小學主題班會教案（常用14篇）
漫長的學習生涯中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編收集整理的小學主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學主題班會教案 1
一、教學目的：
通過尋找最可貴的東西，讓學生重新審視自己，明確自身的不足之處。在主題活動中使學生知道微笑在我們生活中的力量，知道人與人之間應(yīng)當和睦相處，從而學會如何與同伴交往，如何關(guān)愛他人。通過微笑教育，使學生加強自信心，在日常生活中學會微笑面對自己，微笑待人，微笑面對困難、面對人生，進一步加強人文素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。微笑，是一種美麗的心情，是一種堅強的意志，是一種人生的態(tài)度，是一劑拯救心靈的良藥，也是一座通向成功的橋梁。這次的班會活動要讓學生加強對微笑的認識，并落實到行動中，就從一個簡單而又真誠的微笑開始，來表達情感，傳遞友誼，傳播文明。
二、教學課時：
1課時
三、時間：
20xx.12.20
四、地點：
本班教室
五、教學內(nèi)容：
（一）準備階段：
1、在班級中讓每個學生尋找自己認為最寶貴的東西是什么。
2、小組討論，確定幾個關(guān)鍵詞。
3、班干部收集學生意見，開會討論并確定：最可貴的東西是微笑。
4、組織班干部討論活動內(nèi)容和形式。
�。ǘ⿲嵤╇A段：
1、動員學生查找一些有關(guān)微笑的文章、格言、圖片。
2、班級交流有關(guān)微笑的文章，明確微笑的力量：可以化解仇恨、增強信任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。
3、收集相關(guān)圖片、音樂，從視覺、聽覺的角度強化學生對微笑的'認識。
4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進一步展開活動。
（三）具體過程：
1、導(dǎo)入：
主持人：各位老師，同學，你們好！在這金色的十月末，我們迎來了高二學期第一次主題班會，下面大家一起來欣賞幾張圖片。（ppt放映），然后主持人以互問的。方式點出主題--微笑。
2、播放一段視頻（調(diào)查節(jié)目）--“你習慣陌生人的微笑嗎？”，之后主持人簡單總結(jié)：生活中需要微笑。它就美在簡單、自然、和諧。然后用ppt播放一些相關(guān)圖片。
3、由“自然”這兩個字引出下面的內(nèi)容：請小組代表陸雯同學發(fā)言，交流可以反映“純真微笑”的文章：《多點純真，多點微笑》。同學發(fā)言完后，主持人簡單總結(jié)。然后放幾張圖片，讓同學們對純真的微笑有更加深刻的印象。
4、“純真的微笑”讓人想到童年逸事，也想到了那時很多有趣的游戲，如捉迷藏、丟沙包等等。下面就來重溫一下小時侯的游戲--蒙眼畫笑臉。
規(guī)則：一次請四位同學，其中兩位分別幫他的同伴蒙上眼睛，并畫一個圈，然后另外兩位同學就開始畫。
5、大家設(shè)計的笑臉多種多樣，有些還挺有創(chuàng)意的。通過這個游戲，希望同學之間加深友誼，進一步認識微笑的意義，在生活中能夠微笑著面對他人。在我們周圍有太多需要感激的人，下面就請另一小組的代表嚴正昊同學為大家談?wù)劇案卸鞯奈⑿Α薄Ｎ恼碌念}目是：《微笑》
同學發(fā)言完后，主持人總結(jié)：
主持人：我們應(yīng)該感謝父母，感謝朋友，甚至那些不認識卻曾經(jīng)伸手幫助過我們的人都值得感謝。
�。ǚ庞硤D片）
6、主持人：剛才我們已經(jīng)交流了微笑的方方面面，相信大家對微笑已有了更為深入的了解，讓我們伴著背景音樂，聆聽詩歌：《我拾到你燦爛的微笑》，下面請楊海剛同學為大家朗誦。
附部分詩歌內(nèi)容：
就在詩風詞韻的相逢中，我拾到你清澈的微笑。
那就把它飄到記憶的海洋，每天用我思念的波光，輕輕拍打成芬芳的海浪。
就在如歌行板的凝視中，我拾到你美麗的微笑。
把它寫進我明亮清澈的詩行。
每夜用我青春的宣言，稀釋你淡淡無言的憂傷。
7、大家聽了相關(guān)的文章、詩歌，也欣賞了相關(guān)圖片，對微笑應(yīng)該有了更為深入的認識，下面由主持人提問：你認為微笑有什么作用？接著大家紛紛發(fā)表意見：微笑能夠使人心情愉快，能夠加深人與人之間的友誼，能夠化解仇恨，促進人際關(guān)系的和諧。
8、在生活中，微笑的力量是很大的，所以我們不僅僅要微笑面對他人，更要微笑面對生活。雖然人生的道路上有不少坎坷，但是我們應(yīng)該學會“堅強的微笑”，請朱晉晨同學發(fā)言，文章的題目是：《自信的微笑》發(fā)言完后放映圖片。
9、主持人：學會微笑面對困難，就需要某些精神，比如說“執(zhí)著”，那下面我們就來看一段視頻--《阿甘正傳》。
10、請班主任老師總結(jié)：在這次的主題班會中，大家做了很多準備。在活動之前，大家討論主題并確定關(guān)鍵詞，同學們查找了有關(guān)微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動，讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上，同學們能夠微笑面對他人，微笑面對生活，微笑面對人生。
結(jié)果：
通過主題班會的形式讓同學們明確微笑不僅能給人帶來愉悅，營造良好的心境，更能夠凈化人的心靈，使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關(guān)愛。在活動中加強學生對微笑的認識，并鼓勵他們積極實踐，以真誠的心態(tài)傳遞每一份微笑。
小學主題班會教案 2
主題：
開學第一課
時間：
地點：
六一教室
目標：
1、了解校園安全隱患，掌握安全知識，進行安全教育。培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
2、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。
3、學生寫下自己的新學期目標，大聲說出自己的目標。
