班組管理心得體會(必備)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，好好地寫一份心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的班組管理心得體會 ，歡迎大家分享。
班組管理心得體會 1
班組長，要么管理著一個小組，要么帶領(lǐng)著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要發(fā)揮主動性，充分調(diào)動全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止事故的出現(xiàn)，為后道工序提供高合格率的產(chǎn)品，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。為上級主管理清組織內(nèi)部的關(guān)系，并制定相關(guān)標準，使生產(chǎn)工藝更趨合理化，規(guī)范化。
作為一名班組長，我相信自己能夠順利有效的開展各項本班工作。但是，這些工作是否真正能得到領(lǐng)導的認可，能否得到同事和本班其他人員的歡迎，卻是個值得認真思考的問題？下面我談談自己的感想。
第一、讓上司作選擇題，自己作思考題。這一點我認為是很重要。對于一個上級主管來說，他每天要面對許多的問題，根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的所有問題。這時候作為一名好的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領(lǐng)導匯報，讓領(lǐng)導來決定哪個方案更合理，可行性更強。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高，上司也能在“做選擇題”的過程中逐步認可你的能力，從而使你成為一個受到上級歡迎和賞識的下屬。
第二、比別人多做一步，多想一點。我們都知道，管理就是管理者應該做的事情，一個合格的管理者往往是上下不討好，左右不是人的。企業(yè)（組織）的根本問題，是發(fā)展的問題。而管理就是去解決這個問題的，即解決組織的目標減去現(xiàn)狀而存在的問題。這，往往是有許多有待解決的事情的。在現(xiàn)狀和目標之間，存在諸多流程，諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題，需要我們作為管理者去規(guī)范，去標準化。從這個意義上來說，我們作為班組長，就應該比別人多想，多做一點，多走一步。
第三，執(zhí)行力要強。在平時的工作中，我深切體會到執(zhí)行力的重要性。通過這次的培訓，我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個方面的影響。一是標化和量化的影響。沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度（規(guī)程）要盡可能的量化，并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面，就只有我們作為班組長的帶頭，起到示范效應。同時，要加強行政功能，加強監(jiān)督力度。
通過這次的培訓我深刻的體會到，班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的`目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
11月初，我有幸參加了xxx供電局舉辦的XX年班組長管理技能提升培訓班。為期三天的短暫培訓使我學有所獲，體驗了一段難忘的培訓經(jīng)歷。
在此期間，我主要學習了團隊建設(shè)與溝通管理、執(zhí)行力訓練、壓力與自控管理的基礎(chǔ)知識。團隊建設(shè)主要講述了團隊的核心內(nèi)涵：分工明確、各盡其職；協(xié)同作戰(zhàn)、共達目標。說明只有團隊才能取勝，并具體介紹了領(lǐng)導團隊的“道”與“術(shù)”。溝通管理主要從有效溝通的要素、策略、溝通的心態(tài)及目的、形式等方面講述了溝通常用的技巧。執(zhí)行力訓練通過對于“執(zhí)行力”的反思、塑造團隊管理者的領(lǐng)導力與溝通力、打造高效執(zhí)行團隊、問題發(fā)現(xiàn)與解決的8d模式四個模塊闡述了企業(yè)班組長執(zhí)行力的六大支柱，說明了執(zhí)行力=執(zhí)行能力+執(zhí)行態(tài)度。壓力與自控管理則是從壓力的、壓力評估、消極思想的根源等方面講解了如何駕馭情緒、緩解壓力。通過培訓我不僅掌握了基本的管理技能技巧，更重要的是開拓了視野，提升了認識。
一個班組就是一個團隊，而班組長則是這個隊伍的領(lǐng)頭羊。如何提高班組凝聚力、打造一個團結(jié)協(xié)作、高效執(zhí)行的團隊，班組長的作用至關(guān)重要。在今后的班組管理工作中，我將學以致用，注重人本管理，加強有效溝通，提升執(zhí)行能力，為進一步做好班組建設(shè)工作不斷努力。
班組管理心得體會 2
班組是企業(yè)的細胞，是安全生產(chǎn)的先行者和實施者。企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量經(jīng)營的好壞直接與班組管理息息相關(guān)。作為朝陽水廠運行崗位的一名班組長，我深深感到責任之重大，感悟到班組管理工作的重要性和實效性。
一、一人一崗合理銜接
“安全生產(chǎn)無小事”。在水廠一線運行崗位，制水，供水工作是重中之重。從取水，配礬，反應，沉淀，過濾，加氯消毒，出廠供水，檢測……等等，一系列制水工藝流程，每一道工序，每一個環(huán)節(jié)都要格外嚴謹，不僅嚴格按操作規(guī)程進行，更要密切制水過程中水質(zhì)變化，直到把干凈水源源不斷送到千家萬戶。運行班組工作看似機械簡單，周而復始，但每一個默默無聞的身影背后，都彰顯著我們對制水工作的責任與付出，用優(yōu)質(zhì)供水唱響我們企業(yè)產(chǎn)品的品牌形象。
一個小小的班組就是一個團隊。團隊的合作精神與班組長的管理分不開。朝陽水廠運行班組僅七個人，一人一崗，一崗一制，班長根據(jù)每個人的性格特點，勝任崗位的適應性，安排好每個人的崗位職責，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，合理調(diào)配，大家既分工又合作，形成“一條龍”的工作鎖鏈。班長以身作則，全面提高自身業(yè)務知識和操作技能的同時要求各班組成員熟悉各崗位生產(chǎn)情況，在有突發(fā)事件或人員調(diào)配時能獨當一面，在合理調(diào)度好各崗位運行銜接情況下力爭降耗節(jié)能，完成廠部下達的各項任務指標。
恰逢新進一名員工，定崗在一級化驗檢測水質(zhì)，班長調(diào)動大家的積極性，與其他老員工充分發(fā)揮“傳幫帶”的精神，從濾前水，濾后水濁度檢測，余氯檢測，從源水的取水到各項實地采集水的標本檢測，從各在線儀表數(shù)據(jù)到取樣水的實際檢測比較，班組成員耐心細致的給他講。團結(jié)友愛互幫互助的和諧氛圍融融的迷漫在每個人的周圍。
二、學習帶動積極進取
