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初三英語(yǔ)教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編為大家整理的初三英語(yǔ)教案 ,希望對(duì)大家有所幫助。
初三英語(yǔ)教案 1
Unit1SmileandSayHello
一、教學(xué)內(nèi)容:
Unit1SmileandSayHello
二、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):熟練掌握本單元課文中的單詞,短語(yǔ)和句型。
能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
三、教學(xué)難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
四、本單元重點(diǎn)知識(shí):
單詞:本單元所有單詞(單詞表中)
短語(yǔ):
1.takeplace發(fā)生
2.liveupstairs住樓上
3.beafraidof害怕……
4.keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事
5.openone’sheart敞開心扉
6.theanswerstothesequestions問題的答案
7.walkwithhisheaddown低頭走路
8.lookawayfromothers把視線從別人身上移走
9.pretendtodosth假裝做某事
10.doone’sbesttodosth.竭盡全力做某事
11.withasmile微笑著
12.smileatsb.沖某人微笑
13.thewindowoftheheart心靈之窗
14.raiseyourhead抬起頭
15.aslongas只要
16.aswellas還,而且
17.giveyourwarmhandstothem向他們伸出溫暖之手
18.goodlucktoyou祝你好運(yùn)
19.lookintosb.正視,直視某人
20.haveagoodtime過得愉快
21.BeijingForeignLanguageSchool北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
重點(diǎn)句型:
1.BoththespeakersarestudyinghistoryattheUniversityofCalifornia.兩位演講者在加州大學(xué)學(xué)習(xí)歷史。
2.AnnRoylorworksforachildren’smagazineandsheisinterestedinchildeducation.
安為兒童雜志工作并且她對(duì)兒童教育感興趣。
3.Excuseme,isthisseattaken?打擾一下,請(qǐng)問這里有人坐嗎?
4.Niceday,isn’tit?好天氣,不是嗎?
5.ButIdoknowthatitisdifficultforustofindapersontobeajoyfulorpeacefulone
但是我的確知道我們很難發(fā)現(xiàn)一個(gè)人是快樂或平靜。
6.Iamnottellingyoutospendtoomuchenergymakingothershappyorpretendtobefriendly.
我并沒讓你花太多的精力去使別人快樂,或是假裝友好。
7.Youshouldtreatthemnotonlywithkindnessandrespect,butalsowithasmileandeyecontact.你就不僅應(yīng)該以友善和尊重對(duì)待他們,而且要有微笑和視覺的接觸。
8.Whenyousmileataperson,youaredoingyourbesttoshowyourkindnesstohim.
當(dāng)你對(duì)某人微笑時(shí),你在盡自己最大的努力向他表示你的友善。
9.Theeyesarethewindowoftheheart?眼睛是心靈之窗嗎?
10.Let’smakefriends,shallwe?讓我們交個(gè)朋友,好嗎?
11.Itmayseemhardtodotheseatfirst.也許一開始做這些有點(diǎn).難。
12.Aslongasyoutryit,youwillfindsomenicechangesinyourself.
但只要你努力去嘗試,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身會(huì)產(chǎn)生一些可喜的變化。
13.Whenyougiveyourwarmhandstothem,you’llfindhowfriendlyandthankfultheyare.
當(dāng)你向他們伸出溫暖之手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是多么的友好和懷有感激之情。
14.Youmayfeelyoudon’tknowwhattosaywhenyoufirstmeetpeople.
也許你會(huì)有這樣的感覺:當(dāng)你第一次和別人見面時(shí)不知道說些什么。
15.It’seasytotalkabouttheweather,yourpets,yourschoollessons,andespeciallyyourhobbies.
很簡(jiǎn)單,說說天氣,你的寵物,你學(xué)校的課程,特別是你的愛好。
16.Remembertobeagoodtalkeraswellasagoodlistener.
要記住當(dāng)一個(gè)好的'說話者的同時(shí)也要當(dāng)一個(gè)好的聆聽者。
17.Goodlucktoyouandhaveagoodtimewithyournewfriends!
祝你好運(yùn)!也祝你和你的新朋友在一起開開心心的。
五、重點(diǎn)知識(shí)講解:
1.Doyouoftennoticethatmanyofushavelittleeyecontactwithstrangers?Areweafraidofthem?Whatkeepsusfromopeningourheartstostrangers?
譯文:你注意到我們當(dāng)中的許多人很少與陌生人有眼光交流嗎?是我們害怕他們嗎?是什么阻止我們向陌生人敞開心扉?
知識(shí)點(diǎn):
1)manyofus我們當(dāng)中的許多人
2)havelittleeyecontactwith與……有一點(diǎn)點(diǎn)眼光的交流
contact接觸,聯(lián)系
例句:Whenyoutalktootherpeople,youshouldhaveeyecontactwiththem.
