學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案大全【9篇】
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
情感目標(biāo):
知道遵守交通規(guī)則的重要性,擁有安全意識(shí)
能力目標(biāo):
了解基本的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)能力
知識(shí)目標(biāo):
通過(guò)參與情境游戲活動(dòng),理解紅綠燈和常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅黃綠3色圓燈型紙片,各種交通標(biāo)志圖片,小推車(chē),小車(chē)
活動(dòng)過(guò)程:
導(dǎo)入:?jiǎn)柎?情境導(dǎo)入。
1、依次出示紅黃綠3色卡片,并提出問(wèn)題:“小朋友們,看到這種顏色你們想到了什么呢!
2、同時(shí)出示3色卡片,并提出問(wèn)題:“如果把3種顏色放到一起,你們想到了什么呢?”
3、提出問(wèn)題:“老師這里還有其他卡片,大家想不想知道是什么!币源思ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,順勢(shì)導(dǎo)入活動(dòng)主題。
活動(dòng)步驟:
直觀+問(wèn)答+游戲
1、初步認(rèn)知:出示常見(jiàn)的交通標(biāo)志,如禁止前行、人行道、禁止小車(chē)通行、指示標(biāo)志等,讓他們初步認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)記憶:采用分組競(jìng)賽活動(dòng)方式,隨意出示某一個(gè)標(biāo)志圖片,提出問(wèn)題:“圖中是什么標(biāo)志”;卮鹱詈玫男〗M給予表?yè)P(yáng)。
3、游戲鞏固:把小朋友分成推車(chē)組,行人組,小車(chē)組。老師隨機(jī)出示交通標(biāo)志,如向右行駛,向左行駛,禁止小推車(chē)行駛,禁止行人通行,紅燈,綠燈變換等。在游戲中讓他們對(duì)各種交通安全標(biāo)志有更深的記憶。
4、深入理解:游戲結(jié)束后,向小朋友們講述交通安全的重要,引導(dǎo)它們對(duì)交通安全有正確的'認(rèn)識(shí),能在以后日常生活中遵守規(guī)則,保護(hù)自己。
活動(dòng)延伸:
家園合作。
讓小朋友在回家路上看看還有哪些指示牌,然后向自己的父母詢(xún)問(wèn)指示牌作用。第二天跟老師分享新標(biāo)志。
學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案2
一、安全使用燃?xì)?/strong>
安全使用燃?xì),最重要的是定期檢查?梢杂梅试硭磕ㄈ?xì)庠O(shè)備及管道的接頭、軟管等部位,如有氣泡冒出或有燃?xì)獬粑稌r(shí)說(shuō)明發(fā)生燃?xì)庑孤?膠管要用燃?xì)鈱?zhuān)用膠管,與管道、爐具連接處用卡子固定,長(zhǎng)度不超過(guò)2米,且與灶具保持10cm以上的距離,膠管不要穿墻越室使用,并經(jīng)常檢查,1年半更換一次;燃?xì)馔耆紵龝?huì)消耗大
量空氣,使用時(shí)應(yīng)盡可能開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,火苗不要開(kāi)得過(guò)小,以防止火焰熄滅引發(fā)燃?xì)庑孤?使用燃?xì)鈺r(shí)要有人看管,防止湯水溢出將火澆滅引發(fā)事故,建議使用帶熄火保護(hù)裝置的燃具,用氣完畢或外出時(shí),應(yīng)關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)。不用氣,晚睡前或出門(mén)時(shí),要及時(shí)檢查表前閥門(mén)和灶前閥門(mén)是否關(guān)閉。
當(dāng)遇到燃?xì)庑孤⿻r(shí),切忌驚慌失措,要冷靜按以下步驟進(jìn)行處置:迅速關(guān)閉燃?xì)鉅t具開(kāi)關(guān)和燃?xì)夤艿赖拈y門(mén);熄滅一切火種,不要開(kāi)啟或關(guān)閉任何家用電器,不能在現(xiàn)場(chǎng)接聽(tīng)或撥打固定電話和移動(dòng)電話,切斷在戶外的總電源;立即打開(kāi)門(mén)窗,通風(fēng)換氣;到戶外撥打燃?xì)夤緢?bào)警電話,并等候搶險(xiǎn)人員的.到來(lái);如泄漏嚴(yán)重應(yīng)立即撤離現(xiàn)場(chǎng),并同時(shí)撥打“119”向消防部門(mén)報(bào)警;如泄漏嚴(yán)重,還要及時(shí)通知附近居民緊急疏散;如果發(fā)現(xiàn)鄰居家漏氣,應(yīng)敲門(mén)通知,千萬(wàn)不能使用門(mén)鈴。
二、冬季用電安全
建議市民在及時(shí)維修家用電器、選好插座的基礎(chǔ)上,要注意以下幾點(diǎn):
1、各種用電設(shè)備,應(yīng)在充分了解設(shè)備原理、并嚴(yán)格按照操作規(guī)程情況下進(jìn)行操作,嚴(yán)禁盲目運(yùn)行。
2、對(duì)電暖設(shè)備,應(yīng)在導(dǎo)線、控制開(kāi)關(guān)的允許長(zhǎng)期安全載流量下運(yùn)行,嚴(yán)禁無(wú)限制增加負(fù)荷。
3、單相用電設(shè)備,應(yīng)加設(shè)可靠接地線。
4、對(duì)于洗衣機(jī)、電吹風(fēng)、吸塵器等容易沾水潮濕的用電設(shè)施,操作時(shí)操作人員應(yīng)嚴(yán)禁沾水操作使用。
5、電暖設(shè)備不用時(shí),在切斷設(shè)備開(kāi)關(guān)情況下,應(yīng)將電源插頭拔下。
6、過(guò)期、超期設(shè)備應(yīng)及時(shí)淘汰,切勿因尚能使用,舍不得丟棄報(bào)廢。
7、使用中的用電設(shè)備,出現(xiàn)糊味、焦味,應(yīng)立即切斷電源,并及時(shí)通知有資質(zhì)的維修人員,不得擅自處理。
