 邵佳禾，跑步、跳繩是你的強項，也獲得了不少獎狀，真棒！但是作為學生，學習應該擺在相當重要的位置，老師指導你時希望要耐心聽取意見，因為老師是真心希望你好的。新的學習，希望你認真學習，從點滴做起，爭取讓成績像運動一樣優(yōu)秀！

　　51) 劉豪，個子小小的你乖巧聽話，學習上能按照老師的要求去做。但是你的鋼筆字時常讓老師頭疼，希望你能加緊練習，老師相信只要你認真寫，堅持不懈，就一定能寫出漂亮工整的鋼筆字來！

　　52) 湯鑫蕾，活潑開朗、勤奮努力的你曾經(jīng)是老師最喜歡的學生之一，還記得運動會上你迎風奔跑的身影，雙人跳中你揮舞跳繩的英姿，這些都是老師欣賞你的地方�？上У氖�，期中考試后，你對自己的要求放松，時常不寫或忘帶作業(yè)，這讓老師很失望。新的學期，希望你端正學習態(tài)度，讓學習如運動一樣成為你的強項，加油！

　　53) 李耀輝，學習上，你能夠按時完成作業(yè)，課堂上，你也能認真聽課。但是老師發(fā)現(xiàn)，課間活潑好動的你課堂上卻很安靜，新的學期，老師希望看到你高舉的小手，看到你積極回答問題的樣子，相信你不會讓老師失望的！

　　54) 王業(yè)祺，開學來，因為不熟悉，老師經(jīng)常認錯你和李耀輝，鬧了不少笑話，也許因此你們還成了好朋友。但是，老師發(fā)現(xiàn)，課下活潑開朗的你課堂上卻很少舉手，是不會嗎？我想很多時候你是不愿意舉手。新的學期，希望你鼓起勇氣，大膽發(fā)言，老師期待你的改變！

　　55) 汪涵，活潑開朗的你經(jīng)常一語驚人，運動會上，你作為啦啦隊隊長之一，在給運動員加油鼓勁方面發(fā)揮了不容忽視的力量。但是，學習上你對自己的要求太松弛，新的學期，希望你把加油的勁頭用到學習上，那樣你的成績肯定會有很大的進步！

小學四年級學生期末評語2

　　劉少傳同學：

　　你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，作為體育委員,對工作認真負責,是老師的好幫手。你積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感。望你今后認真學習，努力克服粗心的毛病，使自己更加優(yōu)秀。

　　徐日蘭同學：

　　你是一位活潑可愛、聰明伶俐的小女孩。在老師眼里，你是一個成績優(yōu)秀，文靜懂禮貌的好學生；在爸爸媽媽眼里，你是一個乖巧聽話的好孩子。本期來，你的字跡有很大進步，能按時完成作業(yè)。課堂上，能積極舉手回答問題，能大膽的向老師提出問題。如果你能在作題時認真審題，仔細看清題目，你的學習成績一定會更加優(yōu)秀。

　　劉詩斯同學：

　　你是一個活潑可愛的小女孩。課堂上，你積極舉手回答問題。你能積極參加學校組織的各項活動，有很強的集體榮譽感。望今后做作業(yè)時，克服懶惰、粗心大意的毛病。在家聽長輩的話，少看電視，多讀課外書，增長見識，擴大知識視野。讓老師和同學們對你刮目相看，使自己的學習能趕上去。

　　黃靖文同學：

　　你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你不善言談，總看到你默默無聞的做著自己的事情，課堂上你默默的聽講，默默的`完成作業(yè)，課間你默默的獨自玩耍，有時還能主動的打掃衛(wèi)生，主動為老師整理講臺。望你今后多與同學交流，課堂上大膽發(fā)言；學習上不懂就問。努力提高自己的學習成績和口頭表達能力，使自己成為一名全面發(fā)展的好學生。

　　謝亞騏同學：

　　你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？

　　霍星君同學：

　　你是個聰明、愛思考的男孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，不要因為一時之氣而失去朋友，要懂得珍惜時間、珍惜友誼。

　　黃靖文同學：

　　你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你不善言談，總看到你默默無聞的做著自己的事情，課堂上你默默的聽講，默默的完成作業(yè)，課間你默默的獨自玩耍，有時還能主動的打掃衛(wèi)生，主動為老師整理講臺。望你今后多與同學交流，課堂上大膽發(fā)言；學習上不懂就問。努力提高自己的學習成績和口頭表達能力，使自己成為一名全面發(fā)展的好學生。

　　蔣碧汶同學：

　　你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。你尊敬長輩、團結同學；遵守紀律，熱愛集體；上課認真聽講，作業(yè)能按時認真的完成，學習成績優(yōu)秀。你愛好廣泛，積極閱讀課外書；在家能做一些力所能及的家務。望今后做作業(yè)時，認真看清題目后再動筆做；望在課堂上聽到你那清脆的回答聲，也希望你多跟老師溝通，使自己不斷進步。

　　陳華燦同學：

　　你是一名聰明可愛的小男孩。在學校，你遵守紀律；在家，你聽爸爸媽媽的話。你酷愛音樂，學習成績本來優(yōu)秀，可是這學期請假太多了，退步也很大，作為語文課代表，你對工作認真負責是老師的好幫手。你能積極參加集體活動，講究衛(wèi)生，是同學們學習的榜樣。望今后在學習上努力克服粗心大意的毛病，使自己更加優(yōu)秀。

　　黃心瑜同學：

　　你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。你嚴守紀律，團結同學，對人有禮貌，是一個惹人喜愛的小女孩。你作業(yè)一絲不茍，字跡工整漂亮，學習成績優(yōu)秀。有集體榮譽感。老師希望你在管理班級的時候，多跟老師溝通如何做得更好。使自己成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

小學四年級學生期末評語3

　　1、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。

　　2、撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。

　　3、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

　　4、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的.學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

　　5、文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　6、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