重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
一、導(dǎo)入：
新學期開始了，我們又會在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步，同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里，會有美好的`事情發(fā)生，大家每一天都過得很充實，大家在學習上、在生活上你追我趕，共同進步！
1、班級學生統(tǒng)計：
2、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
二、進行安全工教育
1、學生討論：學生應(yīng)注意安全的地方：
2、集體歸納：
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
�。�3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
3、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
4、安全教育總結(jié)：
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
�。ù螂娫挄r要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。）
三、學習好習慣有哪些：
1、好習慣其一：專心聽講
2、好習慣其二：做好課前準備
3、好習慣其二：做好課后復(fù)習
四、新學期新打算
1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。
2、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！
五、教師小結(jié)
小學主題班會教案 3
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周、為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動、
二、活動時間
20xx年9月12日至18日
三、活動口號
講好普通話寫好規(guī)范字
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組、組長：xx，副組長：xx，組員：各班班主任
�。ǘI造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍、學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
�。ㄈ╅_展推普活動，提高推普實效
1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全�？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作則，積極行動起來、開展相關(guān)知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演、激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的.普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4、舉行美文誦讀會
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學參加校級朗誦比賽、利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽、積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動、每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動、二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
五、活動要求
1、各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2、附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會）。
小學主題班會教案 4
活動目標：
1.知曉糧食與人民生活、國家建設(shè)的緊密關(guān)系以及其重要性。
2.了解糧食來之不易，注重糧食的珍惜與愛護。
活動過程：
一、課件導(dǎo)入：
1.同學們，今天我給大家介紹幾位好朋友，你們想見見他們嗎？
2.讓我們歡迎他們的到來，并請他們給大家做一個簡單的自我介紹吧。
3.水稻：大家好，我是水稻，也就是白米飯的來源。麥子：大家好��！我是麥子，饅頭的制作材料之一。玉米：大家好，我是玉米，相信你們對我這位“胖胖的姐姐”都很熟悉吧！
4.同學們，你喜歡這三位朋友嗎？其實他們有一個共同的名字，那就是“糧食”。
5.板書：糧食。
二、糧食來之不易
1.糧食今天有很多話要對同學們說，你們想要聽嗎？首先請水稻先生發(fā)表一下見解吧。
2. (1)小朋友們，看到這碗普通的白米飯了嗎？其實它是由一顆小小的米粒精心制成的。你們知道種植糧食有多辛苦嗎？
3.你們可以看看農(nóng)民們在田間里做些什么：阿姨整天蹲在冷水里插秧，彎腰駝背工作，時間長了可真不容易。為了讓莊稼生長茁壯，農(nóng)民伯伯還要定期修剪、施肥、噴灑農(nóng)藥以及給莊稼澆水。大約經(jīng)過半年的時間，農(nóng)民們才能夠收獲成熟的糧食。之后還需經(jīng)過一系列的加工過程，才能最終制成我們吃的白米飯。
4.師：非常感謝水稻先生的精彩表演與講解，下面請小麥女士發(fā)表自己的看法吧！
5. (2)同學們，你們知道嗎？我的種植也像水稻一樣，需要非常非常的耐心和努力。你們知道我還可以制成哪些美食嗎？(根據(jù)學生所答，出示相關(guān)圖片：饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等)
