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小班體育游戲跳圈教案

時間:2024-07-22 11:23:47 體育教案 我要投稿

小班體育游戲跳圈教案[實用]

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的小班體育游戲跳圈教案,希望對大家有所幫助。

小班體育游戲跳圈教案[實用]

小班體育游戲跳圈教案1

  活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。2、鍛煉幼兒敏捷的反應(yīng)能力及跳躍能力。3、練習(xí)幼兒雙腳向前行進跳的技能。

  活動準(zhǔn)備1、頭飾:兔子2、彩旗:紅、黃、藍、綠各一面,相應(yīng)顏色的彩圈。

  活動過程

  一、導(dǎo)入教師扮演兔媽媽帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動教師:兔寶寶們,今天的天氣可真好啊,我們一起到樹林里做游戲吧!”

  二、展開1、幼兒扮演角色,自由探索。教師:兔寶寶們,你們看地上有什么?(彩色圈)都有什么顏色的?(紅、黃、藍、綠)你喜歡哪個彩圈?去跳著玩玩吧!(指導(dǎo)幼兒自由地在圈中跳進跳出,熟悉彩圈的'顏色)教師:孩子們,請到大圓圈上站好,媽媽和你們玩小兔跳彩圈的游戲,看誰是聰明的小兔?2、教師講解游戲規(guī)則。(1)游戲開始時,小兔子們排好隊走圈,看見彩圈就跳進、跳出。當(dāng)“媽媽”高舉彩色小旗時,“兔寶寶”們就快速地跳到與彩旗顏色相同的彩圈內(nèi),每個彩圈內(nèi)只能跳進一只“小兔”,以最先跳進的“小兔”為勝,并且它要告訴“媽媽”自己跳到了什么顏色的彩圈里,說對了的寶寶“媽媽”給予獎勵。3、教師引導(dǎo)幼兒進行游戲。

  (1)教師組織幼兒進行游戲,著重指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進跳的動作。(2)分別以集體、分組的形式知道幼兒進行游戲。4、增加游戲難度,組織幼兒進行游戲!巴脣寢尅蓖瑫r舉起兩種顏色的彩旗,“兔寶寶”選擇自己喜歡的一種跳到相應(yīng)的彩圈內(nèi)。

  三、結(jié)束部分

  針對幼兒的游戲情況,教師小結(jié)后帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。教師:孩子們,你們都是聰明的“兔寶寶”,媽媽為你們感到驕傲、自豪,現(xiàn)在就讓我們一起跳起來吧。ɑ顒幼匀唤Y(jié)束)

小班體育游戲跳圈教案2

  活動目的:

  1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)2、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,鍛煉幼兒的腿部肌肉力量3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,能一物多玩活動準(zhǔn)備:

  圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把活動過程:

  開始部分:

  1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進場,做圈操及活動關(guān)節(jié)的'準(zhǔn)備動作。

  2.基本部分:練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動作o教師講解。示范動作。(要領(lǐng):屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)o教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),重點放在起跳和落地上。

  o教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),重點糾正個別幼兒動作。

  o游戲:跳圈接力賽。

  教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

  3.結(jié)束部分o圈的一物多玩:教師鼓勵幼兒動腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

  o幼兒扛圈隨音樂下場。

小班體育游戲跳圈教案3

  【活動目標(biāo)】

  1、在用圈擺成的圖案中練習(xí)單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。(重點)

  2、提高玩圈的興趣,激發(fā)玩圈活動中的創(chuàng)造性。

  3、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、不同大小、不同顏色的塑料圈占全班人數(shù)的三分之一。

  2、音樂、錄音機。

  【活動過程】

  一、引出主題,激發(fā)興趣

  “今天,我要帶大家到兒童樂園表演節(jié)目,你們喜歡嗎?在馬路上開車,可要注意紅綠燈!