　　7、在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

　　8、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

　　9、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

　　10、清晨，你總是早早回校，在走廊上大老遠地向我打招呼，令老師好感動。對于其他不認識的老師，你也致以真誠的問候。所以很多老師都認識你，知道我們班有一個非�？蓯邸⒂卸Y貌的男孩子。你經(jīng)常笑哈哈的，一副樂觀的模樣，好象什么困難都不怕。上課回答問題時聲音響亮，讓人聽了很舒服。你還是班上最勤勞能干的男孩子，擦窗臺，檢查衛(wèi)生，做值日生，到處可見你忙碌的身影。雖然你的優(yōu)點那么多，江老師還是希望你能多一點創(chuàng)造力。新世紀需要思想上有新意，敢想敢做的男孩兒。如果你肯動腦筋，會使你更加聰明。如果你多點好奇心，就能得到創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造吧，你將前程無量。

小學四年級學生期末評語4

　　林夢晗:你是老師眼中的好學生。你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上能聽到你精彩的回答。你流暢的文筆，寫出了一篇篇佳文，深得大家的喜歡。你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。記住，成功總是屬于奮勇不止的人!

　　馬智凱：在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友。那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

　　林晨潔：可愛的你，在學習上你表現(xiàn)不錯，在工作上你盡心盡責，在文體活動中你表現(xiàn)積極。難忘你在“六一”兒童節(jié)的精彩表演，為班級爭了光。能協(xié)助老師做好工作，下學期又將邁向一個新的起點，希望你能以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，并繼續(xù)保持你的優(yōu)秀品格，期待你的更大進步!

　　萬文汶：當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩。本學期，你各方面都有了一定的進步：作業(yè)進步了，成績提高了，上課認真了。“好的開始是成功的一半”。希望你以后最大限度地發(fā)展自己的聰明才智，取得更優(yōu)異的成績!

　　倪克浩：關于四年級小學生期末評語：很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上課喜歡做小動作，對老師提出的問題也不認真思考;你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。

　　丁焙俊：你是一個懂事乖巧的.男孩。作為勞動委員的助手，你是最棒的，不忘你悄悄為教室打掃的身影。平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你的上進心換來了成績的進步。老師相信你在以后的學習生活中還會做得更好，是嗎?老師期待著這一天的到來。

小學四年級學生期末評語5

　　1、你是個文靜的女孩，做事專心認真。每天都能按時完成作業(yè)，認真上課。老師發(fā)現(xiàn)，這個學期，你發(fā)言更積極了，表達更清楚了。課堂上看到你高舉的小手，聽到你充滿智慧的回答，老師很高興！希望你再接再厲，爭做全面發(fā)展的學生！

　　2、老師恭喜你，這個學期，你進步了不少。字寫得更端正了，作業(yè)完成得更認真了，課堂上發(fā)言也更積極了。最重要的是你懂得自覺學習了。老師希望，在今后的學習中，你能夠再接再厲，嚴格要求自己，努力成為引以為豪的好學生！

　　3、在老師的眼里，你是一位很乖巧很善良的女孩。你能專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。你擁有良好的學習態(tài)度與學習方法。碰見不懂得問題能主動提問解決，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...

　　4、你是一個充滿活力的男孩子，運動會少不了你的身影。這個學期，對待學習，更加自覺了。但是，你潦草的字跡是你學習的一個壞毛病，努力改掉這個壞毛病，向優(yōu)秀學生看齊吧！

　　5、"植樹問題"這么難的題目，你也會做了，有沒有覺得自己很厲害呀？老師覺得盈盈很棒！是不是只要上課認真聽講，積極動腦，學習就不那么困難了呢？繼續(xù)努力吧，你很棒！

　　6、知道這個學期自己最大的進步在哪里嗎？基本上能自己管好自己了！老師祝賀你！但是，你粗心大意的毛病仍然存在，努力改掉自己學習的壞習慣吧！

　　7、你是個善良的女孩，每一節(jié)的思想品德課，你都能認真思考，感悟出人生的種種道理。你鏗鏘有力的發(fā)言，令人印象深刻。如果你能認真對待語文學習，牢牢掌握語文基礎，多看課外書，你的語文成績一定會名列前茅的！

　　8、你是個聰明的男孩，喜歡動腦思考。你也是個認真的男孩，能按時完成每一次的作業(yè)。但你也是個缺乏些許自制力的男孩，上課偶爾還會說悄悄話，課后還不能堅持認真寫每一個字。老師相信你能做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的男孩，你有信心嗎？努力吧！

　　9、你是個有主見的男孩，老師欣賞你那不服輸?shù)膫�性。如果你能把“不服輸”的勁頭，帶到學習上來，更嚴格地要求自己，你會成為一個成功的大氣男孩。同時，老師告誡你，扎實的知識是成功的先決條件。該怎么做，還需用老師告訴你嗎？

　　10、你是個聰明的男孩，喜歡動腦思考。你也是個認真的男孩，能按時完成每一次的作業(yè)。但你也是個缺乏些許自制力的男孩，上課偶爾還會說悄悄話，課后還不能堅持認真寫每一個字。老師相信你能做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的男孩，你有信心嗎？努力吧！

　　11、你是個有主見的男孩，老師欣賞你那不服輸?shù)膫�性。如果你能把“不服輸”的勁頭，帶到學習上來，更嚴格地要求自己，你會成為一個成功的大氣男孩。同時，老師告誡你，扎實的知識是成功的先決條件。該怎么做，還需用老師告訴你嗎？

　　12、你是個比較乖的男孩，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，能按時完成作業(yè)。老師希望你能更嚴格地要求自己，課上認真聽講，不講話，不做小動作，集中注意力，認真思考每一個問題。同時，希望你能認真學習英語這門非常重要的學科，努力提高自己的學習成績，加油！

　　13、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干部，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀！希望你百尺竿頭更進一步！

　　14、老師覺得，你越來越懂事了。如果在上課時，你能多動腦筋，專心聽課，不懂就虛心請教他人，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會有很大進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。努力去爭取吧！