作為水廠的“兵頭將尾”，班組長起著承上啟下的作用。不僅要積極上進，嚴于律己，更要與時俱進，帶領(lǐng)班組成員學習各項法律法規(guī)，學習公司各項重大方針政策和企業(yè)文化，及時傳達公司和廠部下發(fā)的各項文件精神，讓大家在工作之余，體會到一種積極向上的力量和大家庭的歸屬感。朝陽水廠每月一次的班組長會議，不僅僅是安全生產(chǎn)的經(jīng)營，也及時傳達了公司各項文件精神，與我們每個人息息相關(guān)。廠領(lǐng)導要求各班組長把每一次會議內(nèi)容、精神、要求等傳達給每一位員工，并在廠部公開欄、QQ群、微信群內(nèi)公開讓大家及時了解公司的動態(tài)，做企業(yè)的主人。
班組長與大家共同學習，共同討論，在班組手冊中做好記錄，及時把學習心得進行反饋。
三、規(guī)范管理公平公正
班組管理，做到公平，公正，公開，做好獎罰分明�！盁o規(guī)矩不成方圓”。班組長制定好自己班組的管理制度和標準，不能大鍋飯搞平均，對于工作表現(xiàn)出色的班員和平時一貫懶散的班員，在取得大家認可的情況下，班組采用績效分配傾斜的方式，比如：設(shè)備點檢完成情況，報表記錄完成情況，遲到早退現(xiàn)象，現(xiàn)場“5S”管理表現(xiàn)……等等，都作為班組考核的一個有效機制，大家一視同仁，齊頭并進，既對班組管理有著積極的促進作用，同時也增強了責任感和使命感！
營造一個和諧快樂的工作氛圍。班組長的一言一行，代表著班組的精神風貌。在班組管理中，“快樂工作，快樂生活”是我們追尋的一種境界。大家互幫互助，和諧共融，丟棄私心雜念，快樂同行。在最近幾個月的.輪流打掃廠區(qū)衛(wèi)生工作中，運行班組充分發(fā)揮團隊合作精神與友愛精神。運行二班鄧國球，宗海，余昶等男同事一馬當先，主動承擔別的同事勞動任務，每一次他們都快樂的揮起大掃把，津津有詞道，“掃掃地，活活筋骨，讓女同事多休息一下，男子漢多干點無所謂……”，樸實的話語中透露著一種無私一種豁達，除了感動，感恩，還有的是一個集體的溫暖，一個團隊的風貌！
在我們水業(yè)集團，班組管理是最微小的奠基石，它不僅僅是生產(chǎn)經(jīng)營任務的管理，也體現(xiàn)了一個企業(yè)人文精神的管理，承載著一個巨龍的騰飛。作為水廠的一名一線班組長，掌握技能，安全供水，提升自我，與時俱進，任重而道遠。從我做起，以實際行動帶領(lǐng)班組在工作學習中“更上一層樓”！
眨眼間到了20xx年的7月，班組建設(shè)活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設(shè)，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
懷化移動客服中心的班組建設(shè)就猶如一棵“陽光成長樹”，班組成員共同澆灌，細心培育。樹根是他們的班組理念，因為小樹苗只有深深扎根于泥土，才能長成參天大樹，班組理念也只有深深植于員工心中，才能讓員工有共同的價值觀和信念;樹干是班組目標，小樹苗只有具備健康挺立的樹干才能頂天立地，班組也只有樹立目標、明確方向，才能讓員工朝著共同的目標奮進;樹枝和樹葉象征著班組制度、行為、能力、氛圍、激勵和創(chuàng)新。因為小樹苗的枝葉不會一夜之間長成，需要精心呵護栽培，才能枝繁葉茂，班組文化建設(shè)也不是一蹴而就的，需要循序漸進、有計劃、有重點地推進。
首先要提高班組文化建設(shè)就得先提高班組長的素質(zhì)。因為班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì)。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務素質(zhì)。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗。三是管理素質(zhì)。對手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚職工終身學習的風氣，不斷進行充電，吸收新知識，創(chuàng)新思路。
其次，強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標準化。
總之，要搞好班組文化建設(shè)，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。
班組管理心得體會 3
精益班組管理是指通過通過精益管理的方法，提升班組成員的技能和效率。本文將介紹筆者在班組管理中學習到的心得與體會，并分享關(guān)于精益班組管理的實踐過程中的一些經(jīng)驗。
精益班組管理模式最初源于豐田生產(chǎn)方式，通過不斷優(yōu)化產(chǎn)量和質(zhì)量的方式來減少浪費，以提高效率和降低成本。理解了精益班組管理的基本原理后，可以把它應用到不同的'團隊管理中。因為對于任何一個團隊來說，都有必要不斷地優(yōu)化工作流程和提升效率，以實現(xiàn)更高品質(zhì)的工作成果。
為了讓班組成員更高效率地工作，管理者需要同步率領(lǐng)團隊學習運用精益管理技巧。通過學習精益管理技巧，管理者可以學到溝通和聽取意見的技巧，以及如何構(gòu)建長期穩(wěn)健和高效的工作流程，使班組成員更好地掌握工作技能，提升績效。
理論學習是一部分，但實踐能幫團隊成員更好地掌握精益班組管理的本質(zhì)。沒有更高效率和更高質(zhì)量的成果，技巧就不能為團隊所用。管理者需要在實踐中不斷地進行優(yōu)化和調(diào)整，以實現(xiàn)團隊的長期穩(wěn)定和高效運作。
段落五：總結(jié)和反思。
通過精益班組管理，團隊成員可以掌握高效的工作方法，提升工作效率，實現(xiàn)更高品質(zhì)的工作成果。同時，管理者和班組成員之間的溝通和信任等因素也非常重要。通過對實踐過程的反思和總結(jié)，可以不斷地優(yōu)化工作環(huán)境，使得整個團隊能夠一起努力，共同取得更好的成果。
班組管理心得體會 4
一、班組是最基層的生產(chǎn)組織，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，因為班組是一個企業(yè)的細胞，是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務的直接完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大幅度降低傷亡事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，而班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作。班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設(shè)，提高班員安全素質(zhì)外，還要有三種意識。
�。ㄒ唬┮谐耙庾R。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，注意情緒變化，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。
（二）要有監(jiān)督意識。一要加強對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。三要加強班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。（三）要有事后總結(jié)意識。班組長抓好安全工作，一要總結(jié)成功的經(jīng)驗，找出成功的'秘訣；二要總結(jié)失敗的教訓，找準失敗的原因，使二者上升為理論，以指導今后的安全工作。