6.小麥女士：好的，謝謝大家的回答�，F(xiàn)在，讓我們一起走進烘培房間，看看面包是如何制成的吧！
7.小麥女士：其實，很多美食都是由糧食制成的，因此，我們應(yīng)該珍惜吃到的每一口米飯和每一種面食。大家一定要記�。杭Z食來之不易，千萬不要浪費。
8.師：非常感謝小麥女士帶來的演講。現(xiàn)在，輪到玉米小姐來發(fā)表自己的看法了。
(3)我被稱為棒子、苞米、苞谷等多種別名。在糧食生產(chǎn)還無法滿足所有人的生存需求的年代，我曾被視為窮人的主要食物。如果你將我浪費掉，你就等于殘忍地讓那些饑餓的`人挨餓，而你被我浪費的行為所驚到和愧疚嗎？你是否忍心將一口咬過的饅頭丟掉，或是一口扒拉過的飯當成臟水扔掉呢？
小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水。就像我們學過的那首古詩《憫農(nóng)》所說，“誰知道盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、如何愛惜糧食
�。�1）請你向那些辛勤種田的農(nóng)民們表達你是如何珍視糧食的。
（2）當糧食聽到同學們說他們將更好地珍愛它時，會非常高興的。那么，它有話要對同學們說。我們來聽聽吧。
講解：我們國家擁有眾多人口，但耕地面積卻很有限，糧食供應(yīng)始終緊缺。在某些時候，我們的國家還會遭遇自然災(zāi)害，如水災(zāi)、旱災(zāi)、地震和蟲災(zāi)等。如果遇到這些災(zāi)害，災(zāi)區(qū)的人們最需要的就是糧食。如果沒有足夠的糧食，那么將不可避免地導(dǎo)致人們挨餓。
�。�3）請問：如果我們都把糧食視作我們的寶貝，并且格外節(jié)約它，會有什么結(jié)果呢？讓我們和老師一起來算一算吧！
如果我們每個同學每天都節(jié)約一粒米，那么一年我們就可以節(jié)約多少粒米呢？（365粒米）
如果我們的班級有45名同學，每個同學每天都節(jié)約一粒米，那么一年我們就可以節(jié)約多少粒米呢？（大約16425粒米）
如果全中國的12億人口每個人每天都節(jié)約一粒米，那么一年我們可以節(jié)約多少粒米呢？
四、貼近實際，以行動指導(dǎo)
1．討論：在我們的日常生活中，我們應(yīng)該如何珍視糧食？
小結(jié)：珍視糧食要從我們自己身邊的點滴做起，要做到不浪費、不剩余、不拋棄。
2．我們一起來唱一首關(guān)于珍視糧食的小兒歌吧。
“粒粒糧食要珍惜，糧食與我親如手足。它的尋找不容易，缺少糧食會有眾多問題。就算只是一滴點滴，聚少成多也能成就很多�！�
3．為了讓全世界的人們都來珍視糧食，每年的10月16日被規(guī)定為“世界糧食日”。作為小公民的我們，應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。
小學主題班會教案 5
一、活動背景
當今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應(yīng)對氣候變化，世界各國都在努力，繼巴厘島路線后的哥本哈根會議的召開，中國從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護，隨著由WWF發(fā)起，全國再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動已經(jīng)開始了。
二、活動目的
1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識，從小樹立低碳環(huán)保意識。
2、激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，理解"綠色低碳節(jié)能先行"的深刻內(nèi)涵。
三、活動主題：
綠色低碳，節(jié)能先行
四、活動準備
1、展板：宣傳海報、"希望樹"
2、提前培訓(xùn)小志愿者了解哥本哈根會議和低碳生活的內(nèi)容
3、發(fā)放小樹葉，請對綠葉說句話（5名小學生），粘貼到"希望樹"上
五、活動過程：
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏
主持人乙：離不開海洋，離不開江河
甲：離不開山崗，離不開森林
乙：離不開草原，離不開土地
甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)
甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《綠色低碳，節(jié)能先行》的主題班會，來認識低碳生活的重要性。
甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍�，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負了小品表演：
�。ㄒ粋�學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）"地球"：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了，現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了醫(yī)生！醫(yī)生�。硪粋�學生裝扮成醫(yī)生上）"醫(yī)生"：你怎么啦？"地球"：我覺得難受極了皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧！（醫(yī)生為地球仔細診斷）"醫(yī)生"：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力可如今……（不斷地搖頭作無奈狀）"地球"：（哭喪著臉）我到底得了什么病？"醫(yī)生"：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了"脫落癥"；你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死……"地球"：那可怎么辦呢？請救救我吧！"醫(yī)生"：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的，對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，減少碳的排放，才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。
