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幼兒園大班體育游戲盲人摸魚教案

時間:2024-08-27 12:58:51 體育教案 我要投稿
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幼兒園大班體育游戲盲人摸魚教案

  作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的幼兒園大班體育游戲盲人摸魚教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班體育游戲盲人摸魚教案

幼兒園大班體育游戲盲人摸魚教案1

  活動目標(biāo)

  1、感知秋天許多樹葉發(fā)生了變化,有采集、欣賞樹葉的興趣。

  2、介紹自己找到的樹葉,對其形狀進(jìn)行聯(lián)想。

  活動準(zhǔn)備

  馬甲袋、小筐

  活動過程

  一、園內(nèi)散步感受樹葉的變化

  孩子們,上次我們在幼兒園的操場上尋找秋天的時候發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒自由發(fā)言討論)

  二、外出撿落葉

  (1)幼兒討論外出注意事項。

  現(xiàn)在,我們帶上馬甲袋要到外面的小區(qū)里去撿落葉,請朋友們來討論一下,你覺得外出活動時應(yīng)該注意哪些問題?

  (在老師規(guī)定的撿落葉,不亂跑,不去濕的地方,在干的地方撿,聽到老師說排隊的時候馬上過來排隊,注意安全。)

  (2)幼兒外出撿落葉。

  教師引導(dǎo)幼兒采集不同形狀大小的樹葉。

  三、討論、交流自己采集的樹葉

  1、看看說說你撿到的樹葉是怎么樣的?

  幼:圓圓的,橢圓形的',有點枯掉了。

  師:有的小朋友撿到的葉子是橢圓形的;秋天到了,葉子變黃掉下來了,時間久了就枯掉了,所以有的小朋友撿到了枯黃的葉子。

  2、聞聞你撿來的樹葉有什么味道?

  幼1:有樹葉的味道。(師:那是什么味道呢?……)幼2:有股香味。

  師:樹葉有股淡淡的清香。

  3、摸摸你的樹葉是怎么樣的?

  師小結(jié):有的樹葉滑滑的,有的樹葉毛毛的,有的干干的,一碰就會碎掉了,有的軟軟的……

  4、想一想你的樹葉像什么?

  師小結(jié):樹葉的形狀真多啊,有的像小船,有的像小床,有的像螞蟻的家,真有趣。今天撿到了這么多漂亮的樹葉,你們開不開心啊?

幼兒園大班體育游戲盲人摸魚教案2

  游戲名稱:盲人摸魚

  【游戲目標(biāo)】

  1、能夠理解游戲的規(guī)則并按規(guī)則游戲;

  2、鍛煉身體,提高身體的靈敏度;

  3、體驗同伴間游戲的快樂。

  【游戲準(zhǔn)備】

  眼罩1副,口哨1支,場地上用繩子和5張椅子圍一個圈做魚塘(或畫一個圈)

  【游戲過程】

  一、小朋友們,請閉上你們的小眼睛,然后根據(jù)老師的口令來做動作。

  “舉起你的左手,舉起你的右手,拍拍手,放下你的.左手,放下你的右手,站站好。扭扭你的脖子,扭扭扭;扭扭你的小腰,扭扭扭;扭扭你的屁股,扭扭扭。抬起你的左腳,跺跺跺,抬起你的右腳,跺跺跺,抬起你的小腳,踏步走(老師吹口哨121,121)”,好了,我們的準(zhǔn)備運動做完了。請小朋友們睜開眼睛,哪位小朋友來說說看在你閉上眼睛這段時間的感覺?

  小結(jié):盲人走路時要注意:走路的速度要慢,要用手腳感受周圍的事物同時用耳朵聆聽周圍的聲音。

  二、講解游戲規(guī)則:

  今天老師給小朋友們帶來一個好玩的游戲叫“盲人摸魚”。待會兒老師會請一個小朋友來當(dāng)盲人,其余的小朋友當(dāng)小魚,小魚可以在我們的魚塘內(nèi)自由活動,魚塘在哪里呀?(場地上用繩子和5張椅子圍一個圈做魚塘),小魚能不能跑出魚塘啊?不能,那如果跑出去了呢?就算犯規(guī),就要停止游戲一次啊。

  三、過程:好了,下面我們就要開始游戲了,為了不被盲人抓到,我們的小魚應(yīng)該怎樣啊?游來游去。哪位小朋友愿意來當(dāng)盲人呀?(小魚們歡樂地唱歌跳舞,然后盲人來了)

  我們來采訪一下我們的盲人朋友,當(dāng)盲人累不累呀?有一位小朋友想了一個好辦法來減輕盲人的負(fù)擔(dān)。就是當(dāng)老師口哨響起來,小魚們就要停止游動,注意了,這個時候小魚的腳是不能離開地面的,但身體可以動。(盲人開始摸魚后,教師從10倒數(shù),然后吹口哨“!)幼兒摸到人后,猜猜被摸到的是誰?(被摸到的小朋友可以發(fā)聲給提示),然后被摸到的小朋友當(dāng)盲人再次進(jìn)行游戲。

  【游戲要點】

  1、對游戲規(guī)則的強(qiáng)調(diào)。只能在規(guī)定范圍內(nèi)運動。當(dāng)口令“!背霈F(xiàn)后不能再繼續(xù)走動。

  2、盡量要小朋友們都能體驗盲人的角色,享受成功的喜悅。若“盲人”在游戲中遇到困難,可以引導(dǎo)其他小朋友發(fā)出聲音,給“盲人”一些提示。

  3、注意“盲人”的安全,避免盲人走出魚塘,與其它器械產(chǎn)生碰撞。

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