二、要以崗位安全操作為重點抓安全教育。
這是因為崗位安全操作規(guī)程十分具體，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個職工不但要牢記，更應將其融入工作、指導工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育，尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應重視。
三、要在班前做好確認。班組長一定要想全局，做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。
四、要對危險因素的預知預防。
班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A見。如進入作業(yè)環(huán)境復雜現(xiàn)場等情況，要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行群眾性的危險預測預防活動。此類活動是控制人為失誤，提高職工安全意識和技術(shù)素質(zhì)，落實安全操作規(guī)程和崗位責任制，進行崗位安全教育，真正實現(xiàn)三不傷害的重要手段。班組長只要抓好以上各項工作的落實，班組安全管理工作就能更上一層樓，就會有效控制各類事故的發(fā)生。每個人的性格有差異，能力有大小，作為班組長，應根據(jù)每個人的性格點和能力大小安排工作，盡量發(fā)揮其特長。一件工作需要細心且有耐心的人才能完成，如果我們安排一個沒有這方面特長的人，他是完不成任務的，作為班組長考慮問題就必須全面。總之，我們班組長在處理工作上，要一視同仁，要不怕得罪人，對違章違紀行為，要敢于批評教育，而對于班組成員的不足之處，則要動之以情，曉之以理，耐心幫助。班組安全生產(chǎn)管理工作各方面才能健康發(fā)展。
班組管理心得體會 5
班組是企業(yè)的基本單位，是安全生產(chǎn)的先鋒和推動者。班組管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營效益。作為朝陽水廠運行崗位的班組長，我深刻認識到自己肩負的責任重大，也深切體會到班組管理工作的重要性和實際效果。
一、一人一崗合理銜接
“安全生產(chǎn)無小事”。在水廠一線運行崗位，制水，供水工作是重中之重。從取水，配礬，反應，沉淀，過濾，加氯消毒，出廠供水，檢測……等等，一系列制水工藝流程，每一道工序，每一個環(huán)節(jié)都要格外嚴謹，不僅嚴格按操作規(guī)程進行，更要密切制水過程中水質(zhì)變化，直到把干凈水源源不斷送到千家萬戶。運行班組工作看似機械簡單，周而復始，但每一個默默無聞的身影背后，都彰顯著我們對制水工作的責任與付出，用優(yōu)質(zhì)供水唱響我們企業(yè)產(chǎn)品的品牌形象。
一個小小的班組就是一個團隊。團隊的合作精神與班組長的管理分不開。朝陽水廠運行班組僅七個人，一人一崗，一崗一制，班長根據(jù)每個人的性格特點，勝任崗位的適應性，安排好每個人的崗位職責，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，合理調(diào)配，大家既分工又合作，形成“一條龍”的工作鎖鏈。班長以身作則，全面提高自身業(yè)務知識和操作技能的同時要求各班組成員熟悉各崗位生產(chǎn)情況，在有突發(fā)事件或人員調(diào)配時能獨當一面，在合理調(diào)度好各崗位運行銜接情況下力爭降耗節(jié)能，完成廠部下達的各項任務指標。
恰逢新進一名員工，定崗在一級化驗檢測水質(zhì)，班長調(diào)動大家的積極性，與其他老員工充分發(fā)揮“傳幫帶”從濾前水，濾后水濁度檢測，余氯檢測，從源水的取水到各項實地采集水的標本檢測，從各在線儀表數(shù)據(jù)到取樣水的實際檢測比較，班組成員耐心細致的給他講解……。
二、學習帶動積極進取
班組長是水廠中的重要角色，他們承上啟下，起到了“兵頭將尾”的作用。他們不僅需要積極上進，嚴于律己，還需要與時俱進，帶領(lǐng)班組成員學習各項法律法規(guī)、公司重大方針政策和企業(yè)文化，并及時傳達公司和廠部下發(fā)的各項文件精神。這樣可以讓大家在工作之余，感受到一種積極向上的力量和歸屬感。每個月，朝陽水廠都會舉行班組長會議。這不僅僅是為了管理安全生產(chǎn)，更是為了及時傳達公司的.各項文件精神，讓我們每個人都能深刻理解。廠領(lǐng)導要求班組長把每次會議的內(nèi)容、精神和要求等傳達給每位員工，并通過廠部公開欄、QQ群、微信群等多種渠道公開宣傳，讓大家了解公司的動態(tài)，做企業(yè)的主人。我們相信，在班組長的帶領(lǐng)下，朝陽水廠的每個員工都會更加努力地工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
班組長與大家共同學習，共同討論，在班組手冊中做好記錄，及時把學習心得進行反饋。
三、規(guī)范管理公平公正
班組管理，做到公平，公正，公開，做好獎罰分明。無規(guī)矩不成方圓“班組長制定好自己班組的管理制度和標準”不能大鍋飯搞平均。對于工作表現(xiàn)出色的班員和平時一貫懶散的班員，在取得大家認可的情況下，班組采用績效分配傾斜的方式，設(shè)備點檢完成情況，報表記錄完成情況：遲到早退現(xiàn)象，現(xiàn)場，管理表現(xiàn)……等等“都作為班組考核的一個有效機制”大家一視同仁。
營造一個和諧快樂的工作氛圍。班組長的一言一行，代表著班組的精神風貌。在班組管理中，“快樂工作，快樂生活”是我們追尋的一種境界。大家互幫互助，和諧共融，丟棄私心雜念，快樂同行。在最近幾個月的輪流打掃廠區(qū)衛(wèi)生工作中，運行班組充分發(fā)揮團隊合作精神與友愛精神。運行二班鄧國球，宗海，余昶等男同事一馬當先，主動承擔別的同事勞動任務，每一次他們都快樂的揮起大掃把，津津有詞道，“掃掃地，活活筋骨，讓女同事多休息一下，男子漢多干點無所謂……”，樸實的話語中透露著一種無私一種豁達，除了感動，感恩，還有的是一個集體的溫暖，一個團隊的風貌！
在我們水業(yè)集團，班組管理是企業(yè)發(fā)展的重要基石。不僅僅是生產(chǎn)任務的管理，更體現(xiàn)了企業(yè)文化的精神內(nèi)涵，承載著一個巨龍騰飛的夢想。作為水廠一線班組長，我們需要掌握專業(yè)技能，確保安全供水，提升自身素質(zhì)，緊跟時代變革，肩負責任，道路漫漫。從我開始，通過實際行動引領(lǐng)班組在工作學習中不斷超越自我，踏上新的高峰！
班組管理心得體會 6
一.加強本班組隊伍思想建立，提高業(yè)務技能
隨著公司日新月異的進展。安全押運工作更為重要，押運中心各級領(lǐng)導對我們的押運工作也提出了更高的要求。因此，作為武裝押運人員，軍事化治理及軍事訓練是必定的，軍事訓練都和我們平常的工作息息相關(guān)，平常多訓練，戰(zhàn)時少流血。在實戰(zhàn)中練兵，練就出了一支特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)斗、素養(yǎng)特殊過硬的武裝押運班組。我八班還仔細學習了重要思想，提高了政治素養(yǎng),堅固樹立了大局觀念，并不斷提高個人的業(yè)務水平。努力做到政治上放心業(yè)務上過硬，工作中我們堅持以防為主，防治結(jié)合。嚴格遵守各項規(guī)章制度;加大安全防護意識學習;加強安全教育和治理檢查力度;嚴于律己、恪盡職守、鞭策他人。通過這些措施，進一步完善了班組的押運監(jiān)管機制，實現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、高效的工作目標。