乙：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
地球"：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧？
甲：我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？（播放影片）
�。�1）世界氣象組織提前公布的'"20xx年全球氣候狀況"報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導(dǎo)致海平面升高，芬蘭和德國學者公布的最新一項調(diào)查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預(yù)期，如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國
�。�2）地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機：隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測，水環(huán)境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發(fā)藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
（3）目前，中國的荒漠化土地已達267.4萬多平方公里；全國18個省區(qū)的471個縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長，七大江河水系中，完全沒有使用價值的水質(zhì)已超過40%，全國668座城市，有400多個處于缺水狀態(tài)其中有不少是由水質(zhì)污染引起的，如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時需要靠運水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運進城里的各個企業(yè)，全國1/3的城市人口呼吸著嚴重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕，經(jīng)濟發(fā)達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100%，人類啊，快來救救我吧！
減炭達人精彩亮相：大家好，我們是地球衛(wèi)士——減炭達人，我們身在一個叫"減炭大隊"的組織，現(xiàn)在我們組織正在招募隊員，我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】担銈冊敢饧尤胛覀兊慕M織么？但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件，需要通過項考試才能被稱為"減炭達人"哦，首先你們知道什么是低碳生活呢？低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量，低碳生活英文叫做（low—carbonlife），跟我一起念low—carbonlife。
發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟是關(guān)乎每個人的事情，應(yīng)對全球變暖，關(guān)乎地球上每個國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個人。
合：低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
發(fā)放宣傳單（10名小學生）給每位同學發(fā)一張宣傳單，并說（為了地球的將來，請低碳生活）
總結(jié)：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
同學們，雖然地球病了，但是"亡羊補牢，為時不晚"，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！
小學主題班會教案 6
活動時間：
20xx年9月12日
活動地點：
三（2）班教室
活動目的：
1、學習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
活動準備：
1、《守則》、《規(guī)范》
2、班主任制定活動方案，指定主持人
活動過程
�。ㄒ唬┌嘀魅握勗拰�(dǎo)入
同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習慣，《小學生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規(guī)范》有的同學已經(jīng)會背了。今天，我們就繼續(xù)“學習守則、規(guī)范做合格小學生”的活動。請周思陽、金應(yīng)魁兩位同學主持這次活動。
�。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規(guī)范》
陽：我們從一年級就學習《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學生守則》？
�。ㄉ栽概e手背誦后主持人作適當評價）