　　15、你是個很可愛的男孩子，也很聰明。其實老師挺喜歡你的，只是你對待學習的態(tài)度令老師著急。但后半學期，你的表現(xiàn)令老師很欣慰。如果你已經(jīng)下定決心好好學習了，那就請做個男子漢，說到做到，決不食言吧！

　　16、你是個講文明、懂禮貌的男孩，能與同學友好相處，從不打架罵人，同學們都喜歡和你一起玩。這個學期，無論是上課還是作業(yè)，你都有進步。但是你有個壞朋友，就是“粗心大意”，離開它，你就能取得更好的成績，加油！

　　17、你是個要強的女孩子，你希望給別人留下良好的印象，所以你會努力地做每一件事。但有一件事，你一定要做好，只有做好這一件事，別人才會信任你，喜歡你，聰明的你一定知道是什么事對嗎？把這當成我們的秘密，一起努力做好它吧！老師相信你一定可以！

　　18、課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律。但是，你身上有著許多的懶惰分子，以至于你有時不能很好地完成作業(yè)，趕走它們吧！老師知道，你希望自己做個成功的`大氣男孩，對嗎?那么，努力吧！

　　19、你是個單純善良的女孩，尊敬老師，團結同學。課上，你做到了不講話，不做小動作，認真聽講；課后，你做到了按時完成作業(yè)。老師希望你能不懂就問，嚴格要求自己，認真對待每一個難題，老師和同學們都愿意幫助勤奮的小迪，加油！

　　20、你是個擁有執(zhí)著精神的男孩，對于自己不明白的事情會追問到底，老師很喜歡你不懂就問的學習態(tài)度。但是，你也有個大大的毛病，就是課上不注意聽講，容易沉浸在自己的世界中。老師覺得，你可以做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的曉龍，你愿意努力嗎？

　　21、你是個乖巧心細的男孩子，良好的學習習慣讓你受益，你能始終保持良好的學習成績。作為同學的榜樣，你不驕不躁，熱心幫助他人。老師和同學們都很喜歡你，希望你能用你的學習態(tài)度影響更多向你學習的人。

　　22、這個學期，老師印象最深的是你的學習態(tài)度更端正了。課堂上不僅遵守課堂紀律，而且能踴躍發(fā)言，處處展現(xiàn)你的智慧。在改掉壞的學習習慣方面，說到做到，你很棒，你不愧為小小男子漢！

　　23、愛玩是每個人的天性，但是你該懂得玩與學哪一個更重要。也許你還要承擔一些家務活，那么你就要合理安排好自己學習、干活和玩樂這三件事情。對自己要求嚴格一點，老師相信你可以做得比現(xiàn)在優(yōu)秀得多！

　　24、你是一個善良、活潑且勤奮好學的女孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你認真思考的眼睛，成績總是保持優(yōu)良。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，開闊自己的視野，相信你將贏得更多的掌聲。

　　25、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影，積極動腦思考的樣子，你能一直這樣做嗎？

　　26、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你更專心聽講了，課后，你更認真完成作業(yè)了。你的學習成績在不斷提高，全班同學表揚你！只要有恒心，鐵杵也能磨成針。加油！

　　27、作業(yè)本上的“有進步”，你喜歡嗎？老師很喜歡！每次，看到你認真完成的作業(yè)時，老師是多么欣喜；每次，看到你胡亂完成的作業(yè)時，老師多么傷心。老師看到你的每一個進步，多么希望永遠都沒有“退步”，對待學習，要加油！

　　28、課堂上發(fā)言積極的你讓老師驕傲，但是作業(yè)不按時完成讓老師煩心！希望在以后的日子里，“勤奮的你”能經(jīng)常打敗“懶惰的你”，“懂事的你”能代替“散漫的你”，真正懂得學習不為任何人，只為你自己。

　　29、你是個特別懂事的孩子，做為班長，你心系全班，在認真學習之余，你竭盡全力幫助同學們形成良好的學習習慣。做為老師的左右手，你認真負責的做事風格令老師很放心。你處理事情的能力也有所提高，老師希望你能繼續(xù)磨練自己，爭取成為更能干的人！

　　30、你是個挺乖的男孩，講文明，有禮貌。尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，有較強的集體榮譽感。但是，課堂上的你容易思想開小差，如果每一節(jié)課都能積極開動腦筋，課后，能主動提問不懂得問題，那么，你的成績一定會更上一層樓，期待你的進步！

　　31、老師知道你非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為真正的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應該努力改掉學習的壞習慣，認真對待每一個學習任務。記住，要盡力去做！

　　32、你是一個聰明、活潑、有上進心的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。你身上的壞毛病——上課愛說話，正在你的努力下慢慢消失，能否改掉壞毛病，重在你是否堅持。另外，寫有一手好字的男孩子特別帥，如果你想做受人欣賞的男孩子，就好好練字吧！

　　33、你是個文靜乖巧的女孩子，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。如果你能積極表達自己的想法，大膽地表現(xiàn)自己，你會覺得事半功倍，學習也更充滿趣味。

　　34、你是個懂事的好孩子，文靜，樂于助人。每每看到你端正的字跡，老師由衷的高興。但是，你要更嚴格地要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷，你的成績也會更上一層樓。

　　35、你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

　　36、后半學期，你進步了不少。首先，數(shù)學課上能認真聽講，舉手發(fā)言了。其次，作業(yè)基本上能按時完成了。但是，其他課上，你仍需努力集中注意力，認真聽講。嚴格要求自己，不懂就問，及時訂正，才能不斷提高自己的學習成績，努力吧！

　　37、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)數(shù)學課，你都能積極動腦，大膽舉手回答問題。愛玩是孩子的天性，但老師希望你能合理安排好學習與娛樂，在學習上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

　　38、你是一位頭腦靈活的女孩子，你喜歡動腦思考，認真對待每一次作業(yè)。這一年多，老師覺得你在不斷地進步。是金子總會發(fā)光的，老師相信，只要保持這樣的學習態(tài)度，你的未來會是一片光明！