8.各種空調(diào),除特殊需要外,冬季溫度設(shè)置不宜過(guò)高。
三、其它安全要點(diǎn)
1、防止煤氣中毒。在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,通風(fēng)要良好,門(mén)窗不能緊閉,采取一定的通風(fēng)措施。
2、防止烤火取暖引發(fā)火災(zāi)。冬季烤火取暖不要使用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火爐及電暖器周?chē)灰逊趴扇嘉锲,不要在蒸汽管道和取暖器材周(chē)婵疽挛,老人、小孩烤火時(shí)需有人監(jiān)護(hù)。
3、防止因燃燒垃圾引發(fā)火災(zāi)。家庭自行燃燒垃圾不安全,因?yàn)槔锟赡軙?huì)有可燃物、可爆物,如液化氣殘液、玻璃瓶、廢舊液體打火機(jī)等,一旦燃燒可能導(dǎo)致爆炸,特別是在冬季大風(fēng)天易引起火災(zāi)。
4、防止因燃放x起火災(zāi)?諘鐖(chǎng)地燃放,不要靠近樹(shù)、木、草、棉場(chǎng)等地燃放;陽(yáng)臺(tái)、天臺(tái)燃放x得燃放地老鼠、沖天炮等易引起傷人、火災(zāi)的品種。
5、配備家用消防器材。有條件的家庭,每個(gè)家庭應(yīng)配備小型滅火器等消防器材,掌握其使用方法,定期檢查、校驗(yàn),有備無(wú)患。
學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案3
教學(xué)目標(biāo):
1、了解有關(guān)安全知識(shí);明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識(shí)。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的'事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹(shù)立自我安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。
教學(xué)難點(diǎn):遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理。
教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:
、鸥呖諕佄,砸到同學(xué)。
、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
、桥逝雷o(hù)欄,摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)
、派舷聵翘輵(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
、圃谧呃壤飸(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟xx;無(wú)事不到其它樓層亂竄。
、窃诮淌依飸(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
教師明確強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,聽(tīng)老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。
、仍谛@里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周?chē)嫠;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
、稍趲飸(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
教師明確強(qiáng)調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。
小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)教案81554
、鼠w育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),
注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
2、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)
寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),要寫(xiě)清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。
學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案4
一、班會(huì)目的:
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識(shí),師問(wèn)生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
。1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的? ①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。
、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。
。2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)? ①身子探出窗外擦玻璃。
、谟媚ú疾磷赖。
教師總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓?zhuān)坑倚凶!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí),本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!