魁：利用班會時間我們經(jīng)常學習《守則》、《規(guī)范》，同學們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的.知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，（知識競答）
1、小學生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么？
2、《小學生守則》的第6條內(nèi)容是什么？
3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？
�。ㄈ⿲⑵綍r的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足
陽：同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。
生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正。
魁：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。
�。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規(guī)范》
小學主題班會教案 7
一、活動目標：
經(jīng)過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動準備：
1、準備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、活動用具：道路交通標志(紅綠燈)。
3、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。
三、活動過程：
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
隊員認真地聽著，仔細地看著……
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么
隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下頭。
主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必須要注意交通安全。(引出活動主題)
(二)、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么
隊員：我們坐的隊形像十字路口。
主持人2：十字路口的學問可多了，此刻我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自我的對面出發(fā)。其他隊員仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情
(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。)
主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么
隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了!”
主持人2：你的提議挺不錯!
隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間。
主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢
隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發(fā)生賭車的事情。
主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!
主持人2：我們此刻就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你明白這種標志嗎
隊員1：是紅綠燈。
主持人2：當紅燈亮時我們怎樣做
隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢黃燈呢
隊員3：綠燈亮了，人們就能夠走了。
隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人
(隊員們演一演。)
(三)和交通標志交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規(guī)，還要和道路交通標志交朋友。
請大家拿出自我準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的`一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”�？纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R哪些行為沒有交通安全意識
(全體隊員分為小隊，進行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不細心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。
3、隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;……
主持人2：瞧，學了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人僅有一次。
六、輔導(dǎo)員講話：
隊員們，今日的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。
七、活動結(jié)束
小學主題班會教案 8
活動目的：
1、 通過這次班會活動，使學生知道吃零食的各種害處，告別亂吃零食現(xiàn)象。
