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幼兒園小班優(yōu)質(zhì)體育教案《小雞學(xué)本領(lǐng)》含反思

時間:2024-06-16 07:24:53 體育教案 我要投稿
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幼兒園小班優(yōu)質(zhì)體育教案《小雞學(xué)本領(lǐng)》含反思

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班優(yōu)質(zhì)體育教案《小雞學(xué)本領(lǐng)》含反思,歡迎大家分享。

幼兒園小班優(yōu)質(zhì)體育教案《小雞學(xué)本領(lǐng)》含反思

  活動目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒跑的能力,且不與他人碰撞。

  2、使幼兒在游戲中感受快樂。

  3、能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧、懂得團(tuán)結(jié)起來力量大。

  4、增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識。

  5、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

  活動準(zhǔn)備:

  一條圍巾;小雞頭飾若干;小雞和狐貍的家場景;狐貍頭飾1個;蟲子若干;草地、樹、草叢。

  活動過程:

  一、準(zhǔn)備活動

  1、小雞跟著雞媽媽從家里走出來。

  2、雞寶寶在雞媽媽的帶領(lǐng)下隨音樂活動身體(頭部、肢體等)

  二、小雞學(xué)本領(lǐng)

 。、雞媽媽示范提蟲子。提問:媽媽示范是怎么過去提蟲子的?(幼兒學(xué)習(xí)跑的動作,雙手握空拳,前后自然擺動,雙腳跑動)

 。、請四個雞寶寶去草地上學(xué)習(xí)提蟲子(提示雞寶寶不與別人碰撞,注意安全)

  三、游戲《小雞提蟲》

 。、第一次游戲請一個寶寶前去觀察狐貍是否在家,然后再一起去草地上提蟲子

 。病⒌诙斡螒蛞粋雞寶寶被狐貍提去了

 。场⑸塘繝I救的方法提問:一個雞寶寶被狐貍提去了,怎么辦呢?

  ①第一次營救(失敗,再與寶寶們商量)

 、诘诙螤I救(媽媽去狐貍那里搶寶寶,寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴,成功救回家并指出為什么會被狐貍提去的原因)

 。场⒅v評結(jié)束(寶寶們,我們有這么多的蟲子,我們給鄰居雞媽媽送去好嗎?)

  活動反思:

  活動的形成是一次我看見孩子們在操場上自發(fā)的進(jìn)行打怪物的活動,一個孩子做怪獸,另外幾個孩子去找怪獸并打怪獸。孩子們玩得不亦樂乎。因為這樣的活動不僅滿足了孩子們奔跑、躲藏的欲望,也滿足了孩子們扮演角色的欲望。我當(dāng)時就想何不就次進(jìn)行一次有趣的體育活動,在老師的有遞進(jìn)的活動中獲得更多能力的發(fā)展呢?于是《小雞學(xué)本領(lǐng)》這一活動就出來了;顒拥哪繕(biāo)是能夠進(jìn)行初步的投擲活動,鍛煉孩子們四散奔跑的能力;在活動中培養(yǎng)勇敢、不怕困難的精神;顒娱_始部分,孩子們還都能夠圍在我的身邊,聽我講解要求,跟我做一些熱身的動作。也許是我太關(guān)注孩子們活動的紀(jì)律了,多次停頓進(jìn)行等待,孩子們的興趣明顯有了游離。匆匆出示了小雞的頭飾、匆匆講解了要求和投擲的方法后,我就讓孩子們進(jìn)行自由的練習(xí)。拿到紙球開始練習(xí),我心里就后悔不迭。孩子們投擲的方向我沒有統(tǒng)一要求,這就發(fā)生了問題,紙球到處飛,很多飛到了孩子的身上,弄的一會就有一個小朋友來向我告狀,誰又將球砸到了別人的頭上。練習(xí)活動顯的有些混亂。于是我讓孩子們再一次回到了我的身邊,及時的補(bǔ)充了要求。我來扮演大灰狼,請小雞們到外面找吃的時候看到大灰狼要及時跑回圈中的家。大灰狼這一角色的出現(xiàn)讓孩子們很興奮。第一遍游戲是按照我的要求進(jìn)行的,當(dāng)我這個大灰狼出現(xiàn)的時候,孩子們都尖叫著跑回了圓圈中。可當(dāng)?shù)诙,我要求孩子們用軟球打大灰狼的時候,鵬鵬卻冒出了一句:我來打大灰狼,一下就把你打死了。這下可好,全體都來打我這個大灰狼了,讓我哭笑不得。整個活動,孩子們的興趣是好的,表明我選擇的這個活動的目標(biāo)和形式是好的。只是現(xiàn)在想想,角色的設(shè)置還是值得我好好考慮的?磥硇‰u、大灰狼對現(xiàn)在的孩子真的有些過時。另外,在體育活動中,我班的活動常規(guī)的培養(yǎng)還需要加強(qiáng)。相信多次的活動,孩子們的游戲常規(guī)會在一次次的活動中得到培養(yǎng)!

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