　　39、你是個文靜的男孩，課上能做到不做小動作，認真聽講，但是你還缺少的是舉手發(fā)言。如果你能大膽地表達自己的想法，無論對錯，都是一種進步。老師期待你取得更大的進步！

　　40、一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。對于班級飲水問題，你很負責！對于一對一幫扶對象，你也很盡心盡力！可是這學期你在學習上有所松懈，老師希望下學期你上課再專心些，作業(yè)完成得再好一些，爭取做更棒的自己！

　　41、你是一個勤奮好學的女孩子，作為語文課代表，你嚴于律己，能很好地完成老師交代的任務。老師多么希望數(shù)學課上也能看到你跳躍的思維，高舉的小手呀！努力讓自己成為各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學生吧！

　　42、這個學期你進步了，數(shù)學成績越來越好了。這個學期你也懂事了不少，知道學習的意義。但是，僅僅這一點點的進步還不夠，因為老師相信，你的潛力無限，只要你繼續(xù)努力，認真對待學習，你一定會取得更大的進步！

　　43、每一節(jié)課，你都能做到不插嘴，不講話，這點很好！但是，偶爾你也會思想開小差，不積極動腦思考。如果你每一節(jié)課都能做到積極舉手發(fā)言，老師相信你會飛速進步。學會自己管好自己吧，認真完成作業(yè)，少壯不努力，老大徒傷悲，加油！

　　44、你是個文靜的女孩子，安安靜靜地上課，認認真真地思考，端端正正地完成作業(yè)。你的學習態(tài)度令老師很放心，老師希望你利用暑假，多看課外書，開闊視野，在知識的海洋中盡情遨游。

　　45、你是個活潑好動的女孩子，你的學習態(tài)度端正，學習習慣良好。初任班級小老師，希望你能克服困難，努力提高自己處理問題的能力，做一個受人信服的小老師。在學習之余，讓自己各方面能力都得到提高。

小學四年級學生期末評語6

　　1、你聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心，是個優(yōu)秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧！相信你會更加優(yōu)秀的！

　　2、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！

　　3、你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績。

　　4、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

　　5、當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！

　　6、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

　　7、你是一個聰明的學生。思維靈活，學習認真，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機敏。數(shù)學成績一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進步！

　　8、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵�實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

　　9、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！

　　10、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續(xù)努力哦！

　　11、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

　　12、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。

　　13、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。

　　14、當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎？告訴你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。

　　15、從認識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧！

　　16、你是老師很欣賞的學生，你的'聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起！那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步。

　　17、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！

　　18、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，不斷提高自己的組織管理能力，祝你在新學年中有新的突破。

　　19、撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成

小學四年級學生期末評語7

　　1.似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。剛轉來時，面對新的面孔，新的環(huán)境，你的成績曾一度低下，但你并沒有灰心，而是刻苦攻讀。在你的努力之下，歷史的昨天與你揮手告別，看到你的笑臉明媚如春，我很欣慰。樸實無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處。

　　2.你是一個性格內向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

　　3.在老師的心目中，你是個活潑可愛的孩子。你的（評語）特長真不少，難忘你動聽的歌聲，謝謝你為班級出的板報。這學期有所進步，真為你高興。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　4.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作，認真負責，與同學關系融洽。 愿你在平時更注重基礎知識的學習與練習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

　　5.真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　6.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　7.你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!

　　8.你不僅尊敬師長，而且關心集體，樂意為同學服務。后半學期有所進步，只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

　　9.誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

　　10.作為值日班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為值日班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。

　　11.老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...

　　12.關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

　　13.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

　　14.你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!

　　15.你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學習上吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

　　16.你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

　　17.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

　　18.你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

　　19.思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!

　　20.你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。

　　21.你是一個內向的孩子，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。但成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。在新的學期里，期待你的進步。

　　22.是一名聰明、文靜而勤奮好學的'孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

　　23.你待人真誠、大方又明理懂事，關心集體，樂于助人，學習認真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認真負責。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風帆，奮勇前進。

　　24.你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

　　25.你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

　　26.師欣喜地看到你的學習在進步，你守紀律，愛勞動，課堂能認真聽講，作業(yè)一絲不茍地完成，如果你堅持以認真的態(tài)度對待學習，課堂大發(fā)言，你一定會是一個出色的學生。

　　27.你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

　　28.你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

　　29.是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。

　　30.你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

　　31.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

　　32.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,認真對待每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

　　33.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

　　34.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?你寬容、忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

　　35.在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　36.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

　　37.、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

　　38.常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。

　　39.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

　　40.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。

　　42.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

　　43.你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

　　44.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。

　　45.是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

　　46.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?你寬容、忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

　　47.你尊敬老師，文明守紀，團結同學。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊，你的學習這學期有所進步。不過，你在作業(yè)有時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

　　48.在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!

　　49.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

　　50.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

　　52.“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。

　　51.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!

　　53.思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!

　　54.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

　　55.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...

　　56.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　57.是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

　　58.你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的日記和作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的!

　　59.你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較靈敏，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。 愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長!

　　60.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，在作文評講課上經(jīng)常讀你的文章哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

　　61.你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!

　　62.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

　　63.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

　　64.在老師心目中，你是一個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你(上課認真聽講，常常也能積極舉手發(fā)言。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲�！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績。

　　65.你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

　　66.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

　　68.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

　　69.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。

　　70.在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

　　71.人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

　　72.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

　　73.余佩瑤：你是個聰明有上進心的孩子,老師讓你認真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時改,相信功夫不負有心人,你一定會進步更快的,加油吧!

　　74.你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現(xiàn)出色。刻苦學習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

　　75.你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班全面發(fā)展的學生。你主持的國旗下講話，給觀眾留下深刻印象。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

　　76.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

　　77.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

　　78.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

　　79.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐 ，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　80.你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

　　81.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

　　82.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!