2、 約束學生在校內(nèi)、班內(nèi)亂丟食品垃圾的習慣，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境和班級環(huán)境。
班會準備：
1、學生收集吃零食有害健康的有關(guān)資料。
2、多媒體課件。
活動過程：
一、 談話導(dǎo)入：
現(xiàn)在人們的生活水平在不斷提高，家庭經(jīng)濟情況逐漸變好，同學們手中的零花錢越來越多了，但有部分同學買零食吃時，處理不當，會給我們帶來很多的害處，那么亂吃零食有哪些害處呢？這一節(jié)課我們就一起來交流、探討這個問題。（課件出示主題）
二、小品表演。
�。ǚ艑W后，小明先拐進小賣鋪里買了一些小食品邊走邊吃，回到家里沒吃媽媽做好的飯菜，又和小紅到馬路邊的小攤點上買零食吃。第二天小明生病了，不能上學。）
（課件出示） 討論：小明為什么生��？你有什么看法？亂吃零食有什么害處？你今后準備怎樣做？小組派代表交流（當學生們談到亂吃零食的害處時，根據(jù)學生的回答，適時地出示多媒體課件。）
聽了同學們的談話，老師很高興大家都能夠看到亂吃零食帶來的壞處，當然，零食本身并不是一無是處的，比如：（多媒體出示：幾種對身體有好處的零食。）那么，我們在吃零食時應(yīng)該注意些什么呢？（組內(nèi)同學交流，然后派代表說）（課件出示：吃零食應(yīng)注意的'事項）
三、 杜絕亂扔
亂吃零食不光有害我們的身體健康，還會導(dǎo)致我們養(yǎng)成隨手亂扔的壞毛病，讓我們的教室、校園、周邊的環(huán)境不再干凈整潔。你都看到過哪些亂扔的現(xiàn)象？（找同學說一說）老師也看到了一些亂扔現(xiàn)象。（多媒體出示：亂扔現(xiàn)象）。
看到這些，作為學生的我們應(yīng)該怎么做？生說
為了讓更多的同學認識到亂吃零食的壞處，你們能不能根據(jù)我們這節(jié)課上討論的內(nèi)容去設(shè)計一條廣告宣傳語來號召更多的同學“告別零食，杜絕垃圾”呢？
四、 談收獲（多媒體）
通過這節(jié)課的交流，你有什么認識？有什么樣的感受？以后準
備怎樣做？生談。
五、師小結(jié)
同學們，你們的認識不淺呢，希望咱們能記住今天的主題班會
�。ǘ嗝襟w出示課題），從現(xiàn)在做起，從小做起，告別零食，杜絕垃圾，還我們一個健康的身體，一個潔凈的校園！
小學主題班會教案 9
一、活動理念
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團聚”。團聚與和諧緊密相連，團聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感。
二、活動時間
20xx年9月24日——9月28日
三、活動支配
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內(nèi)容：
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。
2、實行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的華蜜，增進同學之間的.友情。
負責人：各班班主任及語文老師
其次階段：佳節(jié)憶月——溝通展示
組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報，年級內(nèi)進行評比。
負責人：各班班主任
第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動
開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動。組織部分同學參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產(chǎn)過程，并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問福利院的孤寡老人。參觀的同學寫一篇活動隨感。
小學主題班會教案 10
一、班會時間：20xx年12月6日
二、主持人：班主任
三、班會主題：學法、知法
四、目標：
1、組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。
2、學習用科學的.眼光分析解決問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
五、主要內(nèi)容：
1、加強法紀教育，引導(dǎo)學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳網(wǎng)吧，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
六、形式：采用討論、交流方式。
七、活動過程
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識
3、討論怎樣處理以下行為。
�。�1）有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
�。�2）有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。
�。�3）朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任總結(jié)：
愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠相伴。
青少年是國家的未來和民族的希望。青少年時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。希望同學們樹立科學的“三觀”，自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕，自覺抵制邪教、傳播科學、弘揚文明，對邪教的宣傳活動不聽、不信，發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后，要勇于揭露、舉報，不斷用先進的文化充實自己，健康。
小學主題班會教案 11
