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小學(xué)體育課程設(shè)計(jì)教案

時(shí)間:2024-07-17 08:44:03 體育教案 我要投稿
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小學(xué)體育課程設(shè)計(jì)教案

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小學(xué)體育課程設(shè)計(jì)教案

  學(xué)習(xí)階段:

  水平二

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí),并對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  各種運(yùn)球練習(xí)

  重點(diǎn):

  掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。

  難點(diǎn):

  在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)。

  學(xué)習(xí)步驟:

  自主活動(dòng)、活躍情緒

  教師活動(dòng):

  1、組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行拿球。

  2、集合隊(duì)伍,講解該課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的目標(biāo)。

  3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行胸前、頭上點(diǎn)撥球練習(xí)和頭部、腰部、跨下繞球練習(xí),熟悉球性,激發(fā)起學(xué)生的練習(xí)興趣。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、能夠有秩序地進(jìn)行拿球,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神。

  2、細(xì)心聆聽(tīng)觀察老師的講解示范,對(duì)老師的動(dòng)作有一種欲望,并能積極進(jìn)行模仿練習(xí),在練習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,做到盡量不掉球。

  組織:

  四列橫隊(duì)

  合作探究、掌握技能

  重點(diǎn):

  掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。

  難點(diǎn):

  在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)。

  教師活動(dòng):

  1、由于學(xué)生拿到球后,比較興奮,老師先做幾個(gè)比較難的動(dòng)作示范,再組織學(xué)生自由模仿練習(xí)。

  2、老師總結(jié),萬(wàn)事開頭難,鼓舞學(xué)生的斗志,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,再講解示范簡(jiǎn)單的動(dòng)作方法,組織學(xué)生練習(xí)。(原地左、右手變向運(yùn)球練習(xí),原地左、右手高、低運(yùn)球練習(xí),原地左右手交替運(yùn)球練習(xí)。)

  3、講解示范運(yùn)球急停急起練習(xí),組織學(xué)生進(jìn)行嘗試,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)和靜止的變化,應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。

  學(xué)生活動(dòng):

  1.細(xì)心觀察聆聽(tīng)老師的講解示范,積極進(jìn)行模仿練習(xí)。

  2.通過(guò)老師的講解,對(duì)籃球練習(xí)充滿細(xì)心,斗志昂揚(yáng)。

  3.練習(xí)中能夠相互觀察比較,堅(jiān)持不懈,認(rèn)真積極完成老師交代的任務(wù),并且對(duì)自己的練習(xí)表現(xiàn)感到滿意。

  教師活動(dòng):

  總評(píng)此次課上學(xué)生的練習(xí)情況,對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  學(xué)生活動(dòng):

  總結(jié)自己的得失,對(duì)自己的表現(xiàn)和進(jìn)步感到愉悅。

  組織:

  原地運(yùn)球時(shí)隊(duì)列同上,行進(jìn)間繞籃球場(chǎng)進(jìn)行。

  創(chuàng)新延伸、展示技能

  教師活動(dòng):

  組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí),并回收器材

  學(xué)生活動(dòng):

  認(rèn)真完成短繩的練習(xí),積極回收器材。

  場(chǎng)地器材:

  籃球場(chǎng)一片、籃球36個(gè)、短繩36根

  課后小結(jié):

  學(xué)生在籃球活動(dòng)中,都基本上能夠按照老師的要求,相互觀察模仿,比較,表現(xiàn)出了良好的上進(jìn)心。并且在練習(xí)中學(xué)生能夠克服酸痛的困難,堅(jiān)持到底完成學(xué)習(xí)目標(biāo),獲得了極大的快樂(lè)。

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