學(xué)校的.安全教育主題班會(huì)教案一、教學(xué)過(guò)程:
1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車(chē)不坐,一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全,不單獨(dú)出門(mén),確需外出,應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車(chē)在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車(chē)安全,不乘"病車(chē)"和超載車(chē)輛;不在公路上學(xué)騎自行車(chē),在公路上行走要注意來(lái)往車(chē)輛,做到"一停二看三通過(guò)",不爬車(chē),追車(chē),不強(qiáng)行攔車(chē),不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車(chē)的左面招呼車(chē)輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水,游泳,加強(qiáng)防范意識(shí),提高自救能力。
3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴(yán)禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)告知大人,絕對(duì)不能直接參與救火。
4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春時(shí)節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所,不到發(fā)病人家串門(mén)。
5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè),開(kāi)展如讀一本好書(shū),寫(xiě)日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹(shù)立良好的思想道德行為習(xí)慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè),對(duì)人禮貌,積極參加迎春活動(dòng)。
7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來(lái)隱患。
二、總結(jié):
同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋,也是社?huì)的幸福。真誠(chéng)的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己,為你的家人們帶來(lái)幸福。過(guò)一個(gè)愉快的假期。
學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案5
教學(xué)目標(biāo):
1、了解有關(guān)安全知識(shí);明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識(shí)。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹(shù)立自我安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念.
教學(xué)難點(diǎn):遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理
教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:
⑴
高空拋物,砸到同學(xué)。
、
在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
、
攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的.安全。
⑴
上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
、
在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西;無(wú)事不到其它樓層亂竄。
、
在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
教師明確強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,聽(tīng)從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。
⑷
在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周?chē)嫠#徊蛔鑫kU(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
⑸
在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
教師明確強(qiáng)調(diào):不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。
、
體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
2、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)
寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),要寫(xiě)清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。