【活動目標】本次活動旨在加強班級凝聚力，提高學生對于《小學生日常行為規(guī)范》的理解和內(nèi)化程度，培養(yǎng)遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的良好行為習慣。
【活動簡介】以學生學習行為規(guī)范為中心，通過一系列程序活動如奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等，對本班學生進行行為規(guī)范教育。
【活動要求】注重人人參與，講究活動秩序，緊密聯(lián)系實際生活經(jīng)驗。
【主持人】班長和文藝委員擔任主持人。
【活動地點】xx班級教室。
【活動流程】
一.奏唱班歌
以班級歌曲為起點，共同唱響合作、友愛、協(xié)調(diào)、和諧的班級風采。
二.由生活中的點滴談起
通過展現(xiàn)真實的生活場景，引導(dǎo)學生認識日常行為規(guī)范的積極意義，并觀察學生對于規(guī)范的認識和實際行為的差異性。
三.探究是對還是錯
通過一些行為規(guī)范判斷題，讓學生進一步認識和理解規(guī)范的實際應(yīng)用，并鼓勵他們通過積極實踐來內(nèi)化規(guī)范。
四.猜字游戲
為緩解學生緊張的情緒，還設(shè)計了猜字游戲，讓學生在輕松的氛圍下感受規(guī)范的習慣和必要性。
五.答題競賽
通過答題競賽模式，加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象，并在競爭中培養(yǎng)學生的團隊意識和合作能力。
六.再談啟發(fā)
通過小組討論和交流，引導(dǎo)學生反思行為規(guī)范的重要性，并進一步強化他們對規(guī)范行為的理解與積極意義。
七.倡議書簽名
為進一步強化學生對行為規(guī)范的認識和重視程度，最后還進行了倡議書簽名活動。
八.活動總結(jié)
班主任總結(jié)了本次活動的收獲和意義，并號召全體學生共同努力，把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，積極踐行《小學生日常行為規(guī)范》，成為遵規(guī)守紀的好學生，在學校、家庭和社會中做一名合格的.公民。
“爭做文明小學生”倡議書
同學們：
良好的行為習慣對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在這里，我們班委會發(fā)起“爭做文明小學生”的倡議，希望大家能夠：
①課堂認真聽講，積極做好筆記，不頂撞老師。
相信只要我們積極踐行規(guī)范，做一名遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的小學生，一定能夠在未來的人生道路上獲得更加輝煌的成就！
②在課間，必須維持秩序，不允許制造嘈雜或打鬧的行為。
③表達方式應(yīng)該令人感到尊重，不用低俗語言，語調(diào)和善，向他人示好。
�、艽┲皿w且保持簡樸，避免盲目追求時髦流行。
�、菀型硇�，秉持不自私且多為他人著想的原則。
�、藓筮M生必須不甘心落后，激發(fā)出奮發(fā)向上的決心。
�、咦⒁庑l(wèi)生，不僅地上不能有痰跡或廢紙，墻上不能有臟污，桌面也不應(yīng)有刻痕，門窗必須完好無損。
⑧追求勤儉持家，不浪費水電資源，發(fā)揚勤勞樸實的精神。
小學主題班會教案 12
『教學目標』：
培養(yǎng)學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己�；顒有问剑河删唧w案例鋪開，教師總結(jié)。
『教學過程』：
案例引出：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
學生討論：問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？
1、學生討論發(fā)言。
2、老師小結(jié)：有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的.重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔法律責任。所以案例中甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了。
問題2：甲違反了什么法？
2、老師總結(jié)：在法律上，違法行為分為一般違法行為和嚴重違法行為兩種類型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點是肯定的，那就是嚴重違法行為對人或社會造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴重傷害，他的行為已構(gòu)成了嚴重違法，也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。
問題3：你認為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰？
老師總結(jié)：同學們確定一個人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
問題4：從這個案例中你能夠獲得哪些啟示？
老師總結(jié)：讓我們多學法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，學會保護我們自己；讓我們都擁有一個美好的未來！
班會總結(jié)：同學們，我們都是活潑好動的少年，愛玩是我們的天性，但我們在玩的時候，千萬要注意安全，不要因為一時的沖動傷害了別人，也不能因為一時大意讓別人傷害到自己。這樣的后果既觸犯了法律，又造成了雙方的痛苦。希望同學們從今天開始注意與同學和睦相處，玩笑時注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學法，時刻用法律約束自己的行為，做一個知法、守法的好公民！
小學主題班會教案 13
活動宗旨：