　　83.你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你已經(jīng)是四年級的學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔

　　84.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

　　85.你是個性格內向，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀規(guī)，積極參加公益勞動，團結同學，關心集體，學習尚認真，作業(yè)質量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求自己，積極參與課堂研討，在學習上加倍努力，爭取更大進步。

小學四年級學生期末評語8

　　1、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　2、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　3、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

　　4、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。

　　5、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

　　6、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

　　7、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　8、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

　　9、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

　　10、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

　　11、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

　　12、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。

　　13、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

　　14、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

　　15、一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲！

　　16、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。

　　17、你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　18、文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　19、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

　　20、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　21、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

　　22、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。

　　23、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！

　　24、沉靜穩(wěn)重是你的`個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

　　25、你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　26、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。

　　27、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

　　28、“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。

　　29、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

　　30、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。

小學四年級學生期末評語9

　　佳豪：你尊敬師長、關心集體、樂意為同學服務，但在學習上的自覺性還不夠，時而會有上課走神、作業(yè)馬虎的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

　　小航：你是一個聰明活潑的小男孩，愛勞動，有禮貌，總能在同學有困難的時候伸出援助之手，真是好樣的！可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。小瑞：你尊敬師長、團結同學，令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　小宇：你是個活潑可愛、惹人喜歡的男孩，但你有時自控能力差，作業(yè)只求速度不求質量，上課喜歡做小動作。希望你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

　　小博：在老師心目中，你是一個聰明、懂事的`男孩。你尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手。不過，你在完成作業(yè)時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。希望今后對待學習更加認真，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

　　小松：看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你可愛的笑容。你尊敬師長，團結同學，勞動積極。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　小洋：你是一位聰明可愛的小男孩，你思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動，如果你上課專心聽講，再改掉粗心大意和作業(yè)拖拉的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

　　景航：或許你有些調皮，有些好動，可在老師心目中，你一直是個心地善良，憨厚樸實的孩子�？墒牵�你作業(yè)的速度為何慢得無人能比？不要羨慕別人的優(yōu)異成績，只要肯下苦功，你也可以成為一名優(yōu)秀的學生，愿意試一試嗎？靖檐：在老師心目中，你是個聰明、帥氣的男孩。學習上有余力，但你有時沒有完全把心思放在學習上，特別這一學期內，你的書寫讓老師有點小失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己，使自己變得優(yōu)秀，讓老師和同學們刮目相看。

　　宏濤：老師喜歡虎頭虎腦的你，你尊敬老師，熱愛勞動，上課偶爾也能積極舉手發(fā)言。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲�！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績。

小學四年級學生期末評語10

　　1. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

　　2. 觀慶：清秀的外表，工整的字跡，讓老師記住了你。課堂上，你也能舉手發(fā)言;犯錯時，你也會有悔恨的淚水。可是，懶惰似乎與你交上了朋友，害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅持不懈的人!

　　3. 賴榮：大掃除，你勤快能干的樣子，老師看在眼里;讀課文，你努力認真的神情，老師記在心里。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞，多鉆研一些時候，什么作文，什么閱讀，什么應用題，全不在話下!老師期待著你的更大進步!

　　4. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

　　5. 你是位聰明又可愛的`男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，最近你上課特別喜歡說話，是你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎?

　　6. 均�。汉茉缋蠋熅驼J定，你是個優(yōu)秀的孩子。不是嗎?愛動腦筋愛發(fā)言，團結同學愛家人，尊敬老師很聽話……甚至，寫的文章也是趣味盎然，很有味道!不知道你對未來做過設想沒有?盡情展望吧!你也許會成為工程師，也許會當大作家，還可能是個教授哦!努力吧，取長補短，成就自我!

　　7. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

　　8. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

　　9. 你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　10. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

小學四年級學生期末評語11

　　1、你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。看到你很用心很執(zhí)著地學習，點點滴滴，總是那么感動。語文上每一分的進步都寫著你的認真努力，今年%的大學招生率希望能帶給你更大的信心——繼續(xù)堅持！

　　2、你喜歡“不幸是一所最好的大學。”是否覺得自己體育不行成績也不好很不幸？那么貝多芬的失聰凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢？想好是每一個人的愿望，但你得有堅強的決心堅定的毅力，小伙子，別再可憐自己了，調整好心態(tài)，專心學習吧。

　　3、 “不以成績論英雄。”你有很多優(yōu)秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，關于班級事物能提出大膽建議。讓我高興的是你在紀律上的變化，克服了自身的隨意性，變得踏實多了。希望你乘勝追擊，有更大的進步，畢竟中考很大程度上影響著你的人生。

　　4、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學；你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。

　　5、你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！

　　6、崔萌楠，作業(yè)認認真真，聽課目不轉睛，平時安靜文雅，成績不斷上升。最讓老師高興的是：你發(fā)言的膽子越來越大，就是回答問題聲音不太響亮。相信今后對待學習你會格外用心，格外努力的。

　　7、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質，爭取實現(xiàn)你的愿望！

　　8、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

　　9、有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關鍵！不要因為你暫時的落后而擔心，只要有信心，成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的！現(xiàn)在需要的就是行動。

　　10、你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　11、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

　　12、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光！你的進步是你自己努力的結果，，但是是對過去的一個評價，你所面臨的'又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進！

　　13、真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后及時完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時的感受，難道不是很難忘嗎？

　　14、英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢！人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績，由于你熱心，得到了同學的贊譽，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩！

　　15、勤奮好學溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線XY同樣也可成為生活的亮點。

　　16、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　17、在人生的征途上，有無數(shù)個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在，我沒有太多選擇，我的目標是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多！你很聰明，相信你會把握

　　18、老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈！一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發(fā)驚天動地！老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻！

　　19、 “走自己的路，讓別人說去吧！”這路應該是正確的路。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

　　20、 “哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮！”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績。希望今后在學習能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

小學四年級學生期末評語12

　　1. 你平時少言寡語，但很調皮，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學再補一補，老師相信你將會更棒!

　　2. 你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!

　　3. 你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你!

　　4. 你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!

　　5. 你上課愛動腦筋，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!

　　6. 你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

　　7. 你平時話很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!

　　8. 你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂于助人，成績優(yōu)異。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

　　9. 你少言寡語，學習認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，如果能在數(shù)學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的!