學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案6
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。然而,我們不能忽視家庭生活中潛在的危險(xiǎn),因?yàn)橐徊恍⌒木涂赡馨l(fā)生事故。因此,我們要特別注意家居安全,下面將詳細(xì)談?wù)勑枰⒁獾姆矫妗?/p>
(一)、用電安全
隨著生活水平的提高,用電的地方越來(lái)越多。因此,我們有必要了解一些基本的'用電常識(shí)。
1)我們要認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)的位置,并學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)我們不應(yīng)該用濕手觸摸電器,也不應(yīng)該用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)如果在使用電器的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)冒煙、冒火花或者發(fā)出焦糊的異味,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)如果有人觸電,我們應(yīng)該設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),切勿用手直接救人。
(二)、交通安全
1、在行走時(shí)應(yīng)特別注意交通安全。
1)我們應(yīng)該在道路上走人行道,如果沒(méi)有人行道,要靠路邊行走。
2)我們不應(yīng)該在路上玩;蛘叽螋[。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,我們要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),我們要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車(chē)時(shí)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
(三)、火災(zāi)應(yīng)急
1、如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該立即撥打火警電話119報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清著火物品的種類(lèi)和火勢(shì)。
2、一旦身受火災(zāi)威脅,我們千萬(wàn)不要驚慌,要保持冷靜,并想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),我們應(yīng)該盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體。
4、我們不應(yīng)該隨意點(diǎn)火,也不應(yīng)該帶火種上山。
(四)、防溺水
1、我們不應(yīng)該到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。
2、我們不應(yīng)該到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。
二、小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),我們就能健康地成長(zhǎng)。
學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案7
[教學(xué)主題]:學(xué)習(xí)交通法規(guī),了解交通安全常識(shí),珍惜自身生命。
[教學(xué)時(shí)間]:二課時(shí)。
[教學(xué)目標(biāo)]:了解道路交通相關(guān)的名詞解釋及相關(guān)法規(guī),剖析中小學(xué)生為什么易發(fā)生交通事故,教育他們?nèi)绾晤A(yù)防交通事故,使他們從小就能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)的法律意識(shí)。 [教學(xué)重點(diǎn)]:中小學(xué)生為什么易發(fā)生交通事故及怎樣預(yù)防交通事故。
[教學(xué)方法]:積極采用直觀教學(xué)方法,針對(duì)不同年齡層的學(xué)生采取有效地教學(xué)內(nèi)容,適應(yīng)青少年的認(rèn)知規(guī)律。
[教學(xué)評(píng)估]:本講教學(xué)注重符合青少年的年齡特點(diǎn),精選授課內(nèi)容,結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出,直觀教學(xué)方法使用得當(dāng),使學(xué)生受益終身。
[教具使用]:各類(lèi)交通標(biāo)志實(shí)物或模型,多媒體課件(各類(lèi)圖片、事故現(xiàn)場(chǎng)聲信資料、生動(dòng)有趣的找錯(cuò)動(dòng)畫(huà)等)。
[教學(xué)流程]:學(xué)習(xí)交通法規(guī),了解交通安全常識(shí),珍惜自身生命
一、簡(jiǎn)要地了解交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展與現(xiàn)狀
