天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>語文教案>三年級語文教案>三年級語文上冊教案:《蜜蜂》

三年級語文上冊教案:《蜜蜂》

時間:2024-06-08 10:44:46 三年級語文教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

三年級語文上冊教案:《蜜蜂》

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的三年級語文上冊教案:《蜜蜂》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級語文上冊教案:《蜜蜂》

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.會認(rèn)“試、驗(yàn)、證”等10個生字,會寫“袋、概、減”等14個生字。正確讀寫“無論、試驗(yàn)、紙袋、證實(shí)”等詞語。

  2.學(xué)習(xí)默讀課文,了解主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神,以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。

  二、課前準(zhǔn)備:

  生字卡

  留心和收集有關(guān)蜜蜂的有趣知識。

  第一課時

  一、回憶舊知,導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,我們曾經(jīng)學(xué)過《蜜蜂引路》這篇課文,誰能說說這篇課文講了個什么故事嗎?

  法國著名科學(xué)家,科普作家法布爾為了證實(shí)蜜蜂會辨別方向的能力做了一個非常有趣的實(shí)驗(yàn),你想知道是個怎樣的實(shí)驗(yàn)嗎?讓我們走進(jìn)《蜜蜂》這篇課文一同去看看,同時也看看實(shí)驗(yàn)的結(jié)果怎樣。

  二、初讀課文

  1.循序漸進(jìn)讀課文。

  第一遍:邊讀邊找出帶有本課生字的詞語,借助后邊的拼音爭取把字音讀準(zhǔn)確。

  第二遍:再讀課文,進(jìn)行自我測試,看看自己是否還需要借助課后的生字表。如果不小心忘了還可以再看看生字表。

  2.互幫互助學(xué)生字。

  出示生字卡,請已經(jīng)有把握的學(xué)生來做小老師,帶領(lǐng)大家一起鞏固,教師隨時糾正讀音,點(diǎn)評。

  3.按序逐段來反饋。

  指名逐段朗讀課文,爭取對課文的脈絡(luò)有更為清晰的認(rèn)識

  4.呼應(yīng)導(dǎo)語。

  現(xiàn)在你知道法布爾做了一個什么有趣的實(shí)驗(yàn)了嗎?

  三、指導(dǎo)寫字

  1.投影出示生字詞,自讀,指名讀,讀準(zhǔn)字音。

  2.學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),討論怎么記住這些生字,并且介紹自己的識字方法。

  3.指導(dǎo)寫字:課件演示,逐字指導(dǎo),學(xué)生通過觀察自己總結(jié)應(yīng)該怎么寫。

  第二課時

  一、復(fù)習(xí)生字新詞

  指名讀生字、新詞,進(jìn)一步鞏固生字和詞語。

  二、細(xì)讀課文

  默讀課文,明確默讀要求。

  a.初次默讀,感知全文:這篇課文主要講了一件什么事?

  b.再次默讀,帶著問題思考:為了驗(yàn)證蜜蜂有沒有辨別方向的能力,作者做了一個怎樣的實(shí)驗(yàn)?結(jié)果怎樣?。

  c.同桌復(fù)述故事:用自己的話將實(shí)驗(yàn)的過程說一說。

  三、精讀課文,感悟作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和探索精神

  1.細(xì)細(xì)品讀,畫出體現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng)的詞句。引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)的目的,實(shí)驗(yàn)的過程,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論幾個方面去體會。

  a.實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

  為了證實(shí)“聽說”一詞,體現(xiàn)作者不親信盲從,探個究竟。

  b.實(shí)驗(yàn)的過程,考慮周全嗎?能不能少掉一個環(huán)節(jié)?

  捉自家蜜蜂,便于觀察;給蜜蜂做記號,為了與其他蜜蜂區(qū)別在兩里外放飛,更能說明問題;叫女兒等在蜂窩旁,為了掌握蜜蜂飛回來的時間等。考慮周密,體現(xiàn)作者做事嚴(yán)謹(jǐn)。

  c.實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為什么沒有明確的答案?

  有明確的肯定,也有模糊存疑,符合科學(xué)現(xiàn)象,不能坦然說出自己無法解釋的結(jié)論,更能說明他對待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是。

  2.思考推測:另外三只蜜蜂迷失方向的原因。

  3.齊讀課文,討論交流:從法布爾身上你學(xué)到了什么?

  四、拓展延伸:

  你還知道哪些有關(guān)蜜蜂的有趣知識?將你收集到的相關(guān)知識與同學(xué)們一同分享。

【三年級語文上冊教案:《蜜蜂》】相關(guān)文章:

小學(xué)語文《蜜蜂》教案11-23

三年級語文蜜蜂教案08-20

三年級語文蜜蜂教案11-17

蜜蜂小學(xué)語文教案02-04

《蜜蜂引路》語文教案02-17

蜜蜂引路語文教案04-07

三年級語文教案《蜜蜂》08-22

小學(xué)語文三年級《蜜蜂》教案01-09

小學(xué)三年級語文《蜜蜂》教案01-16