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大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的幼兒園

時(shí)間:2024-07-31 07:46:22 美術(shù)教案 我要投稿

大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的幼兒園

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的幼兒園,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的幼兒園

大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的幼兒園1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征,嘗試以繪畫的形式表現(xiàn)。

  2、注意表現(xiàn)畫面的背景,初步學(xué)習(xí)有層次地表現(xiàn)畫面。

  3、發(fā)現(xiàn)幼兒園的美,喜愛幼兒園。

  重難點(diǎn): 觀察、了解幼兒園的`主要建筑物和景物的特征,嘗試以繪畫的形式表現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園不同場(chǎng)景的照片。

  2、畫紙、蠟筆等。

  3、幼兒用書:《我愛幼兒園》。

  活動(dòng)過程:

  1、教師播放幼兒園不同場(chǎng)景的照片,引起幼兒興趣。

  教師:你能看出這是那里嗎?誰愿意來介紹我們的幼兒園?幼兒園里有哪些漂亮的建筑?是什么樣的?我們幼兒園最有特點(diǎn)的建筑是什么?

  2、教師與幼兒討論繪畫的內(nèi)容和方法。

  教師:你想畫幼兒園的什么地方?怎樣讓畫面表現(xiàn)得更豐富?先畫什么?然后畫什么?畫的時(shí)候要注意些什么呢?

  1、在欣賞的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒在幼兒用書上進(jìn)行創(chuàng)作。

  教師:畫的時(shí)候要注意有主有次,畫面的背景和主要建筑物要由前后層次。

  2、交流、幼兒作品。

  教師:你知道這幅畫表現(xiàn)的是幼兒園的什么地方?你覺得那幅作品的內(nèi)容表現(xiàn)得最豐富,層次最分明?是怎么表現(xiàn)的?用了什么方法?

大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的幼兒園2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)未來火車的濃厚興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā),發(fā)揮想象設(shè)計(jì)火車,發(fā)展幼兒的獨(dú)創(chuàng)性思維。

  3、引導(dǎo)幼兒說出自己設(shè)計(jì)的未來火車的優(yōu)點(diǎn)及給人類生活帶來的好處。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、各種玩具車、機(jī)器人頭飾(一個(gè))、《未來世界》掛圖(一幅)。

  2、幼兒繪畫所用的筆(彩筆)、紙等。

  【活動(dòng)建議】

  1、出示玩具車引起幼兒的興趣

  請(qǐng)幼兒猜猜老師帶來了什么禮物,(引起幼兒的興趣)。展示玩具車:請(qǐng)幼兒動(dòng)手玩玩,說說各種車輛的名稱和用途。

  2、情景講述:《未來世界的車》。(啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力,想象未來世界的交通工具。

 。1)“小朋友們,我們看過了現(xiàn)代車展,大家想不想知道未來世界的車是什么樣子的呢?”

 。ㄏ耄┖!我們乘坐“時(shí)光隧道車”到未來世界去看看吧!小朋友坐在凳子上一起跟老師開車(模擬聲音“鳴……”“味……”)。

 。2)未來世界到了。(老師帶機(jī)器人頭飾)“我是未來世界第五號(hào)機(jī)器人!薄皻g迎來到未來世界,我?guī)銈儏⒂^一下未來世界的火車!蔽磥淼幕疖囋谛螤,種類及用途上與現(xiàn)代的火車有很大不同。

  首先,未來的車的形狀是多種多樣的,有桶形,三角形,圓形等等;

  其次,未來的火車的功能是多樣的,它的`本領(lǐng)更大了,它們不僅能在天上飛,地上跑,還能在海里航行呢!“總之未來世界是高科技的時(shí)代,車種類、形狀、功能都將是多樣化的,利用太陽能、電磁波等環(huán)保資源,即沒有污染也節(jié)約能源,給我們的生活帶來了許多方便。小朋友們今天就為你們介紹到這里,再見!”

  3、談話:未來的火車。(引導(dǎo)幼兒拓展談話內(nèi)容,想象未來的車)

  “小朋友們,剛才五號(hào)機(jī)器人為我們介紹了未來的火車,你們喜歡那些火車嗎?你想不想設(shè)計(jì)一輛?(想)!請(qǐng)幼兒用語言描述未來的火車。(引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā),發(fā)揮想象設(shè)計(jì)自己心中的未來的火車。)

  4、師幼共同設(shè)計(jì)并繪畫出一輛未來的火車?梢龑(dǎo)幼兒添加一些輔助畫面,并設(shè)計(jì)車的顏色,說說這輛車的功能。

  5、幼兒繪畫未來的車火。

  引導(dǎo)幼兒大膽想象,畫出最新型、最特別的火車。(老師巡回指導(dǎo)建議)。

  6、展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒說說自己設(shè)計(jì)的火車的形狀和功能。

  7、延伸活動(dòng),根據(jù)幼兒作品做小結(jié)。

  “小朋友們,你們?cè)O(shè)計(jì)的車真是棒極了!也許在不久的將來,你們?cè)O(shè)計(jì)的車真的會(huì)被工人叔叔制造出來,造福人類;丶液蟾职謰寢屢黄鹚鸭嗟挠嘘P(guān)火車的資料,利用廢舊物品制作一輛未來火車,我們來開未來火車展好不好!現(xiàn)在讓我們拿上自己的作品去給中班的弟弟妹妹看看吧!

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  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步感受上海旅游界的氣氛。

  2、培養(yǎng)幼兒的想象力、觀察力、創(chuàng)造力。

  3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

  4、感受繪畫的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集旅游節(jié)花車巡游的資料、圖片。

  活動(dòng)過程:

 一、討論:

  1、旅游節(jié)的花車巡游時(shí)的.花車是怎樣的?

  2、與我們平時(shí)看見的車輛有什么不同?

  二、我們來做個(gè)花車設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一輛美麗的花車。

  三、討論:可以設(shè)計(jì)怎樣的花車?

  四、幼兒設(shè)計(jì)草圖

  1、提示幼兒花車的設(shè)計(jì)不一定像我們平時(shí)見到的車輛。

  2、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不同的花車。

  五、講評(píng)

  我們是小小設(shè)計(jì)師:介紹自己設(shè)計(jì)的“花車”。

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