[必備]初中化學(xué)教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的初中化學(xué)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　⒈知識(shí)與技能：

　�、胖�道化石燃料是人類重要的自然資源，對(duì)人類生活起著重要作用;同時(shí)，知道石油煉制幾種主要產(chǎn)品及其用途。

　�、屏私饣瘜W(xué)反應(yīng)中的能量變化，認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要性。

　　⒉過程與方法：通過一些探究活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)科學(xué)探究的過程。

　�、城楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：

　　了解化石燃料的不可再生性，認(rèn)識(shí)合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性，及注意環(huán)保問題。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　⒈煤、石油、天然氣三大化石燃料

　　⒉化學(xué)變化中能量的變化

　　教學(xué)工具

　　多媒體設(shè)備

　　教學(xué)過程

　　引入課題

　　播放生活中的圖片，設(shè)問：

　　1、 家庭中炒菜、做飯、洗浴等使用什么燃料?

　　2、 汽車、輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)等使用什么燃料?

　　3、煉鋼廠、熱點(diǎn)廠等常使用什么燃料?

　　(配以多媒體播放煤、石油、天然氣的形成過程)

　　邊看邊聯(lián)系已有生活經(jīng)驗(yàn)，思考：

　　柴、煤、煤氣

　　汽油、柴油

　　煤

　　閱讀教材，觀看錄像，回答問題。

　　化石燃料：煤、石油、天然氣等由古代生物的遺骸經(jīng)一系列復(fù)雜變化而形成的。 使學(xué)生聯(lián)系生活，關(guān)心生活從已有的經(jīng)驗(yàn)入手，引出新知識(shí)，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中要注意新、舊知識(shí)的聯(lián)系。讓學(xué)生了解生活，了解社會(huì)，知道燃料的種類、化石燃料的形成過程和用途。

　　知識(shí)拓展

　　1、煤是純凈物還是混合物?

　　2、煤分解的產(chǎn)物有哪些?

　　3、煤分解這個(gè)過程是物理變化還是化學(xué)變化?為什么?

　　播放錄像：煤的用途

　　學(xué)生帶著問題觀看錄像

　　學(xué)生討論并回答問題：

　　1、 混合物

　　2、 焦碳、煤焦油、煤氣

　　3、 化學(xué)變化，因?yàn)榉磻?yīng)前是碳，反應(yīng)后生成新物質(zhì)：焦碳、煤焦油、煤氣

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維

　　1、石油可以直接用作燃料嗎?為什么不把石油直接用作燃料?

　　2、石油是純凈物還是混合物?為什么?

　　3、石油是根據(jù)什么原理進(jìn)行煉制的?

　　播放錄像：石油的用途

　　介紹石油的用途。

　　學(xué)生帶著問題觀看錄像

　　學(xué)生討論并回答問題：

　　1、不可以，因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)資源，不經(jīng)濟(jì)，不科學(xué)，應(yīng)該綜合利用。

　　2、混合物，因?yàn)槠渲泻�有多種成分。

　　3、根據(jù)石油中各成分的沸點(diǎn)不同來分離，是物理變化。

　　讓學(xué)生說出石油煉制的各產(chǎn)品與其用途用。

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維

　　過渡

　　投影圖片：海上采油和天然起在燃燒

　　引出天然氣

　　讓學(xué)生知道：天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)碳?xì)浠�合物，其中最主要的是甲烷�?/p>

　　煤、石油、天然氣都是由古代生物的遺骸經(jīng)過幾億年復(fù)雜的變化而形成的，所以被稱為化石燃料，它們是不可再生的。

　　1、人類大量開采，將使化石燃料最終被耗盡。

　　2、化石燃料是人類重要的自然資源，對(duì)人類生活起著重要作用;由于化石燃料的不可再生性，因此一定要合理開采和節(jié)約使用化石燃料。

　　提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約能源，開發(fā)新能源。

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