二.敬崗愛業(yè)無私奉獻
由于武裝押運工作的特別性，所以對我們來說，上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分，正由于如此，所以我八班特殊留意強調(diào)，敬崗愛業(yè)和無私奉獻，要求組員講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道，功夫不負有心人。通過全組人員上下的共同努力，我八班的各項工作得到了公司領(lǐng)導的充分確定，在得到確定的同時我班組在執(zhí)行押運任務時加強了安全防范的措施，重新明確了每位組員的安全職責，防范工作得到了進一步加強。在和營業(yè)網(wǎng)點的庫包交接上，組員都做到了文明、熱忱、嚴格、高效。并因此而受到了網(wǎng)點職工的好評。
三.努力實現(xiàn)押運工作及車輛的安全無事故
目前在城市交通特別擁擠的狀況下、如何應用《道路交通法規(guī)》和自覺遵守交管人員的指揮，努力提高自身素養(yǎng)，組員們紛紛出辦法想方法，共同在班組里爭論，隨著安全押運工作的難度越來越大，押運工作的形勢仍舊嚴峻。社會上的擔心定因數(shù)和不良文化對安全押運的影響還比擬大，試圖干擾我們正常工作的社會惡勢力和人員還存在，因此如何努力實現(xiàn)押運工作安全無事故，確實并非易事;我們也的確感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們究竟有領(lǐng)導的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,使我們變壓力為動力，化條件為機遇，;并實行的確有效的措施，最終把領(lǐng)導的重托、大家的盼望一件件地落實到實處，實現(xiàn)押運工作及車輛的安全無事故。
以上工作分散了我八班全體成員的心血，通過實施這幾項工作，我班非但體會到了進取的艱辛，同時也領(lǐng)會了勝利的歡欣。雖然在領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，在同志們的幫忙下我們在工作中取得了肯定的.成績，但是，離領(lǐng)導的要求和同志們的盼望還有肯定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特殊是對執(zhí)行押運任務時的警覺性還不夠，我們會吸取教訓，總結(jié)閱歷。
我八班的兄弟們都是好樣的，新的一年馬上到來，在今后的工作中我八班將在押運中心和一部的領(lǐng)導下，進一步加強本班的押運任務及各項工作，準時解決工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高工作水平。連續(xù)保持與網(wǎng)點員工友好親密協(xié)作的關(guān)系.熱忱的效勞。確保安全地完成各項押運任務，為公司今后的進展.今后的工作做出更大奉獻。
班組管理心得體會 7
我很榮幸能夠參加分廠舉辦的班組長管理培訓課程，通過短短的一上午，張老師的精彩講解使我受益匪淺。作為一個基層管理工作者，這次培訓讓我更深刻地認識到班組長的作用，以及如何做好一個好主管。我明白作為一個優(yōu)秀的班組長，除了要具備良好的溝通和執(zhí)行能力、影響力以及團隊領(lǐng)導能力，還要掌握足夠的技術(shù)、人事和思想技能。
實際上，要成為一位出色的班組長并不容易。我們不僅需要關(guān)注自己的不足，而且非常關(guān)注能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點、注意方法和溝通以及推動大事小事落實等方面。只有這樣，我們才能激發(fā)團隊的主動性和熱情，積極參與管理，并取得更好的成績。
班組長作為現(xiàn)場管理的第一責任人，扮演著重要的角色，是發(fā)展的帶頭者、目標的監(jiān)督者、分廠上下橋梁者，而且要對實現(xiàn)目標負責。因此，作為班組長，我們需要在業(yè)務上成為一個多面手，提高班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強班組團隊的凝聚力。我們要身先士卒以理服人，起到帶頭作用，更要具有奉獻精神，分工協(xié)作，檢查評估，以確保自己每天心中有數(shù)，清楚該做什么并且怎么去做，避免盲目毫無計劃地工作。
最后，我想分享自己從這次培訓中得到的心得與體會：
一、實用性強
我們的班組在工作中，通過將“長”“短”相配對，可以促進組員的工作成效和思想素質(zhì)的提高。其中，“長”方面包括幫助組員樹立正確的人生觀和世界觀，加強基礎(chǔ)教育的學習，主要內(nèi)容包括理想、紀律、主人翁意識和班組精神等。而“短”方面則是針對組員在日常工作、生活和學習中出現(xiàn)的各種思想問題進行解決，尤其是針對具有傾向性和普遍性的思想問題。在工作中，如果組員有不懂的地方，應認真講解，直到他們掌握為止。骨干應該及時向新來的班員傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特殊化。同時，我們還要加強對組員崗上業(yè)務的培訓，讓他們對自己的工作職責了解透徹，并且在組員犯錯時，應該細致地分析錯誤的性質(zhì)及危害性，告訴組員會產(chǎn)生什么后果，而不是動不動就大發(fā)脾氣。因為每個人都有自尊和體面，這樣的做法會適得其反，讓組員難以接受和理解。
二、注重溝通
溝通是非常重要的，我們要注意以下兩點：
1.在思想上與組員進行交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)以及性格脾氣都不一樣，因此我們可以在上班和休息時與組員聊聊天、談談心，詢問他們在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。這樣可以達到思想上的統(tǒng)一，讓組員心齊，同時凝聚力和向心力也會大大增強。
2.在生活上進行體貼和關(guān)心。當組員來到工作場所時，一時很難適應環(huán)境，情緒也不穩(wěn)定。我們應盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間。每個人都會有孤獨、寂寞或思鄉(xiāng)之情，有時候只需要我們說一句關(guān)心的話語，或者問一句誠摯的問候，就能讓人倍感溫暖和親切。在節(jié)假日、休息時間，我們還可以組織一些健康有益的娛樂活動，讓組員發(fā)揮自己的特長，讓他們感受到集體的溫暖和諧氣氛。這樣在工作時也沒有任何思想包袱，組員能夠盡職盡責地完成自己的工作。
三、落實執(zhí)行
由于我們的上班時間是倒班制，所以每天需要進行交班，同時還有上級學習文件、工藝變更以及會議精神需要傳達。因此，我們必須在大部分員工上班前或下班后組織傳達內(nèi)容。這要求每位班組長都必須嚴格把關(guān)，遵守公司和分廠的規(guī)章制度，嚴于律己，以身作則，才能自然而然地增強執(zhí)行力。關(guān)于執(zhí)行力，我認為需要注意以下幾點：
1.預警潛在風險：在工作之前，需要先進行跟進，及時發(fā)現(xiàn)員工可能面臨的潛在風險并作出預警。
2.問題解決：在工作中出現(xiàn)問題時，需要立刻采取行動，找到合適的解決方案，幫助員工重新調(diào)整工作狀態(tài)。