交通的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了豐富多彩的內(nèi)容,特別是科技業(yè)、信息業(yè)的進(jìn)步,給交通運(yùn)輸業(yè)帶來(lái)了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但在7000年前,人類(lèi)從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的唯一方法就是靠走路。在公元前5000年前,人類(lèi)開(kāi)始用驢、牛作馱運(yùn)工具來(lái)代替人類(lèi)肩扛頭頂搬運(yùn)貨物的方式。又過(guò)了1500年,在美索不達(dá)米亞出現(xiàn)了有輪子的交通工具,這在交通運(yùn)輸史上是一次不小的革命,它將人類(lèi)從繁重的運(yùn)輸活動(dòng)中解放出來(lái)。1885年,德國(guó)機(jī)械師卡爾·本茨制造了他那輛單薄的馬達(dá)三輪車(chē),我們這個(gè)世界上才有了第一輛以汽油為動(dòng)力的可以實(shí)用的內(nèi)燃汽車(chē)。100多年來(lái),隨著科技和社會(huì)的發(fā)展,汽車(chē)的質(zhì)量和數(shù)量都有了質(zhì)的飛躍,如高檔的林肯、凱迪拉克、奔馳……;中檔的奧迪、紅旗、豐田……;低檔的桑塔納、夏利、富康等。總之車(chē)的類(lèi)型很多,我們有許多同學(xué)家里都有車(chē),等你們長(zhǎng)大以后,可能也會(huì)擁有自己的車(chē),它會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我國(guó)最早的汽車(chē)時(shí)代開(kāi)始的標(biāo)志是早在20世紀(jì)初(約1901年)從美國(guó)進(jìn)口兩部汽車(chē),從那時(shí)起,道路交通開(kāi)始有了緩慢的發(fā)展,特別是黨的十三屆三中全會(huì)以來(lái),在對(duì)外開(kāi)放、對(duì)內(nèi)搞活經(jīng)濟(jì)的政策指引下,我國(guó)道路交通建設(shè)得到空前的發(fā)展。汽車(chē)數(shù)量迅速增加到上千萬(wàn)輛。目前合肥市擁有機(jī)動(dòng)車(chē)11.4萬(wàn)多輛,非機(jī)動(dòng)約80余萬(wàn)輛。
二、汽車(chē)發(fā)展的利與弊
1、汽車(chē)發(fā)展的有利方法:
汽車(chē)為人類(lèi)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出卓越貢獻(xiàn):節(jié)約了大量的時(shí)間,減輕了繁重的運(yùn)輸勞動(dòng),更加便捷迅速地完成救護(hù)、消防等特殊任務(wù),加強(qiáng)了人際的交通,并可為人類(lèi)的旅游、娛樂(lè)、體育等活動(dòng)所用,為人類(lèi)增添了生活的樂(lè)趣。如一家人駕著一輛豪華轎車(chē)奔馳在馬路上,那種心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),也是現(xiàn)代人非常羨慕的一種生活方式。
2、汽車(chē)的發(fā)展也存在一些嚴(yán)重的弊端:
汽車(chē)排放出來(lái)的汽體而造成的各種污染,危及著人們的身體健康。同時(shí)在1885年,本茨駕駛著第一輛內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)碰撞在圍墻上,及其后不久一位法國(guó)婦女因交通事故而死于車(chē)輪之起,交通故事的數(shù)量一直呈上升趨勢(shì),多年來(lái)成千上萬(wàn)人死于汽車(chē)肇事。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界因汽車(chē)肇事死亡的人數(shù)已達(dá)四千多萬(wàn)人以上,若以此類(lèi)推,每年全世界死于車(chē)輪之下人將為60—70萬(wàn)人左右。我國(guó)20xx年度因交通事故死亡已超過(guò)10多萬(wàn)人。我省20xx年度,共發(fā)生27000起事故,死亡4333人,一次性死亡3人以上的特大交通事故246人,一次性死亡5人以上高達(dá)17起。我市20xx年度(含三縣)共發(fā)生交通事故9922起,造成453人死亡,傷1743人,直接經(jīng)濟(jì)損失1400余萬(wàn)元。其中一次性死亡3人以上事故9起,死亡36人,可見(jiàn)汽車(chē)給人類(lèi)也帶來(lái)許多災(zāi)難性的后果。
三、關(guān)于道路交通安全工作中有關(guān)名詞的解釋?zhuān)?/strong>
1988年我國(guó)制訂了建國(guó)后第一部全國(guó)統(tǒng)一的道路交通管理?xiàng)l例——《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》,該條例共有十章九十三條,下面我們簡(jiǎn)要講一下:
1、什么是道路?
道路是指公路、城市、街道和胡同(里巷)以及公共廣場(chǎng)、公共停車(chē)場(chǎng)等供車(chē)輛、行人通行的地方。
2、什么是交通?
交通是指人或物通過(guò)某種形式而進(jìn)行的場(chǎng)所移動(dòng)過(guò)程,即地理和空間位置的變化。
3、什么是車(chē)輛?
車(chē)輛指在道路上行駛的'機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)。
4、非機(jī)動(dòng)車(chē)有哪幾種類(lèi)型?
非機(jī)動(dòng)車(chē)主要包括自行車(chē)、三輪車(chē)、人力車(chē)、畜力車(chē)、殘疾人專(zhuān)用車(chē)等。
5、三輪車(chē)指什么?
三輪車(chē)指人力腳踏驅(qū)動(dòng)的有三個(gè)輪子的車(chē)輛,不含三輪汽車(chē)和三輪摩托車(chē)。
6、人力車(chē)指什么?
人力車(chē)指用于推或者手拉的三輪車(chē)和獨(dú)輪車(chē),不含自行車(chē)和三輪車(chē)。
7、什么是道路交通?