A.beincontactwith和……接觸,有聯(lián)系
B.beoutofcontactwith脫離接觸,失去聯(lián)系
C.bringintocontactwith使接觸,使與……聯(lián)系
D.throwincontactwith使接觸,使與……聯(lián)系
E.comeinto(in)contactwith接觸,碰上
F.havecontactwith接觸到,和……有聯(lián)系
G.losecontactwith和……失去聯(lián)系,離開
H.makecontactwith和……接觸(聯(lián)系)
3)beafraidof(doing)sth.害怕……
afraid,frightened,terrifiedandfearful的區(qū)別:
四個(gè)詞都有害怕的意思,但用法不同:
afraid不能作定語(yǔ)(其它三個(gè)詞都可以作定語(yǔ)),它多用于對(duì)某一事物經(jīng);蛞回灥膽峙,泛指一種“恐懼心理”,如:
I’mafraidofadog.我怕狗。
frightened指一種“強(qiáng)烈的、突然的恐懼”,其經(jīng)歷時(shí)間較短,如:
Hewasfrightenedoutoflife.他嚇得要命。
terrified指感受到“很強(qiáng)烈的、突如其來的恐懼”,如:
Theterrifiedchildrenranhome.受驚嚇的孩子跑回家去。
fearful指“擔(dān)心可能發(fā)生的結(jié)果”,如:
Shewasfearfuloffalling.她怕摔倒。
4)keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事
同義詞:stopsb.fromdoingsth.使……不做某事,阻止……做某事
preventsb.fromdoingsth.使……不做某事,阻止……做某事
5)openone’sheart敞開心扉
初三英語(yǔ)教案 2
學(xué)習(xí)過程:
一.你準(zhǔn)備好了嗎?(課前準(zhǔn)備)
1.看看你還記得學(xué)過的1—12的數(shù)字嗎,試著寫寫吧。
2.你還能寫出第二單元學(xué)過的12—20的數(shù)字對(duì)嗎?讓老師看看你有多棒。
3.那么你能從twenty想想整十的數(shù)字規(guī)律嗎,試著寫寫20,30,40…90的數(shù)字。
二.我們準(zhǔn)備出發(fā)了
1.以小組為單位,討論后告訴老師你們是如何寫出20-90的數(shù)字的。
2.你會(huì)寫嗎?寫寫看吧。
One---eleven five---fifteen---______
Two---twelve---twenty six----sixteen-----sixty
Three--thirteen----_____. Seven---___ _-------_____
Four---______----______ eihght----_____----______
老師還要考考你呢:寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式
Boy_____ girl______ child_______ bus________
Cat_____ fox______ fish________ sheep______
三.我們一起學(xué)習(xí)吧:(交流提升)
1.我們學(xué)過如何統(tǒng)計(jì)數(shù)字對(duì)嗎,還記得句型How many的句型嗎,用這個(gè)句型描述下你們班有多少個(gè)男生,多少個(gè)女生。一共有多少個(gè)學(xué)生好嗎?。
2.我們看看Amy的班級(jí)中有多少個(gè)學(xué)生吧。
How many children are there in your class
How many boys
How many girls
How many children were there inEngland
通過回答問題,正確區(qū)分和運(yùn)用兩種時(shí)態(tài)的句型,找出句型的不同之處,要清晰正確的區(qū)分哦。
1.聯(lián)系自己的生活實(shí)際運(yùn)用你學(xué)會(huì)的這個(gè)句型吧,在學(xué)校你發(fā)現(xiàn)了嗎?。
A.你知道學(xué)校有多少個(gè)班級(jí)嗎。How many classes are there in our school
B.每天你們都要走的,每層樓梯有多少個(gè)臺(tái)階?你注意到了嗎?
How many steps are there in each floor
C.校園里有多少棵樹呢?How many trees are there in our school
2.老師考考你,看看你們的知識(shí)豐富嗎?
a. 世博會(huì),你們知道有多少個(gè)各省展廳嗎?
How many the Expo showing halls are there in the Expo ofShanghai
How many foreige showing halls are there
b.讓我們一起欣賞一下吧。
c.你們知道嗎?用英語(yǔ)也能做數(shù)學(xué)運(yùn)用題呢?看看:
There were fifty apples then ,There are twenty apples now .Totally, How many apples are there now
There were fifty bananas then,but you ate twenty .How many bananas are there now
四.今天的你都學(xué)會(huì)了嗎考考你:
。ㄒ唬┍刈鲱}
1.完成下列句子。
A:How many pupils are there in your class
B:There____ ______ pupils.
A:How many boys
B:_____ _____ _______boys.
A:And how many girls
B:______ ______ _____ ______.
2、寫出相應(yīng)的數(shù)字
Five—fifteen---______ two—twelve---_______
Three--______---thirty ____--fourteen--_______
Six—sixteen---______ seven--______--________
Eight--______--_______ ______--nineteen--______
。ǘ⑦x做題
數(shù)學(xué)題:
、賂here were thirty pears then ,There are twenty apples . How many apples are there now
、赥here were sixteen ducks then ,There are ten birds now. How many animals are there now
、跿here were twenty apples ,then you ate two ,How many apples are there now
五.歸納總結(jié):
。ㄒ唬┙裉煳覀儗W(xué)會(huì)了如何統(tǒng)計(jì)數(shù)字,重要的是學(xué)會(huì)了不同表述過去的.數(shù)字和現(xiàn)在的數(shù)字,并且利用你們所學(xué)的單詞進(jìn)行了句型的替換練習(xí).
。ǘ⿲(duì)于本節(jié)課,你還有什么問題?
。ㄈ┱n中統(tǒng)計(jì)了不同事物的數(shù)字,同時(shí)用英語(yǔ)解決了數(shù)學(xué)中的問題,正確區(qū)分了過去時(shí)和現(xiàn)在時(shí),請(qǐng)同學(xué)回家自己編兩道數(shù)學(xué)題,下節(jié)課請(qǐng)同學(xué)來做!
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