3.事后處理：如果工作發(fā)生了問題，需要找到原因并提供相應的建議和措施，避免員工再次犯同樣的`錯誤。
4.管理監(jiān)督：對于負責管理的人員來說，有效的監(jiān)督是非常重要的，只有這樣才能確保工作的準確性和順利完成。
本次培訓讓我深刻地認識到班組長需要清楚地了解自己在班組中的角色以及所承擔的職責，同時了解上級和班組成員對自己的期望。在工作中，要帶領(lǐng)班組成員設(shè)定明確的目標，制定行動計劃，實施并為分廠的發(fā)展做出應有的貢獻。這不僅有助于完成工作，還能建立更和諧的勞動關(guān)系，為班組成員提供更多的發(fā)展機會，增強他們的信心和意愿。
班組管理心得體會 8
長管理能力的主要體現(xiàn)，更是班長樹立大局意識的前提。
一名優(yōu)秀的班長必須要具備大局觀念，正確處理好個人利益和集體利益之間的關(guān)系。工作中如果缺乏大局意識，你的管理就會顯得紊亂，很難統(tǒng)一大家的思想。漸漸地組員也越來越不關(guān)心你的工作。于是，不知不覺地就進入了管理的惡性漩渦。因此，作為一名基層管理人員首先必須加深對自己所在各個“系統(tǒng)”的理解，選準自身的定位，只有這樣才會有更開闊的視野，更客觀地分析問題，更好地完成各項工作。
第二是做好對差別的認識。沒有差別就沒有進步，不體現(xiàn)差別就是吃大鍋飯。班長對組員能力、工作質(zhì)量的差別缺乏認識，是管理不作為的表現(xiàn)，也會嚴重損害組員的工作積極性。在班組管理中，班長每月給組員評議打分就是一種差別的體現(xiàn)。如果班長打給組員的分數(shù)是隨意的，分數(shù)高的人不知高在哪里，分數(shù)低的人也不知差在哪里，那今后組員還怎么會熱情工作呢！
在工作中如何體現(xiàn)各種差別呢？我認為首先要把上級的工作目標和任務轉(zhuǎn)換成班組的日常工作及每位組員的實際行動；其次是根據(jù)班組的特點建立班組內(nèi)部管理制度，事先制訂體現(xiàn)差別的工作規(guī)則，形成干與不干不一樣、干好干壞不一樣的'工作氛圍；三是利用平時談心、列隊講評、班務會議等多種形式與組員溝通，不斷爭取組員的理解和支持；四是要大膽、公正地進行管理，嚴格按照制度辦事，著重做好每個階段的差別反饋，讓每位組員清楚地知道自己的實際工作表現(xiàn)，知道和別人的差距在哪里，為下一階段的整改提高提供科學依據(jù)。
第三是做好對組員心理的了解。這個社會只有分工不同，工作沒有高低貴賤之分，這是管理者首先應該具備的心理常識。社會的發(fā)展也在不斷地提高管理者提出了更高的要求，管理不再只是簡單的管住人，更要管住他的心。在實際管理過程中，有的管理方式對張三可行，對李四卻不行；有的激勵措施只對部分人有效，對部分人都無效。這些都是因人的個性差異造成的。
因此，管理要從人的心理入手，把心理學知識充分運用到管理活動的每個環(huán)節(jié)。管理的過程，其實就是思想“征服”的過程，當每個組員帶著自己的想法加入到一個班組時，這時班長的主要任務就是要將大家的思想統(tǒng)一到班組的工作目標上來。思想“征服”的能力，取決于班組長的。管理藝術(shù)水平，也是衡量善不善于從事管理工作的重要依據(jù)。班長作為基層一線的思想工作者，如果不重視思想政治工作，組員士氣就會受影響，班組就會失去戰(zhàn)斗力。因此，班長要重視班組的思想工作，抓好職業(yè)道德和規(guī)章制度教育，不斷提高組員的思想素質(zhì)和班組戰(zhàn)斗力，使班組真正成為業(yè)務過硬、紀律嚴明、有奉獻精神的戰(zhàn)斗集體。
第四是做好對理論知識的運用。管理是一門科學，也是一門藝術(shù)，它包含許許多多的法則，我們應善于利用這些理論成果來指導班組的管理工作。管理不僅要講原則，更要講方法。假如一個蘋果要你分給兩個人，怎么分兩個人才沒意見呢？其實答案很簡單：讓其中一人分，另一人先拿。霍桑效應指出，要讓員工將自己心中的不滿發(fā)泄出來，員工受到額外關(guān)注會引起績效上升。木桶定律指出，木桶盛水的多少不在于木桶上最長的那塊木板，而在于最短的那塊木板。這些都提醒我們，工作中要注重團隊中的薄弱環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在，一個班組人員多的有20來人，采用傳統(tǒng)盯人的管理方式不僅效率低下，更不能做到有效管理。因此班長必須懂得管理學的基本知識，能夠根據(jù)自己班組的特點建立一些有效的管理制度和約束機制，逐步養(yǎng)成用制度去管人的好習慣。
俗話說火車跑得快全靠車頭帶。激發(fā)每位組員的主觀能動性，讓每位組員像動車組的每節(jié)車廂一樣都能跑起來，這應該是一位優(yōu)秀班長要努力達到的工作目標。
班組管理心得體會 9
鐵路班組的工作是一個具有挑戰(zhàn)性的任務，對于班組成員來說，不僅需要具備良好的技能，還需要具備出色的團隊合作能力。在這個工作崗位上，我深刻體會到團隊合作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在接下來的文章中，我將分享我在鐵路班組工作中的心得體會。
在鐵路班組中，每個人都有著明確的職責和任務，為了確保列車能夠安全運行，我們需要精心組織并高效協(xié)同合作。對于任何一個任務，我們首先明確目標，確保每個人都明白自己應該做什么。然后，我們會根據(jù)每個人的優(yōu)勢和技能進行有效的任務分工，從而提高工作效率。此外，我們還會利用集體智慧，共同解決遇到的問題。通過這種方式，我們能夠在團隊中實現(xiàn)更好的協(xié)同作戰(zhàn)。
在鐵路班組中，相互之間的`信任和支持是非常重要的。我們經(jīng)常會面臨壓力巨大的工作環(huán)境，如果沒有相互信任和支持，團隊的整體效能將大打折扣。因此，我們班組中倡導誠信和守信，相互之間建立起了牢固的信任基礎(chǔ)。在工作中，我們會相互幫助，互相支持，共同解決問題。有時，即便是在個人面臨難題時，我們也能感受到團隊的力量，獲得幫助和鼓勵。相互之間的信任和支持，增強了團隊的凝聚力和向心力。
鐵路班組由眾多不同專業(yè)的人員組成，溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的，這是確保任務順利完成的關(guān)鍵。我們班組鼓勵良好的溝通，無論是內(nèi)部還是與其他部門之間，都能很好地交流信息和指導。同時，我們會定期召開會議，討論工作中出現(xiàn)的問題，并找到最佳解決方案。這種良好的溝通和協(xié)調(diào)，減少了誤解和沖突，提高了任務執(zhí)行的效率和準確性。
通過在鐵路班組的工作中，我深刻認識到團隊合作的重要性。團隊合作不僅能夠提高整體工作效率，還能在個人面臨挑戰(zhàn)時提供幫助和支持。在這個過程中，我學會了傾聽、溝通和協(xié)調(diào)，學會了更好地理解和包容他人。團隊合作還帶來了關(guān)系的緊密和團隊的凝聚力，這對于實現(xiàn)共同目標至關(guān)重要。因此，在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚團隊合作的精神，在與他人合作中體驗成長和進步。
總結(jié)：鐵路班組工作是一項團隊合作密切的任務，相互信任和支持，良好的溝通和協(xié)調(diào)都是成功執(zhí)行任務的關(guān)鍵。通過這份工作，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是學會了如何與人合作并建立良好的團隊關(guān)系。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
