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體育學(xué)教案

時(shí)間:2024-06-29 08:44:45 體育教案 我要投稿

體育學(xué)教案范文

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的體育學(xué)教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

體育學(xué)教案范文

  活動(dòng)背景:

  古人云:要使蒙童“遠(yuǎn)于淺薄之惡習(xí),習(xí)于善良之規(guī)范”。幼兒社會(huì)性發(fā)展是幼兒社會(huì)教育的核心內(nèi)容,是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》社會(huì)領(lǐng)域中指出:引導(dǎo)幼兒參與各種活動(dòng),盡快讓幼兒體驗(yàn)與他人相處的快樂(lè),樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作、分享等技能,成為能夠適應(yīng)社會(huì)生活的健康個(gè)體。中班幼兒雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些禮貌用語(yǔ),但很缺乏主動(dòng)性,特別是當(dāng)今的獨(dú)生子女幼兒自我中心意識(shí)更強(qiáng),他們到別人家做客時(shí),很隨便的拿東西玩,想要什么就要什么,大人不滿(mǎn)足他就哭鬧,根本不會(huì)處理意見(jiàn)沖突。對(duì)客人以禮相待是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成這方面的良好行為習(xí)慣。

  《懂禮貌的小客人》是全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“和諧德育的研究與實(shí)驗(yàn)”幼兒學(xué)段德育讀本中班下冊(cè)的一個(gè)主題活動(dòng)。在這個(gè)主題中,我以繪本《客人來(lái)了》為支架,設(shè)計(jì)了德育活動(dòng)《海底來(lái)客》,幼兒通過(guò)閱讀繪本活動(dòng),了解待客的一般理解,初步學(xué)會(huì)用投票的方式處理意見(jiàn)沖突。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.在聽(tīng)聽(tīng)講講繪本中,知道待客與做客的一般禮節(jié)。在做作玩玩中培養(yǎng)幼兒待人熱情,有禮貌的品質(zhì)。

  2.學(xué)會(huì)意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)用合適的辦法解決問(wèn)題,初步學(xué)會(huì)投票和統(tǒng)計(jì)的方法。

  3.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的看法,能用清楚、正確的語(yǔ)言進(jìn)行表述。

  4.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  5.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt圖片統(tǒng)計(jì)圖表。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)欣賞圖片第一部分,初步掌握做客的基本禮儀。

  1.談話(huà)導(dǎo)入你覺(jué)得這是一個(gè)發(fā)生在哪里的故事?

  這是一個(gè)發(fā)生在海洋里的故事,故事的名字叫《海底來(lái)客》。

  2.看幻燈片,講故事教師講述畫(huà)面一:一聽(tīng)霸王鯨這個(gè)名字,你覺(jué)得它是什么樣的呢?

  師繼續(xù)講述畫(huà)面二小朋友在家里招待過(guò)客人嗎?你是怎么招待的?

  跟好朋友說(shuō)一說(shuō)。(說(shuō)了以后請(qǐng)幾個(gè)小朋友交流分享)。

  (二)欣賞圖片第二部分,初步學(xué)會(huì)意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)用合適的辦法解決問(wèn)題。

  幼兒討論。

  2.認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表,學(xué)會(huì)用投票的方法解決問(wèn)題。

  你們的辦法都不錯(cuò),可是聰明的石斑魚(yú)阿姨想了一個(gè)比較合理、公平的辦法,它設(shè)計(jì)了一張表師出示統(tǒng)計(jì)表:這張表叫統(tǒng)計(jì)表,它能反映多數(shù)人的想法你在表上看懂了什么?(圖形表示蛋糕的形狀)。

  3.了解統(tǒng)計(jì)的方法師:小海龜選擇正方形的蛋糕,我應(yīng)該記錄在統(tǒng)計(jì)表中的什么地方?