　　10. 你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發(fā)言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優(yōu)異，是老師的好學生。希望在新的一年里，能再接再厲!

　　11. 你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!

　　12. 你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!

　　13. 失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。成績雖然有了暫時的后退，請想想曾經(jīng)的輝煌，打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力，你一定取得更加優(yōu)異的成績。

　　14. 你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂于為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

　　15. 魯靜誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你最突出的優(yōu)點。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。尤其是數(shù)學，比以前提高了許多，這是你付出努力的結果。更為可貴的.是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。今后學習再用心些，相信你的潛力還很大。

　　16. 丁杰你是個懂禮貌、明事理的孩子，有自己的見解。上課的時候，始終可以看見你用心的神態(tài)，每當看到這種情景的時候，老師心里多么開心呀!翻開你的作文本，一篇篇精彩的作文就會讓老師一飽眼福。不過，你要記住，想要永遠優(yōu)秀，那就要有不松懈的精神。

　　17. 王躍東你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛，成績也很優(yōu)秀，所以，大家那么喜歡你。上課的時候，始終可以看見你用心的神態(tài)，每當看到這種情景的時候，老師心里多么開心呀!不過，老師始終覺得你的書寫進步不是很大的，怎么了?我看你應該可以把字寫好的呀，好好利用寒假的時間練習書法，相信你一定會寫出漂亮的字的。

　　18. 李凌晨老師非常喜歡你，因為勞動時總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。不過學習上，你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。尤其是上課的時候，注意力還不夠集中，另外，還希望你利用寒假的時間練習寫字。這樣的話，你的成績會有一個更大的進步。

　　19. 姜明月不多言多語的你，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課后能夠認真完成作業(yè)�？偸前压ぷ髯龅镁�井有條，從不讓老師操心。在班里是一個聽話的好孩子。如果今后學習中，特別是課堂上，你能再大膽些，相信你會是四班最出色的一個。

　　20. 張思嫻誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課后能夠認真完成作業(yè)。所以，你的成績很優(yōu)秀。但是因為你很聰明，接受能力較強，所以老師覺得你還會有很大的進步，只要你上課的時候，勤于思考，踴躍舉手發(fā)表意見。

小學四年級學生期末評語13

　　1、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

　　2、你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

　　3、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

　　4、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

　　5、在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

　　6、你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！

　　7、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

　　8、你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性�？傄�讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

　　9、你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

　　10、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

　　11、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。

　　12、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。

　　13、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。

　　14、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

　　15、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　16、你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

　　17、你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。

　　18、你在校尊敬老師，團結同學，關心集體�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　19、你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

　　20、你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

　　21、你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！

　　22、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

　　23、你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。

　　24、在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

　　25、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的'身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。

　　26、在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里，你是個樂于助人，工作負責的好干部。你學習較認真。作為一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言。

　　27、你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　28、在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。

　　29、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。

　　30、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。

　　31、你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞；你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

　　32、你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂于助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

　　33、在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

　　34、撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。

　　35、你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

　　36、你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。

　　37、在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

　　38、你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

　　39、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)�，“不�?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

　　40、你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想！

　　41、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

　　42、在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

　　43、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

　　44、你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

　　45、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。

　　46、你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂；努力讓人進步，給人智慧！

　　47、在班里的男同學中，你是一個聰明，善于開動腦筋，富有進取心的學生。如果能夠在課堂上大膽地舉手回答問題，愛學習上多一點耐心和韌勁，同時注意一下你的書寫，一定會更出色！

　　48、年級的你各方面都比較穩(wěn)定，你已經(jīng)找到自己奮斗的方向，各科老師對你的評價都很好。在學習上也肯努力，肯下苦功，只是學習方法還需改正，繼續(xù)努力吧，爭取以優(yōu)異的成績，向家長和老師匯報，老師相信你一定行！

　　49、這學期里，你在校表現(xiàn)較好，幾乎能自覺學習，完成作業(yè)。老師想對你說：你自身條件不錯，但是你的自覺性不夠，家庭作業(yè)表現(xiàn)不太好，如果能改掉這些缺點的話，我相信你肯定可以成為學習上的尖子，祝你成功！

　　50、你是一個聰明活潑、反應靈敏的孩子，如果你肯認真聽老師和家長的教導，做事和學習認真一些，你會取得意想不到的好成績。知道嗎？你的前途掌握在你自己的手中！努力吧，你能行！

　　51、你是一個深受老師和家長喜歡的孩子。因為你是一個懂事的、明白事理的、能接受別人的勸告、上課專心聽講的孩子，學習成績也有了很大的進步。望今后能更加努力學習，多向成績好的同學請教學習經(jīng)驗，爭取更優(yōu)異的成績！經(jīng)過老師的批評教育，通過努力，這學期各方面已經(jīng)取得了進步，繼續(xù)努力學習吧，爭取以更優(yōu)異的成績向家長和老師匯報。

　　52、你是一個尊師守紀，學習比較認真的好孩子。但書寫和成績不夠理想，缺乏自信心。努力吧，別怕苦，多向別人請教，知識是一點一點的積累的。老師相信，你憑著堅持不懈的努力，一定能摘取豐碩的果實！

　　53、你真了不起，通過努力，你已樹立起自己的形象。在家里，你是一個乖巧聽話的好孩子，在學校，你在班工作和學習方面都做得很好，能起到先鋒模范作用，已贏得各科任老師和同學的信任和肯定。希望你不要驕傲，老師相信你一定不會讓家長和老師失望的！

　　54、在老師眼里，你是一個聰明，活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方—粗心大意。老師相信你能夠打敗你的敵人！

　　55、其實你是一個聰明活潑、反應靈敏的孩子，能接受批評教育，但成績還不夠理想。如果上課能認真聽講，學習再刻苦些，同時還要注意學習的方法，你一定會有意想不到的收獲的！