班組管理心得體會 10
走進新世紀，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領(lǐng)導布置的任務完成就好了。近幾年我們國家提倡人文和諧社會，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求，我個人認為要當好一個班組長要與時俱進，
第一、管理制度唯一化。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
第二、做好細節(jié)管理�！凹毠�(jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外,。
第三、班組長的.個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責。
班組管理心得體會 11
白國周，一名普通的煤礦工人，他沒有什么豪言壯語，更沒有什么英雄事跡他有的是腳踏實地，22年如一日兢兢業(yè)業(yè)把井下當成一生的追求，班組管理"從安全、從質(zhì)量、從效益"入手不斷學習，不斷進取，走出了自己的管理方法，概括為"六個三"即"三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高"。
我們學習白國周就是學習他不斷追求和創(chuàng)新管理精神，學習白周國就是要學習他22年如一日，時刻牢記"安全為天"的理念。我作為一名煤礦技術(shù)員，學習白周國。一要結(jié)合自己的實際工作，二要同我礦的其它部門再結(jié)合起來，把學習白周國班組管理法變成企業(yè)文化學習的一部分，把白周國班組管理的三到位管理方法融合自己的實際工作中，不但要學習，而且要領(lǐng)導自己的團隊認真學習，把白周國獨創(chuàng)的.物質(zhì)激勵，感情凝聚，師徒幫帶，爭創(chuàng)第一把白國周現(xiàn)場管理的經(jīng)驗和方法運用到現(xiàn)場管理中。在科室當中形成一個安全網(wǎng)，把每個成見變成安全網(wǎng)的結(jié)點、線線相連， 點點相結(jié)，把每個成員的工資和安全掛鉤，集體榮譽掛鉤，"實現(xiàn) " "聯(lián)保 " "自保 " "互保 "相互監(jiān)督，相互提醒、相互幫組的安全責任制， 使我們有緊迫感 責任感 使命感 ，形成一個良好的安全氛圍。作為一名基層的管理者，一定要起模范帶頭作用，要為職工做表率，要對工作流程安全作保證。平時多和職工溝通談心，工作多和大家討論商量，聚集大家的智慧，發(fā)揮職工的聰明才智，眾人所長把這個科室搞好，并且提高自身綜合素質(zhì)。
通過學習白國周總結(jié)出來的管理辦法，雖然短短的幾個字，但它蘊含著無數(shù)用血換來的經(jīng)驗與教訓，雖然我的工作和煤礦工人工作性質(zhì)存在區(qū)別，但是白國周身上的不斷追求和不斷創(chuàng)新的精神值得學習。學習白國周要像他那樣有強烈的責任心、使命感，對工作盡職盡責，養(yǎng)成嚴謹務實的工作作風。在以后的工作中嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，嚴格細致認真的對待自己的工作并于身邊的同事相互攜手，共同合作，為我礦實現(xiàn)"安全質(zhì)量標準化一級礦井"出自己的一份力量，為實現(xiàn)我公司跨越式發(fā)展貢獻力量。
班組管理心得體會 12
20xx年4月9日到4月10日長達8小時的“班組長綜合管理能力提升”的培訓。我受益匪淺，是啊！就像陳主席的話“思想變則意識變，意識變則行為變，行為變則命運變！”然而要達到命運變，我們必須要有一顆平常的心去工作、學習，我們必須要積極主動的工作、學習，提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。員工的團結(jié)一致和努力工作往往可以使企業(yè)轉(zhuǎn)危為安。企業(yè)內(nèi)部影響員工工作積極性的因素很多，也很復雜，但從系統(tǒng)論的角度來看對其起影響的因素不外兩個方面：外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。內(nèi)部環(huán)境就是員工自身因素，自我對工作積極性的調(diào)動，這些自身因素包括員工的成就動機、自我效能、自我激勵等；外部環(huán)境是工作氛圍，包括上司、同事、工作激勵、工作本身。管理的過程是一個通過發(fā)揮各種管理功能，充分調(diào)動人的積極性，提高機構(gòu)的效能，實現(xiàn)企業(yè)共同目標的過程。只有我們積極主動了：才能夠把“被動”變“主動”，把“要我做”變?yōu)椤拔乙觥保选耙覍W”變“我要學”，把“要我安全”變“我要安全”。只有積極主動了我們至少才能夠做到以下3點：
1、積極主動的溝通
溝通是一種武器、是一種手段、更是一種管理。沒有溝通就沒有管理，溝通是我們工作中上級與下級、領(lǐng)導與員工、員工與員工特別需要彼此進行溝通，相互尊重，相互理解，互通信息。是我們工作全面有效的合作與共識。溝通是我們協(xié)調(diào)好工作的基礎(chǔ)，溝通不好，工作是不能夠做好的。
例如：煉鐵廠10KV開關(guān)站的電纜溝蓋板被鏟水渣的鏟車壓斷，為了檢查10KV電纜是不是有損壞、破損。需要變電站停電處理的過程中，由于煉鐵廠、石灰窯、原料車間、空壓站、制氧站、煉鋼廠相關(guān)部門之間沒有很好的溝通協(xié)調(diào)好，而造成停電后的相關(guān)部門沒有做好停爐、停產(chǎn)準備，造成生產(chǎn)的損失。而各部門相互推卸責任。所以溝通是我們更好工作的前提，沒有好的前提，工作是不可能做好的`。溝通不到位會給我們的生產(chǎn)帶來麻煩和損失！甚至會賠上我們的性命。
溝通不僅存在部門與部門之間，班與班之間、員工與員工之間的技術(shù)、故障處理方法間溝通更是一種非常必要的工作，“沒有完美的個人，只有完美的團隊！”一個人的能力是非常有限的，我們必須要共同把工作做好、做到位，達到一個共同的提升。
2、積極主動的學習
工作是我們每個人人生最大的、最重要的事情。我們的所有理想和夢想都必須通過工作來實現(xiàn)。只有我們通過自己的努力，去拼搏，去進取，去創(chuàng)造，才能夠接近和實現(xiàn)我們的理想和夢想，并在這個過程中體會到快樂和成就感。
我們的每項工作都不是一成不變的，我們必須通過不斷的學習。才能夠更好的工作。沒有人是不學就是天才的！多學、廣學、精學，是我們提高自己的知識素質(zhì)的必須歷程，“積跬步，以至千里；積小流，以成江海。”工作中出現(xiàn)的同一個故障，不同的人有不同的處理方法。那就是在遇到問題時，不要簡單地急于處理，要勤于思考，對問題進行分析，把握好“度”，以最佳的方法去進行處理。從實踐中學習，從書本上學習，從自己和他人的經(jīng)驗教訓中學習，把學習當作一種責任、一種素質(zhì)、一種覺悟、一種修養(yǎng)，當作提高自身管理能力的現(xiàn)實需要和時代要求。同時，學習的根本目的在于運用，要做到學以致用，把學到的理論知識充分運用到工作中，提高分析和解決問題的能力，增強工作的預見性和創(chuàng)造性。通過不斷地學習，不斷地實踐積累，從而不斷地提高自身的管理能力。學習是提高管理者知識水平、理論素養(yǎng)的途徑。我們在工作中獲得的是經(jīng)驗，而理論學習賦予我們的是進一步實踐的有力武器。只有不斷地學習和更新知識，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應工作的需要。
