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重陽節(jié)班會教案

時間:2024-06-18 08:42:56 班會教案 我要投稿

重陽節(jié)班會教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的重陽節(jié)班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

重陽節(jié)班會教案

重陽節(jié)班會教案1

  一、兒童發(fā)展目標及主要內(nèi)容:

  1、我初步知道重陽節(jié)的基本習俗,我愿意和我的祖父母一起慶祝這個節(jié)日。

  2、激發(fā)子女尊老愛老的感情,促進親子關系。

  二、活動準備:

  鼓,花球,有節(jié)日氣氛的教室,橘子,重陽糕,兒童作品。

  三、活動流程:

 一、重陽節(jié)簡介

 。1)老師引重陽節(jié)主題老師:每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們的孩子邀請他們的祖父母來我們的幼兒園過舊節(jié)日。你開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶介紹重陽節(jié)老師:小朋友想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶很能干。我們讓他們告訴我們,好嗎?

  老師和學生邀請了一些爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的由來和習俗。

  注意:如果不夠詳細,老師可以做補充介紹。

  2、兒童表演者:孩子上幼兒園時間長了,學會了很多技能。今天是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們一起給他們看一些節(jié)目,好嗎?

  歌曲:《我上幼兒園》歌曲表演:《小豬吃飽了》兒歌:《打皮球》

  二、交互式進程

 。1)傳包裹游戲規(guī)則:老師背對著背擊鼓。當鼓聲停止時,花球落入孩子手中,孩子和爺爺奶奶一起表演節(jié)目。游戲重復進行。

 。2)游戲規(guī)則:孩子的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先到達終點,先到達終點的一隊獲勝。游戲可以重復。

 。3)橙子削皮器:以前在家里,爺爺奶奶給我們剝橙子吃。現(xiàn)在,當我們長大了,我們可以做很多事情。今天,讓我們剝一個橘子給爺爺奶奶吃。讓我們看一看。哪個孩子剝橘子最好最快?

 。4)品嘗重陽糕。和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交換品種和口味,盡量回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

 。5)給爺爺奶奶送禮物。把自己的畫、貼、剪等作品送給爺爺奶奶,讓他們看到自己的技藝,體會到我們在成長。

  四、活動結束。

  活動反映:

  農(nóng)歷九月初九是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也叫敬老節(jié))。尊老愛老是中華民族源遠流長的傳統(tǒng)美德。尤其是我們班的孩子,因為父母工作忙,都是爺爺奶奶帶的。但是平時孩子從爺爺奶奶那里拿的多,想要什么就給什么,卻沒有意識到他們有多在乎自己,更沒有敬老的意識。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子對祖先的感恩之情,讓他們思考祖先對自己的恩情和愛,同時思考自己能為祖先做些什么。于是,我結合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),設計了一系列重陽節(jié)活動。通過這個活動,孩子也可以感恩爺爺奶奶的關心,學會為爺爺奶奶做一些事情。

重陽節(jié)班會教案2

  教學目標:

  1、要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事情。

  3、我喜歡爺爺奶奶,也愿意表達對他們的'愛。

  教學準備:

  課件

  教學過程:

 一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的由來。

  老師:孩子們,你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  內(nèi)容提要:九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。

  2、了解重陽節(jié)的習俗。

  二、演講老師提問:

  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么?

  我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

  三、學習兒歌《九月九日》

  九月九日,重陽節(jié)到了,爺爺奶奶/外公外婆笑,我請他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。

  四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事

  比如:寶寶長大了,你自己去的時候不需要爺爺奶奶抱了。打爺爺奶奶的背等。

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