　　56、你是一個聽話、愛學習的好孩子。只要你肯學，你的成績一定可以上去的，你是一個不錯的學生，只是在學習上下苦功夫的同時也要講究方法。學習和做事一樣，苦干加巧干！明白嗎？為了自己的前途著想，努力吧！老師欣賞你禮貌待人，能說會道，為人處世的能力，這學期在學習上也用功了。只是在學習上還要講究方法技巧，多學習一些別人的學習方法，這樣你的學習成績就會有更大的進步！

　　57、你是一個聽話的好孩子，在學校，你在班工作和學習方面都做得很好，能起到先鋒模范作用，已贏得各科任老師和同學的信任和肯定。老師對你有信心，但是老師也提醒你：任何事的成功都需要持之以恒、堅持不懈的努力。

　　58、在老師眼里，你是一個很不錯的學生。老師希望你在學習上能夠認真一些，積極一些，對自己的行為習慣嚴格要求嚴格一些，再加上耐心和刻苦。你將會是一個成績優(yōu)秀的學生。老師也希望你不要偏食，只有健康的身體才有學習的精力！努力吧，老師對你有信心！

　　59、你是個聰明、愛學習而善良的孩子，有時候你也能虛心接受老師的教育，但是書寫比較馬虎。你本是個思維能里很強的孩子，不能落后于人啊！老師相信你今后能自覺而認真地做好每一件事情！

　　60、你是一位好孩子，學習也很自覺。老師要說的是：你慢慢地學會了與同學們溝通，并交流學習經(jīng)驗和方法，學習成績也有了提高，老師為此而高興，愿你繼續(xù)努力爭取更好的成績。每個科任老師對你的評價都說你是一個聰明的學生，但你要自愛、自重，接受老師和家長的教育，有錯就改，可惜的是你對自己要求不夠嚴格，學習不努力，對薄弱的科目沒能狠下苦功，希望你改掉缺點，為了自己好好學習吧！

　　61、老師家長對你的學習都很重視。本學期你各方面的表現(xiàn)都有進步，但學習成績還不夠理想。學習是靠努力才能取得的，努力些，別怕苦，同時還要注意學習的方法。記住信心和恒心是做事成功保證，只要肯下苦工你一定會有收獲的！

　　62、與四年級相比你的表現(xiàn)好了很多，學習上肯努力，工作盡職盡責。課堂上更積極，更主動，繼續(xù)努力吧，你將會取得更好的成績！

　　63、你在學校表現(xiàn)不錯，學習態(tài)度端正，也能接受老師的批評教育，但不注意學習方法，沒能合理分配各科的學習時間。如果上課能更認真聽講，在家能一心放在學習上，你的成績將有大幅度的提高。努力吧，爭取更好的成績！

　　64、你在學校表現(xiàn)好，學習上也努力，做事盡職盡責，受到老師及同學們的好評。如果能在課堂上更積極些，課后更主動些，努力些，成績將會更好。新的一年里，老師送給你一份信心和恒心，繼續(xù)努力吧！

　　65、上了四年級，你已經(jīng)取得了進步，成績比較穩(wěn)定，在學習上肯努力，下苦功，上課留心聽講，但學習方法還需改正，多動腦，對自己嚴格些，對薄弱的科目狠下苦功，你的成績肯定會很好。好好努力吧！你是一個聽話的好孩子，在學校，你在班工作和學習方面都做得很好，能起到先鋒模范作用，已贏得各科任老師和同學的信任和肯定。老師對你有信心，但是老師也提醒你：任何事的成功都需要持之以恒、堅持不懈地努力！老師相信你能做到！

　　66、你是家長的好孩子，老師的好學生。你的成績得到同學的好評。老師希望你在好好學習的同時，能多一點跟別人溝通交流，多參加一些活動，鍛煉自己的膽量，提高自己的辦事能力。相信你不會辜負家長和老師對你的期望的。

　　67、聰明、活潑有責任心的你憑著自己努力，學習成績進步了。但有時候仍欠自覺性，做事和書寫也不大認真及沒耐心，上課也愛說話或做小動作，老師希望你在以后的日子里改正缺點，使學業(yè)更上一層樓！

　　68、你是學校不可多得的、全面發(fā)展的優(yōu)秀女生。上課專心聽講，學習成績好，能克服生活和學習的種種困難。老師衷心地對你說：老師真的很佩服你，也謝謝你！可愛的孩子，繼續(xù)努力吧，美好的明天就在你的手中！

　　69、你是一個深受老師和家長喜歡的孩子。你一個懂事的、明白事理的、能接受別人的勸告并改正自己的缺點；上課專心聽講，積極思考，也能大膽地發(fā)表自己的見解。老師希望你能在各種場合大膽地表現(xiàn)自己，多參加各項活動，鍛煉各方面的能力！

　　70、老師很欣賞你的接受能力和反應能力，但同時又指出你的自我約束能力不好，學習成績也有波動，尤其在語文科和課間紀律上。狠下決心，改掉缺點吧，我相信你一定行！

　　71、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

　　72、你不僅尊敬師長友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

　　73、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

　　74、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　75、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

　　76、你聰明可愛，思維敏捷，成績優(yōu)秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手！

　　77、你平時少言寡語，但很調皮，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學再補一補，老師相信你將會更棒！

　　78、你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的！

　　79、你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你！

　　80、你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍；在學習上樂于幫助別人；成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)！

　　81、你上課愛動腦筋，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行！

　　82、你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！

　　83、你平時話很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的！

　　84、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

　　85、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　86、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。

　　87、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧！

　　88、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

　　89、你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。

　　90、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。

　　91、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言，那多好�。∨�力吧！你將會取得更優(yōu)異的成績。

　　92、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好�。≡僬f，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

　　93、你平時說話和氣，性格內向，經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎？

　　94、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。

　　95、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來。

　　96、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊！老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。

　　97、你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。

　　98、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　99、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

　　100、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　101、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　102、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

　　103、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

　　104、你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　105、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　106、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

　　107、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

　　108、你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　109、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　110、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　111、你是一個質樸天真可愛的小姑娘。平時勞動你認真負責，團結同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待于改進，上課有時愛打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強，盡快適應中學生活。

