小學信息技術教案(集合)
作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的小學信息技術教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學目的
1、使學生熟練掌握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法;
2、進一步掌握調色板中前景色和背景色的設置方法;
3、培養(yǎng)學生繪畫興趣,提高繪畫能力等
教學重點:
涂色工具的應用。
教學難點:指導學生在繪畫中學會前景色和背景色的調配方法以及對封閉圖形
涂色的方法。
教學準備:
網絡及輔助教學軟件。
2、范圖。
教學過程
一、復習導入
1、復習畫筆進入的方法和步驟
。1)雙擊學生電腦圖標,指導第一種打開程序的方法-----最小化
。p擊快捷菜單畫圖圖標。
。3)雙擊快捷菜單畫圖圖標,使其最大化。
2、復習繪畫工具箱中各種工具的名稱。
點擊任務欄中學生電腦使其彈出,指導學生操作。
二、教學新課
1、調色板的應用。
。1)教學前景色的操作。
打開畫筆以后,前景色和背景色在計算機中默認為黑色和白色。
指導操作:先用鼠標點擊一下前景色,再按回車鍵.
。2)練習操作一下。
前景色設置為綠色、紅色等。
點擊任務欄中學生電腦圖標使其彈出。
(3)教學背景色的操作。
先用鼠標點擊一下背景色,再按回車鍵。
。4)練習:
背景色設置為綠色、紅色等。
2、涂色工具的教學。
用左鍵單擊-用前景色涂色
用右鍵單擊-用背景色涂色
3、開文件。
點擊任務欄中學生電腦圖標使其彈出。指導操作-----最小化
4、打開文件房子。
5、練習涂色。
三、學生練習、交流
(1)打開文件:圖形涂色。繪畫P73頁試一試
全課總結(略)
〔課后記〕
這個內容其實不難的,而且學生很感興趣,所以安排學生多上機操作,有利于學生掌握涂色工具的用法。在實際操作過程中,學生會出現(xiàn)涂色不正確,左擊和右擊會操作相反導致前景色和背景色對調。所以特別提醒要注意。
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