即人(行人和駕駛員)、車(chē)(機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē))、路(包括街道、公路)。這人、車(chē)、路是構(gòu)成道路交通的三要素,道路交通事故就是由于人、車(chē)路三者的時(shí)間空間關(guān)系失調(diào)發(fā)生沖突而導(dǎo)致人、畜死傷和車(chē)物損失的交通事件,交通事故象無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng),吞噬著人類(lèi)的生命與財(cái)產(chǎn),危害及影響極為嚴(yán)重,難怪人們驚呼,汽車(chē)是當(dāng)今世界上最為厲害的殺人機(jī)器,我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)落后,人、車(chē)、路三者之間矛盾尤為突出,經(jīng)常造成人為的堵塞、汽車(chē)肇事,死亡人數(shù)20xx年已達(dá)10萬(wàn)多人,所以說(shuō)交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
8、什么是道路交通管理?
道路交通管理就是對(duì)道路范圍內(nèi)的人、車(chē)、路三者的統(tǒng)一管理,是道路交通管理的執(zhí)法部門(mén)運(yùn)用各種手段,對(duì)以道路為基礎(chǔ)條件而移動(dòng)的人流、車(chē)流、物流進(jìn)行合理限制,如科學(xué)的組織、疏導(dǎo)、以處理好人、車(chē)路三者之間在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的矛盾。國(guó)際上普遍以交通管理的手段為法規(guī)、教育、工程又稱(chēng)道路交通管理的三大支柱。
9、什么是交通安全?
交通安全指人們?cè)跅l例所稱(chēng)的道路上進(jìn)行的交通活動(dòng)(包括與交通有關(guān)的活動(dòng))中,按交通法規(guī)的規(guī)定行事,避免發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。
10、各種車(chē)輛(包括非機(jī)動(dòng)車(chē))通行兩大原則:
(1)靠右通行的原則——駕駛各種車(chē)輛,趕、騎牲畜都必須遵守右側(cè)通行的原則;
學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案8
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,懂得一些交通安全知識(shí),初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。
2、通過(guò)各種活動(dòng),使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害,樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí),注意安全,平安回家。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和珍愛(ài)生命的情感。
4、懂得如何平安過(guò)山谷回家,保護(hù)好自己,不傷害別人。
活動(dòng)時(shí)間:
11月9日
活動(dòng)地點(diǎn):
二年級(jí)班教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入:
隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展,道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。
二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
1、提問(wèn):你知道哪些交通信號(hào)和交通標(biāo)志、標(biāo)線?它們有什么作用?
2、交流:說(shuō)一說(shuō)這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。
3、師簡(jiǎn)介總結(jié)。
“紅黃綠燈”:是指設(shè)在交通道口的交通管制信號(hào)。車(chē)輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來(lái)指揮,帶有強(qiáng)制性的約束效力。無(wú)論車(chē)輛和行人都要絕對(duì)遵守。我們常說(shuō):紅燈停、綠燈行,見(jiàn)到黃燈要慢行,就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》,牢記安全知識(shí)。
你拍一,我拍一,過(guò)馬路不要太著急;
你拍二,我拍二,騎車(chē)不要把人帶;不騎車(chē):
一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī),還要向家長(zhǎng)和你熟悉的人進(jìn)行宣傳,使大家共同來(lái)維護(hù)好良好的交通秩序。
活動(dòng)反思:
通過(guò)開(kāi)展《交通安全記心中》的主題活動(dòng),我們班的學(xué)生學(xué)到了許多有用的知識(shí)。他們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志,而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們班的學(xué)生不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī),還向家長(zhǎng)和熟悉的人進(jìn)行了宣傳,使大家共同來(lái)維護(hù)好良好的交通秩序。保護(hù)好自己,不傷害別人!