　　112、也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次！，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上！即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。

　　113、你是一個肯聽老師教誨的學生，集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業(yè)，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠專注，希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做人學習兩不誤。

　　114、你字跡清秀，為班級付出。老師建議你在努力學習的同時，要學會調節(jié)學習方法，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。

　　115、在人生旅途中，每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

　　116、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

　　117、你是個懂事的男孩。尊敬老師、團結同學、遵守紀律、熱愛勞動、聽從教誨、率真可愛，尤其是你極具音樂天賦，你的歌聲，你唱歌姿勢及陶醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。本學期在學習上，老師感覺你總是有點粗心，以你的資質，應該比現(xiàn)在更加優(yōu)秀，從現(xiàn)在開始，做一個仔細、認真，更佳優(yōu)秀的男孩吧，加油！

　　118、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。

　　119、對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

　　120、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！

　　121、你你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。

　　122、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

　　123、你是一個活潑、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛�。�

　　124、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子！你思維敏捷、學習勤奮，有很強的進取心，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人，個性隨和，同學們都愿與你做朋友。希望你再接再勵，向更高的目標奮進！

　　125、你對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

　　126、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！

小學四年級學生期末評語14

　　1. 你是個乖巧、能干的女孩。老師很高興看到你這學期的成長：課堂上你敢發(fā)言了，而且課文讀得很好。如果你能夠嚴格要求自己，認真完成老師布置的每一項作業(yè)，把字寫好，在家多看書多讀書，你一定得到很大的提高，努力吧!

　　2. 你是個自立能力強、懂事的女孩。你的作業(yè)本是那樣的整潔，每次的作業(yè)都能獨立完成得又快又好。中午的用餐和午休，你也從不讓老師操心，真是個省心的孩子。新的學期里，老師祝你能交到更多的朋友、能在學習上更加努力，成為班上的第一!

　　3. 你是個尊敬老師、又懂禮貌的女孩。老師高興地看到你的字越寫越漂亮，作業(yè)完成得越來越好。老師知道這與你的努力分不開，在新的學期里，希望你再接再厲，多讀多練，勤思考、多動腦，讓自己的成績提高得更快。

　　4. 你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　5. 你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

　　6. 許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞;聰穎、勤奮好學，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

　　7. 梁艷子你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的明理懂事。如果還能經(jīng)常與好書為伴，豐富知識、開闊眼界，相信課堂上你一定會有更精彩的回答!

　　8. 陸佳你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的音色。在你抑揚頓挫的朗誦中，同學們聽得津津有味，仿佛身臨其境。要是能稍稍改改那急躁的脾氣，能多讀優(yōu)秀的課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，相信你也能成為最優(yōu)秀的女孩!

　　9. 你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達能力強。聰明的你喜歡開動腦筋思考問題，喜歡問為什么，喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)，喜歡開心的笑，多可愛的小男孩!是的，你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？墒遣恢�什么時候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過，老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?你是一個性格怪僻、好動的小女孩，喜歡參加體育活動。本學期，你的個人衛(wèi)生有了進步，衣服、鞋子干凈多了，也沒有隨便到垃圾堆里撿東西吃了;自控能力也有了提高，課堂上自言自語地說些莫名其妙的話的現(xiàn)象少了。你變得越來越棒了!但是，你還是很浪費本子，每次發(fā)的新本子，不過兩天你就把它撕成碎片，并且弄得滿地都是。同時，你從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績極不理想。老師希望你今后做到：講文明，守紀律，課堂上專心聽講,勤學好問,認真完成作業(yè),能做到嗎?老師期待著你更大的進步。你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的`。

　　10. 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

　　11. 你的進步很大。剛開學時，看不出你和別的同學有什么不同，日子一天天過去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現(xiàn)出來，并且不斷提高。學習上你不斷努力，勞動中你首當其沖，班級活動又不遺余力，你用行動證明了你是一個踏實的認真的學生，一個積極的能干的班長!

　　12. 你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍，語文課上總能聽到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學之間的相互包容和忍讓。希望你加強學習的自覺性和課堂紀律性。老師相信，聰明的小帥哥一定會有更出色的表現(xiàn)。

　　13. 聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，你對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時，你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群，工作大膽負責。如果學習上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記：沒有最好，只有更好!

　　14. 在這學期里，你學得了很多的知識，和同學相處也越來越愉快。更可貴的是，你勞動積極認真，到學校上課準時準點。你認真的態(tài)度，我們大家都看在眼里。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態(tài)度，態(tài)度端正，學習能力最終會得到提高的!

　　15. 你是個性格內向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規(guī)，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧!

　　16. 你總是很溫和的和老師同學交流，你總是很認真的聽課寫作業(yè)，你的作文尤其清新自然------從開學到現(xiàn)在，從軍訓到實習，你總是踏實的做好自己的事情，班級有更多這樣的你，我們的班級就很平靜踏實了。祝愿踏實溫和的你能寫出很多的文字，紀念照亮這美好的青春時光!

　　17. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

　　18. 你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

　　19. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

　　20. 你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

小學四年級學生期末評語15

　　1. 人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

　　2. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握。

　　3. 我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

　　4. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

　　5. 你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

　　6. 你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　7. 你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

　　8. 你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!

　　9. 該同學具有優(yōu)秀的品質，遵守紀律，熱愛集體，愛好學習，講究衛(wèi)生，他認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學對知識的渴望，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習成績有較大的進步。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數(shù)理化競賽中屢次獲獎。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

　　10. 你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!

　　11. 在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

　　12. 你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

　　13. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

　　14. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

　　15. 你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

　　16. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

　　17. 你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的.知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。

　　18. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手�；顫姾脛�，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大�？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

　　19. 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

　　20. 一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。

　　21. 你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

　　22. 回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。

　　23. 李 圳：在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發(fā)展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā)。

　　24. 陳文鑫，你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

　　25. 當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點時間及時復習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。

　　26. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業(yè)。如果你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。

　　27. 你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下功夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!

　　28. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　29. 你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。

　　30. 你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。

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