  (教師扮演雜技團團長,幼兒當(dāng)雜技演員,手拿塑圈為方向盤,聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車,教師用紅燈停,黃燈準(zhǔn)備,綠燈開的口令為信號,控制幼兒的身體動作,使幼兒準(zhǔn)備活動有一個動靜交替的過程。)

  二、準(zhǔn)備動作練習(xí)

  “雜技演員穿過幾條馬路,終于來到了兒童劇院,請小演員們跟著音樂來活動一下身體吧。”(聽音樂,幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。)

  三、基本動作練習(xí)

  “我們小演員們已經(jīng)學(xué)會了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領(lǐng)。這個圈還可以幫助我們練習(xí)跳呢!看誰最動腦筋和別的小演員想得不一樣?”(幼兒想出多種用圈練習(xí)跳的方法,并親自嘗試,教師個別指導(dǎo),互相啟發(fā)交流。)

  四、“我們請最受歡迎的'小演員來表演給大家看!保▊別幼兒示范表演跳圈的方法。)

  1、單圈跳:將一個圈平放在地,在圈里單腳或雙腳跳進跳出。

  2、多圈跳:幼兒把圈排成一排,從圈的這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。

  3、帶圈跳:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快跳。

  五、增加難度,重點指導(dǎo)

  “剛才,小演員們用圈各自表演了觀眾喜歡的節(jié)目,接下來,我們再表演更精彩的節(jié)目吧。”

 。ㄓ變鹤杂山Y(jié)伴,將圈擺在地上搭成各種圖案,進行單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開合跳等跳圈活動。)

  六、放松游戲

  “雜技表演結(jié)束了,我們一起來歡慶自己的成功!保ㄓ變河萌Υ虬缱约海纾河萌Ψ旁陬^上當(dāng)花環(huán);套在脖子上當(dāng)項鏈;套在手上當(dāng)風(fēng)車等。聽著喜慶音樂唱歌、跳舞。)

小班體育游戲跳圈教案4

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳進或跳出圈。

  2、通過游戲兒歌聯(lián)系快速反應(yīng)。

  3、體驗游戲中放松和緊張的不同情緒。

  4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒人手一個大圈。大灰狼頭飾。

  活動過程:

  一、游戲活動——吹泡泡

  1、幼兒手拉手站成一個大圓圈,介紹游戲玩法。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動作,當(dāng)老師說:“泡泡飛回來了!”,小朋友就8回來,站在大圓圈上站好,游戲結(jié)束,游戲可進行2——3遍。

  二、游戲活動——跳圈游戲

  1、跳圈

  幼兒四散地站在場地周圍,幼兒人手一個大圈放在自己的`前面。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)雙腳跳進和跳出大圈。

  教師發(fā)出指令:“下雨了!”幼兒跳進“家”(大圈)里面;

  教師發(fā)出指令:“天晴了!”幼兒跳出“家”(大圈)門;

  2、兔子和狼

  教師扮演大灰狼,幼兒扮演小兔子,幼兒人手一個大圈,四散分布在呈遞周圍,并站立在“洞”(大圈)里。

  介紹游戲玩法:游戲開始,大家邊念兒歌邊從洞里雙腳跳出來,然后隨著兒歌的內(nèi)容,蹲下吃草、左顧右盼等動作,兒歌念完,聽到教師大聲喊“狼來了!”便從場地的另一端跑出來,追逐小兔子,小兔子立即跳進身邊最近的任何一個“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住,就站在場地的一旁。

  配班老師扮演大灰狼,教師帶領(lǐng)“小兔子”們念兒歌玩游戲,當(dāng)大灰狼抓住2——3只“小兔子”后,可請較能干的小朋友扮演大灰狼,游戲繼續(xù)進行。

  三、游戲活動——拉個圓圈走走。

  教師帶領(lǐng)幼兒一起手拉手,邊唱歌曲,邊做相應(yīng)的動作。

  教學(xué)反思:

  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

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