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幼兒園中班美術(shù)教案：樹(shù)葉印拓畫(huà)
作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班美術(shù)教案：樹(shù)葉印拓畫(huà)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)文字工人，激發(fā)幼兒對(duì)父母及其他工人勞動(dòng)的尊敬和熱愛(ài)。
2、根據(jù)文字對(duì)稱特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅：工人。
3、提高幼兒對(duì)文字的敏感度，增強(qiáng)幼兒對(duì)文字游戲活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
工人半邊字的模板人手一套，剪紙文字工人一套，剪刀、鉛筆、蠟筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
小朋友，你們知道我們的幼兒園是誰(shuí)造的嗎?爸爸媽媽們有建筑工人的請(qǐng)站起來(lái)，(集體致敬：謝謝你為我們蓋房子!)我們穿的衣服是誰(shuí)造的?爸爸媽媽們是紡織工人的請(qǐng)站起來(lái)(集體致敬：謝謝你給我們做衣服!)我們吃的牛奶、面包是誰(shuí)造的?不知道沒(méi)關(guān)系，可以現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教你的爸爸媽媽。(允許幼兒父母幫助回答。)
師小結(jié)：工人叔叔、阿姨們真了不起，我們小朋友吃的，穿的、玩的、用的好東西一樣樣都是他們?cè)斐鰜?lái)的。
二、學(xué)習(xí)剪制文字：工人
1、承接語(yǔ)切入主題：為了表示對(duì)工人的感謝，陶老師特意剪了兩個(gè)字(出示文字：工人，集體認(rèn)讀。)我還把字變成了漂亮的字幅。我們的爸爸媽媽們好多也是工人，讓我們一起來(lái)用靈巧的小手，變出工人兩個(gè)字，做成漂亮的字幅，為他們送上光榮的稱號(hào)，好嗎?
2、出示圖例，集體觀察分析制作步驟：
(1)先把長(zhǎng)方形紙短邊對(duì)邊折
(2)用鉛筆把字模沿封口描下輪廓，引導(dǎo)幼兒注意看準(zhǔn)方向!(工字是橫筆朝外，人字是捺筆朝外)
(3)用剪刀沿輪廓剪下。
3、集體復(fù)述剪紙步驟，突出注意要點(diǎn)，畫(huà)上“眼睛”表示，提出做成字幅還需怎樣操作的問(wèn)題，請(qǐng)幼兒根據(jù)范例觀察講述。
4、幼兒開(kāi)始操作，師巡回指導(dǎo)。
三、講評(píng)作品：突出線條工整，顏色均勻，裝飾有新意。
四、給爸爸媽媽送禮物，并說(shuō)一句問(wèn)候的話語(yǔ)。
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