在朋友的一次閑聊中：朋友說，哎！人��！勤快是一種很寶貴的財富！！我們車間新分來了一個小年輕人，聽說是領(lǐng)導的親戚，剛剛來時同事們都用“關(guān)系戶”看待。呵呵！后來發(fā)現(xiàn)這個小年輕還很不錯--勤快、好學、好問。所以同事們都很樂意教他。后來工作很出色，現(xiàn)在是一個車間的主管。
自我提升和完善是一種原則，也是一個過程，一個在成長和轉(zhuǎn)變之間螺旋式上升的過程，一個人不斷完善自我的過程。沒有技術(shù)知識是不可能把我們的工作效率提高的！就我們天高公司的電工維修工作：不但要做好電氣上的運行和維護工作，還要做好儀表、自動化運行和維護工作，還有電動調(diào)節(jié)裝置的運行和維護工作。不學習相關(guān)的技術(shù)知識是不可能適應我們的電工工作的，如果相關(guān)的培訓中你不積極主動的學習，在平常的調(diào)試過程中你不積極主動的做，在工作交流是你不積極主動的問你不懂的知識，也許在你當班時出現(xiàn)的故障，你就不能夠有效的分析判斷，及時有效的處理。要武裝我們自己的力量，我們必須要不斷的、積極主動的學習我們相關(guān)工作的知識，只有這樣我們才能夠勝任我們的工作，我們才能夠達到我們的理想和夢想。得到我們想要的待遇。
3、積極主動的做
有主動精神的員工，會勇于負責，有獨立思考能力。這些員工有別于那些像機器一樣的員工，他們不會按別人的吩咐機械地完成工作，他們往往會發(fā)揮創(chuàng)意，出色地完成任務。而不能積極主動工作的員工，則墨守成規(guī)、害怕犯錯，凡事只求遵循公司規(guī)則。他們會告訴自己，領(lǐng)導沒有讓我做的事，我又何必插手呢?又沒有額外的獎勵!就有獎金，也是不屑一顧。這兩種不同的想法會明顯地導致不同的工作表現(xiàn)。
積極主動不僅僅是指行事采取積極主動，還意味著做人一定要對自己的人生負責，積極主動是人類的天性，即使我們的生活受到了外界條件所控制。我們不管做什么，都應該主動而非被動。只是追求個人抱負，眼高手低，工作敷衍了事，誰能信任你重用你？誰會愿意和你做搭檔？誰會愿意教你？現(xiàn)實生活中無論社會和團隊并不是都完美無缺的，肯定會有陰暗面，對于這些不完美的、陰暗的方面，如果只會牢騷滿腹、怨聲載道、憤憤不平，怎么可能有積極主動的心態(tài)？要知道牢騷怪話只會給人帶來消極的情緒，給工作帶來負面影響。不會改變無關(guān)的，陰暗的方面。要知道人都不完美，調(diào)整心態(tài)面對現(xiàn)實用自己的行動，樹立好的榜樣壯大美好的一面，縮小不完美陰暗的一面，從而帶動周圍同事也有一個積極主動的心態(tài)。
只有我們積極主動用心做，才能夠真正的得到我們想要的效果和收獲。你比別人多做了，你就比別人多了一份收獲。天道酬勤！機會是給我們每一個有準備的人的！
總之：“積極主動”是我們工作的先決條件。沒有積極主動付出就沒有成績、就沒有成功，沒有一切！不論是工作、學習、溝通我們都要積極主動！一切“靠本事！”積極主動起來吧！會有不一樣的收獲的�。�
班組管理心得體會 13
新鋼是一家大型鋼鐵集團公司，擁有雄厚的資金實力和強大的后勤支持，公司在長期的發(fā)展中積累了豐富的管理經(jīng)驗。在新鋼的管理中，推行“雙基管理”理念，注重企業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)和基本管理，提高了工作效率，提升了企業(yè)的核心競爭力。本文將從工作實踐的角度出發(fā)，對新鋼雙基管理心得體會進行闡述。
一、基礎(chǔ)建設(shè)的重要性
在企業(yè)的全面發(fā)展過程中，基礎(chǔ)建設(shè)是重中之重。企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)備的完善，能夠有效地提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和效益。新鋼在鋼鐵行業(yè)中要領(lǐng)先于其他企業(yè)，就需要在基礎(chǔ)建設(shè)上下足功夫。新鋼以“三化三革新”為主要任務，即產(chǎn)業(yè)化、信息化、城市化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、精細化六方面建設(shè)為導向，進行全面的基礎(chǔ)建設(shè)。在此過程中，新鋼注重項目管控、質(zhì)量保證、信息化建設(shè)、安全環(huán)保等方面的管理，建立了健全的基礎(chǔ)建設(shè)管理體系，從而促進了企業(yè)的長遠發(fā)展。
二、基本管理的'核心目標
除了重視基礎(chǔ)建設(shè)，新鋼還注重基本管理，即實現(xiàn)“標準化、規(guī)范化、流程化、數(shù)據(jù)化、系統(tǒng)化、效益化”等核心目標。在新鋼的實踐中，制定了全面的管理制度和工作規(guī)范，規(guī)定了職責權(quán)限和工作程序，健全了信息化管理系統(tǒng)，以及完善了內(nèi)部溝通機制，從而讓管理工作更加精細。新鋼在管理中，強調(diào)“一切從用戶需求出發(fā)，以優(yōu)質(zhì)服務求生存、以高效管理求發(fā)展”，充分發(fā)揮了市場競爭的作用，增強了企業(yè)的創(chuàng)新能力，提高了企業(yè)的核心競爭力。
三、健全企業(yè)文化
企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂。新鋼在文化建設(shè)中，注重以“誠信、責任、創(chuàng)新、互助”為核心價值觀，營造了積極向上的工作氛圍。新鋼還通過培訓、考核和激勵機制，讓員工在工作中自我提升和發(fā)展。新鋼致力于打造以人為本的企業(yè)文化，不斷提升員工個人素質(zhì)和專業(yè)水平，增強企業(yè)的凝聚力和向心力，從而為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供堅實的保障。
四、總結(jié)
新鋼在雙基管理理念的實踐中，不斷加強基礎(chǔ)建設(shè)、基本管理和企業(yè)文化建設(shè)，推行以市場需求為導向的經(jīng)營理念，取得了顯著的成果。通過實踐，我深刻體會到企業(yè)管理的重要性，以及雙基管理對企業(yè)發(fā)展的促進作用。在今后的工作中，我將堅持“雙基管理”理念，充分發(fā)揮自身作用，提高工作效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
班組管理心得體會 14
企業(yè)的班組是整個生產(chǎn)系統(tǒng)的核心，是安全生產(chǎn)的先鋒和實踐者。班組的管理水平直接關(guān)系著企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營效果。作為朝陽水廠運行崗位的一名班組長，我深切感受到自己肩負的重要責任，也領(lǐng)悟到班組管理工作的重要性和實際價值。
一、合理的崗位配置
在水廠的一線工作中，制水和供水的任務尤為重要。從水源的取水到最后的出廠供水，每個環(huán)節(jié)都必須非常謹慎。這些工序中的每一部分都必須按照規(guī)程嚴格執(zhí)行，同時要密切關(guān)注水質(zhì)的變化，確保我們將優(yōu)質(zhì)的清水源源不斷地提供給廣大市民。雖然運營班組的工作看似機械化而單一，但每個班組成員都承擔著對水源和供水質(zhì)量負責的責任，為企業(yè)的形象和品牌樹立了良好的口碑。