  繼續(xù)操作2~3個(gè)(從下往上記錄)。

  5.師小結(jié):原來(lái),當(dāng)大家意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候,用投票的方法能滿(mǎn)足最多人的愿望。

  (三)幼兒學(xué)習(xí)投票、制作統(tǒng)計(jì)表。

  海洋村的村民請(qǐng)小朋友們分組投票,制作統(tǒng)計(jì)表:你選擇什么口味,請(qǐng)你把小愛(ài)心貼到相應(yīng)的水果圖片上,并且把統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄下來(lái)。

  2.展示幼兒投票統(tǒng)計(jì)結(jié)果:瞧,我們今天應(yīng)該做什么口味的蛋糕呢?

  (四)結(jié)束部分:小結(jié)今天,我們聽(tīng)了一個(gè)有趣的故事,知道待客的一般禮節(jié),在以后的生活中我們都要做一個(gè)待人熱情,有禮貌的還孩子。在故事里,我們還懂得了當(dāng)大家意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候,我們可以用投票的方法來(lái)滿(mǎn)足最多人的愿望。

  好了,這個(gè)好聽(tīng)的故事就在這本書(shū)里,如果你還有興趣的話(huà),可以到班里的圖書(shū)角里去翻翻、看看,想想,說(shuō)不定,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)喔。

  教學(xué)反思:本節(jié)課我旨在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用分類(lèi)計(jì)數(shù)的方法記錄海底動(dòng)物的數(shù)量;能正確計(jì)數(shù)分類(lèi)結(jié)果,并用標(biāo)記方法記錄分類(lèi)計(jì)數(shù)結(jié)果。整個(gè)活動(dòng)分為三部分。

  第一個(gè)環(huán)節(jié):律動(dòng)游戲,復(fù)習(xí)5以?xún)?nèi)的數(shù),為分類(lèi)計(jì)數(shù)打好基礎(chǔ)。

  第二個(gè)環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境“海底探密”,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣;感知?jiǎng)游飻?shù)量,學(xué)習(xí)用分類(lèi)計(jì)數(shù)的方法記錄動(dòng)物的數(shù)量;了解分類(lèi)計(jì)數(shù)的意義。

  第三個(gè)環(huán)節(jié):實(shí)踐運(yùn)用,通過(guò)情景拓展讓幼兒上前將前面來(lái)的幼兒分成兩組,并統(tǒng)計(jì)其數(shù)量;幼兒分組合作操作,借助老師的提示或用自己喜歡的方式分類(lèi)計(jì)數(shù),從而鞏固所學(xué)知識(shí)。

  上完這節(jié)課后,我感覺(jué)不是很理想,有以下幾個(gè)方面需要改進(jìn)。

  1.活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),究其原因是在第一個(gè)環(huán)節(jié)中復(fù)習(xí)鞏固5以?xún)?nèi)的數(shù)耗時(shí)太長(zhǎng),以至于幼兒后來(lái)的分類(lèi)計(jì)數(shù)操作練習(xí),教師的個(gè)別輔導(dǎo)沒(méi)能跟到位,沒(méi)有對(duì)幼兒的操作效果進(jìn)行評(píng)價(jià),以至于草草結(jié)束,幼兒的動(dòng)手能力沒(méi)能很好的得以展示。今后在教案設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)中,要充分考慮好時(shí)間上的搭配。

  2.在教學(xué)分類(lèi)計(jì)數(shù)這一環(huán)節(jié)中,數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法過(guò)于單一,只是引導(dǎo)幼兒用數(shù)字統(tǒng)計(jì)物體的數(shù)量,但是寫(xiě)數(shù)對(duì)于中班幼兒有一定的困難,這一技能要求有些高;課后我想如果讓幼兒用畫(huà)圓點(diǎn)、畫(huà)圈的方式、找數(shù)字寶寶進(jìn)行粘貼或讓幼兒選用自己喜歡的方式進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì),這樣也許效果要好,還照顧到不同程度的幼兒。

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