大班體育教案：好玩的小磁鐵

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大班體育教案：好玩的小磁鐵，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標:

　　1復習鞏固磁鐵的基本特性。

　　2.發(fā)展幼兒的跳躍能力，提高動作協調性。

　　3.體驗相互合作、集體游戲的快樂。

　　活動準備:

　　廢舊t恤粉刷的紅、藍背心(等同孩子數)，教師紅、藍雙色恤一件，u形磁鐵兩塊，音樂。

　　活動過程:

　　一、開始部分

　　1.師生問好，打招呼。

　　2.熱身運動:教師變身魔法師，和幼兒做好玩的磁鐵游戲。

　　把活動室地面變成磁鐵，把幼兒身體的某個部位變成小鐵塊。游戲開始，“大磁鐵"分別吸住幼兒的腳、手、膝蓋、等部位。教師說“磁力消失”孩子才能跳躍。

　　二、基本部分

　　1.出示磁鐵，介紹磁鐵的特性:同性相斥，異性相吸。

　　2.以游戲的方法進一步加深幼兒對磁鐵磁性的理解和認識。

　　(1)小組游戲。教師指導幼兒分別以2人、4人、6人為一組，抱成團。

　　(2)集體游戲。

　　玩法:老師扮大磁鐵(衣服前藍后紅)，幼兒扮小磁鐵紅色一組藍色一組，按照同性相斥，異性相吸的特性分別在老師的前后排好隊。小磁鐵在大磁鐵吸引下按照不同方向運動。要求幼兒反應迅速。主要動作有:左轉、右轉、向后轉、轉圈;向左跨、向右跨;蹲下、向上跳、單腳站立等。

　　3.跳躍游戲。

　　玩法:一組幼兒躺下，兩腳并攏，腿伸直，小手放在身體兩側。另一組幼兒依次從他們膝蓋處跳過。也可以加深游戲難度，由跳過一個幼兒變?yōu)檫B續(xù)跳過兩個、三個幼兒。

　　兩組交換位置進行游戲。

　　4.在跳躍游戲的基礎上，師再次激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒從自己的膝蓋處、后背等部位跳過，提高幼兒的跳躍能力。

　　三、結束部分

　　放松整理運動:幼兒變作小樹苗，慢慢長高;手變小錘子，放松胳膊、腿。

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