班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
4、通過(guò)這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
班會(huì)活動(dòng)過(guò)程
一、教師講解交通安全的重要性:
教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)生命威脅的`頭號(hào)殺手是什么嗎?學(xué)生自由談。
教師總結(jié):
就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的威脅。
二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。
三、騎自行車(chē)的交通安全
主持人:我國(guó)是自行車(chē)大國(guó),許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué),騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。
安全騎車(chē)歌
同學(xué)們騎自行車(chē),聽(tīng)我唱段安全歌。
車(chē)鈴好使閘要靈,有了情況車(chē)能停。
上街注意看信號(hào),千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。
信號(hào)就是指揮員,騎車(chē)第一講安全。
看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。
綠燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶。
十字路口人車(chē)多,左右觀察聽(tīng)八方。
騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大,攀扶車(chē)輛更可怕。
中速騎車(chē)靠右側(cè),分道行駛路暢通。
騎車(chē)拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車(chē)。
雙手離把更不行,撞上汽車(chē)命歸西。
騎車(chē)不走一條線,東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。
馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。
騎車(chē)讓讓講安全,事情雖小不平凡。
四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。
主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:
學(xué)生1:這是叫車(chē)子往前走。
學(xué)生2:這是叫車(chē)子停下來(lái)。
學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。
學(xué)生4:這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。
主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,整堂課徹底“活”起來(lái)了。
五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》
主持人:車(chē)禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)
1、學(xué)生自由談。
2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣
乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:
1、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē)。
2、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上車(chē)。
3、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。
4、在汽車(chē)行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車(chē)窗。
5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)
6、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為
7、按規(guī)定使用安全帶
六、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì)結(jié)束。
。1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。
。2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
。4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。
。5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
。7)一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。
。9)狗咬貓抓毒蛇咬
齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。
女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。
男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆
。ê希涸谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案9
教學(xué)內(nèi)容:
冬季用電防火安全
教育的主要目的:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
教學(xué)流程:
一、談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了,家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家,看看你們有沒(méi)有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。
二、用電安全:
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)
2、用電過(guò)程中需要注意哪些安全?
3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果?
教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提
高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
防范措施:
1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。
2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截?cái)嚯娫础?/p>
三、注意防火:
過(guò)渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?
1、出現(xiàn)過(guò)的一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不小心留下了火種)那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢?
(1)、小心不要留下火種。
(友情提醒:家中客人來(lái)去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機(jī)、摩絲等。)
(2)、根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。
(友情提示:到正規(guī)商店購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹;在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆
竹;學(xué)生不能單獨(dú)燃放;必須在大人的陪同下,由家長(zhǎng)燃放;燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源,注意保護(hù)好自身安全。)
2、提出問(wèn)題討論:如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)
3、小結(jié):萬(wàn)一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到:要說(shuō)出哪里著火了,火勢(shì)怎樣,是如何著火的`,還要說(shuō)出自己的姓名和地址。如果你置身于火場(chǎng),必須沉著、冷靜。絕對(duì)不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng),不然就會(huì)踩死很多人!”同學(xué)們,如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),千萬(wàn)不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過(guò)難關(guān),保住生命財(cái)產(chǎn),大家都知道--生命比金子更保貴!
四、小心使用燃?xì)狻?/p>
故事導(dǎo)入:【20xx年11月16日晚,袁xx像平常一樣在家里寫(xiě)作業(yè),袁xx的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室,袁xx寫(xiě)完作業(yè)后出來(lái)找媽媽連喊幾聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)應(yīng)答,她來(lái)到浴室門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)“嘩嘩”的流水聲,同時(shí)聞到一股煤氣味,她趕快用力推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對(duì)此景,袁媛并沒(méi)有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí),按照了老師教授的方法,迅速關(guān)上煤氣閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,由于現(xiàn)場(chǎng)殘存煤氣,她擔(dān)心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機(jī),跑到外面打110、120報(bào)警后,還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救。由于搶救及時(shí),袁xx的父母終于從死亡線上被拉了回來(lái)!
這個(gè)故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。
這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn),快樂(lè)的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問(wèn)題,上演了一幕幕人間悲劇。
討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽?防范措施:
1、晚上睡覺(jué)前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開(kāi)關(guān)。
2、白天家里有人時(shí),保持廚房窗戶打開(kāi),使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。
3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要保持室內(nèi)空氣流通,打開(kāi)廚房窗戶,關(guān)門(mén)廚房的房門(mén),預(yù)防煤氣中毒。
4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開(kāi)燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時(shí)求救。
同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓所有的同學(xué)天天快樂(lè),天天平安。
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