一個班組就如同一個團隊。班長在管理中起到至關(guān)重要的作用。朝陽水廠的運行班組由七名成員組成，每個人都有自己的職責。班長根據(jù)每個人的性格特點和技能背景，合理安排每個人的崗位，并制定出周密的計劃和調(diào)度，以實現(xiàn)分工協(xié)作和高效運作的目標。班長一直以身作則，不斷擴大自身的業(yè)務知識和操作技能，鼓勵團隊成員了解和熟悉各個崗位的生產(chǎn)情況，從而在人員調(diào)配和突發(fā)事件發(fā)生時能夠快速反應。通過合理調(diào)度，班組可以降低消耗和節(jié)能，并達到廠方下達的各項任務指標。
最近，班組又迎來了一名新成員，這名員工被分配到一級化驗檢測水質(zhì)的崗位上。班長鼓勵團隊成員發(fā)揮“傳幫帶”的精神，積極傳授知識和技能，讓新員工能夠快速適應和熟悉工作環(huán)境和流程。班組的成員們協(xié)力合作，協(xié)助新同事學習各個環(huán)節(jié)，從初步的水質(zhì)檢測到各個實地的坐標采樣和標本檢測，從線上數(shù)據(jù)的監(jiān)測到取樣水的實際檢測比較，大家都耐心細致地為新員工講解。班組成員之間和諧友好的互相輔助，讓整個班組都沉浸在團結(jié)互助的氛圍中。
二、學術(shù)創(chuàng)新帶動團隊發(fā)展
班組長——班組管理的奠基石
班組長在水廠中擔當著承上啟下的重要角色。除了嚴于律己，班組長還應與時俱進，引領(lǐng)班組成員學習法律法規(guī)、公司方針政策和企業(yè)文化，及時傳達公司、廠部下發(fā)的文件，讓工作成為積極向上和歸屬心強的大家庭。朝陽水廠每月一次的班組長會議，不僅是安全生產(chǎn)的管理和經(jīng)營，也傳遞公司的消息，是每個員工重要的集結(jié)點。廠領(lǐng)導要求班組長要將會議內(nèi)容、精神和要求傳達給每一位員工，同時在公司公開欄、QQ群、微信群等在線平臺公布及時更新的公司動態(tài)，確保員工及時了解企業(yè)信息。
班組長應與班組成員共同學習、共同探討，并在班組手冊中做好記錄，及時反饋學習心得。班組管理不僅要公平、公正、公開，也要獎罰分明，為奠定良好基礎(chǔ)。班組長應制定班組的管理制度和標準，避免大鍋飯的局面出現(xiàn)。對于工作表現(xiàn)出色的班員和平時懶散的班員，班組長要針對具體的.表現(xiàn)采用績效分配傾斜的方式進行考核，如設(shè)備點檢完成情況、報表記錄完成情況、遲到早退現(xiàn)象、現(xiàn)場“5S”管理表現(xiàn)等。班組長要讓所有成員一視同仁，共同努力，增強責任感和使命感，促進班組管理不斷改善。
班組長的言行代表著班組的精神風貌。在班組管理中，倡導“快樂工作，快樂生活”是重中之重。班組成員之間應互幫互助、和諧共融，丟棄私心雜念，一起享受快樂的工作和生活。在最近水廠區(qū)衛(wèi)生輪流打掃工作中，運行班組充分發(fā)揮團隊合作精神與友愛精神。班組成員之間互相承擔勞動分工，共同解決各類問題。班組成員的樸實話語透露著一種無私精神和團隊合作的風貌，從而增加了班組之間的溫暖感和人文情感。
班組管理是水業(yè)集團中最重要的奠基石，承載著一個企業(yè)人文精神的管理。作為水廠的一名班組長，必須不斷提升自我，同時也要與時俱進，如此才能掌握技能，安全供水，使班組繁榮發(fā)展。我們必須以實際行動帶領(lǐng)班組在工作和學習中進一步提升，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力。
班組管理心得體會 15
以人為本是企業(yè)治理建立的根本原則，班組治理建立同樣要把著力點放在人本治理上，要凸顯“兵頭將尾”作用，要呈現(xiàn)班組成員業(yè)務優(yōu)勢，要發(fā)揮班組的融合功能，以充分調(diào)動班組成員的積極性，堅持以人為本班組治理理念，不斷激發(fā)班組成員生氣活力。
凸顯“兵頭將尾”作用，建立特色的班組長治理理念。班組長是各項生產(chǎn)任務的直接組織者和執(zhí)行者，首先要具備劇烈的事業(yè)心和責任感，嫻熟的工作技能和深厚的安全意識，以身作則的榜樣帶頭作用以及堅持原則、敢于治理的工作作風等根本素養(yǎng)，同時，還要具有較強的創(chuàng)新意識，組織力量和個人魅力，班組長的個人素養(yǎng)，打算了班組治理的方向和質(zhì)量。因此，在班組治理過程中，班組長不能只顧抓生產(chǎn)任務的突擊完成而無視其質(zhì)量的優(yōu)劣，或只抓生產(chǎn)運行而無視職工的思想和業(yè)務素養(yǎng)，應做到全面治理；要積極推行班組民主治理，完善班組員工績效考核制度，量化班組考核內(nèi)容，做到科學治理；要擅長“一分為二”全面地而絕不是單一地對待職工工作中的“過失”，避開消失干活越多越受罰，偷懶、�；皇芰P的現(xiàn)象，做到辯證治理；到處、事事、時時以人為本，以“有為贏有位”，切實得到班組成員的真心支持和擁護。
呈現(xiàn)班組成員業(yè)務優(yōu)勢，建立特色的班成員治理理念。班組文化建立的'最終目標，就是要保持職工最正確的工作狀態(tài)，展現(xiàn)最正確的工作質(zhì)量，制造最正確的工作業(yè)績，也就是要始終能夠勝人一籌。這些目標的實現(xiàn)，最根本的一點，就是需要扎實的業(yè)務功底和持續(xù)的創(chuàng)新力量來保證。要不斷強化班組成員的根本功訓練，特殊結(jié)合新標準、新設(shè)備、新工藝的推行，廣泛開展勞動競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動，確保職工技術(shù)水平緊跟企業(yè)進展要求；要積極引導職工參加企業(yè)治理，深入開展合理化建議活動的班組質(zhì)量治理活動，組織職工為班組和企業(yè)的進展獻計獻策，樹立主動意識，提高工作質(zhì)量；要加強職工成才平臺建立，完善創(chuàng)新基地和攻關(guān)陣地，組織技術(shù)討論與技術(shù)攻關(guān)，營造務實的工作作風，充分發(fā)揮好生產(chǎn)骨干的作用，以一個人帶動一班人，形成團隊合力。動態(tài)調(diào)整、用好班組人力資源，激發(fā)每個員工的力量得到最正確發(fā)揮，表達最正確狀態(tài)，真正做到人盡其才，才盡其用。
發(fā)揮班組的融合功能，建立特色的班組親情治理理念。班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中，有的在一起工作和生活了十幾年甚至幾十年，相互聯(lián)系比擬嚴密，思想感情易于溝通，在班組治理建立中，要因勢利導，進一步整合班組共同的價值觀，勾畫美妙愿景，建立起班組成員的情感紐帶，形成“班組命運共同體”。班組成員長期工作和生活在生產(chǎn)一線，尤其是三班運轉(zhuǎn)模式，工作、生活習慣發(fā)生變化，很多不適應的新問題將會消失。為此，在班組治理建立中，要注意人文關(guān)心，換位思索職工工作環(huán)境，體諒到職工冬冷夏熱，進一步改善崗位職工的工作生活條件，實現(xiàn)愉悅身心、歡樂工作。在班組班組建立中，要使班組成為職工情感的歸宿、心靈的港灣，遇到困難，送一句問候的話，一杯清亮的水，一束艷麗的花，一個溫馨的笑，讓班組布滿溫情和關(guān)愛，建立成為溫馨和諧的親情家園。
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