小班音樂(lè)教案《哈巴狗》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的小班音樂(lè)教案《哈巴狗》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
材料介紹：
樂(lè)器響板、動(dòng)物頭飾2個(gè)。
設(shè)計(jì)意圖：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的教學(xué)和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。游戲“小小音樂(lè)家”目標(biāo)明確，層次清晰，緊扣藝術(shù)、語(yǔ)言的教育目標(biāo)，同時(shí)健康領(lǐng)域的教育內(nèi)容滲透其中，具體目標(biāo)如下：
1、認(rèn)識(shí)樂(lè)器響板，掌握響板的使用方法。
2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感。
3、通過(guò)音樂(lè)教育促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展，發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性及自主學(xué)習(xí)的能力。
活動(dòng)1大家有禮貌
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)樂(lè)器響板，掌握樂(lè)器的使用方法。
2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
樂(lè)曲響板。
活動(dòng)過(guò)程
一、以變魔術(shù)的方式出示響板，吸引幼兒的注意力
1、老師：變變變，變出來(lái)了個(gè)音樂(lè)伙伴，猜猜它是誰(shuí)？
2、老師：它的名字叫做“響板”，接下來(lái)大家就請(qǐng)出這位新朋友吧。
二、展示響板的使用方法
1、老師示范：左手手心向上，響板放到左手的手心處（響板開(kāi)口方向朝外），右手在響板上方，演奏時(shí)右手向下拍即可發(fā)出聲音。（插圖）
2、請(qǐng)幼兒按照老師示范的方法進(jìn)行練習(xí)。
三、說(shuō)話(huà)伴奏
1、老師邊說(shuō)話(huà)邊演奏，一字一拍。
老師：xxxx|xxx|xxxx|xxx||
例大家大家大家好！大家大家大家好！
2、老師：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：xxxx|xxx|xxxx|xxx||
例老師老師老師好！老師老師老師好！
3、請(qǐng)一名幼兒們上前，先向大家問(wèn)好，其他幼兒再一起向他問(wèn)好。xxxx|xxx|xxxx|xxx||
例xxxxxx好！xxxxxx好！
四、做游戲
1、老師：請(qǐng)小朋友來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，先演奏第一遍（重重地：xxxx），再敲第二遍，（輕輕地：xxxx）。
引導(dǎo)幼兒一起參與打節(jié)奏（小聲地：xxxx；大聲地：xxxx）。
2、老師可以一邊說(shuō)一邊拍擊響板進(jìn)行游戲。
例：xxx|xxx|xxx|xxxx|xxx||
叔叔好，阿姨好，講禮貌，人人夸我好孩子。
五、活動(dòng)結(jié)束
整理材料，裝回袋子，放回盒子。
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