通過班會教育，幫助學生養(yǎng)成健康的飲食習慣，遠離零食壞習慣，從而使他們成為祖國的棟梁，為祖國的繁榮發(fā)展做出貢獻。
活動準備：
我們先通過了解零食的危害來引起同學們對該話題的關(guān)注。
活動過程：
一、零食并不是好習慣
主持人指出現(xiàn)在很多小學生有吃零食的習慣，這不僅影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生，還增加了家長的經(jīng)濟負擔，更嚴重的是，這對小學生的健康和成長也有負面的影響，會影響學生安心學習。我們希望同學們能夠反思，從自身做起，養(yǎng)成不吃零食的好習慣。
在討論中，我們通過一個小品展示，展示了在課間休息時，小賣部門口擠滿了學生，有的學生為了彌補吃零食拖延時間而遲到上課，有的學生則在課堂上偷吃零食，最后剩下的零食被扔在地上。
隨后我們進行了一項調(diào)查，通過以下幾個問題來了解同學們對零食的.看法：
�。�1）你平均每天用于買零食的錢是幾元？
�。�2）你喜歡的零食的種類？
�。�3）你試過戒零食嗎？
（4）你在課堂上吃過零食嗎？
（5）因為買小食品上課遲到過嗎？
（6）你的父母是否反對你吃零食？
二、吃零食的危害
接著，我們一起來討論一下吃零食可能會帶來的危害，以引起同學們的重視。
首先，我們就了解大家最喜歡的零食是什么，讓大家圍繞自己喜歡的零食展開討論。
然后，我們開始討論零食對小學生的危害。在全班同學的交流中，我們總結(jié)出吃零食的危害主要包括以下方面：
�。�1）喜歡吃果凍的同學要注意，果凍并不能補充營養(yǎng)，甚至可能妨礙營養(yǎng)素的吸收。雖然少量吃并沒有什么害處，但是不能用來“增加營養(yǎng)”。
�。�2）薯片的營養(yǎng)價值很低，而且含有大量的脂肪和能量，多吃容易引起肥胖，并且還會破壞食欲，影響健康。
�。�3）話梅的鹽分含量較高，如果長期大量食用的話，可能會導(dǎo)致高血壓。
�。�4）快餐面脂肪含量高，營養(yǎng)價值低，多吃不利于飲食平衡。
�。�5）餅干中糖份含量高，多吃有可能影響牙齒和身體健康。
結(jié)語：
通過班會教育，我們希望同學們能夠遠離零食，養(yǎng)成良好的飲食習慣，勞逸結(jié)合，保持身體健康。只有身體健康、精神健康，才能更好的學習、生活。我們未來的棟梁，只有更自律更有規(guī)律的生活和學習，才能為國家和社會做出更大的貢獻。
餅干是一種高脂肪、高能量的食品，其維生素和礦物質(zhì)含量較低，多吃會導(dǎo)致飲食不平衡。
與此相比，泡泡糖的營養(yǎng)價值幾乎為零。其中一些產(chǎn)品含有防腐劑，會對人體健康造成很大的損害。
膨化食品的營養(yǎng)價值相對較好，但是其中含有大量色素。多吃會對健康不利。
綜上，專家的調(diào)查研究表明，多吃零食對中小學生的生理和心理發(fā)展都產(chǎn)生了消極影響。因此，我們學生應(yīng)該樹立正確的飲食觀念，自我控制，盡量減少或不食零食，集中精力，努力學習，最終為祖國的繁榮貢獻力量。
小學主題班會教案 14
一、指導(dǎo)思想：
地球只有一個，保護自然資源，人人有責�？墒牵S著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴重。因此我班開展了""的活動，一方面是為了使學生從小樹立環(huán)保意識，另一方面是想通過學生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)保活動從學校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會，形成人人關(guān)心地球，愛護地球的良好局面。
二、活動方式：
召開主題班會
三、活動準備：
學生在家中觀察統(tǒng)計用水、用電情況，想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電，哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，其它方面可以怎樣為環(huán)境保護做出貢獻，并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。
四、班會過程：
1.班長宣布：""主題班會現(xiàn)在開始。
2.班干部介紹活動內(nèi)容及要求：
同學們，你們好，大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用，地球資源越來越少了，將來我們的子孫后代將無法生存，下面請大家聽一下《能源危機迫在眉睫》吧!
3.發(fā)言：聽完了地球的最后景觀，使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!
學生討論：
(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?
電：洗衣機、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……
水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……
(2)那么請同學們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象?
學生舉例：
如：
①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。
�、谒⑼霑r放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。
�、蹧_廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費很多水了。
�、苡袝r上班忘了關(guān)燈，一天沒人，會浪費很多電。
�、菸覀兗业谋浜苜M電。
�、尴丛钑r，我到媽媽單位去洗，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費了。
�、呶覀兗业碾娨�--開就是一天，沒人看也開著，白費電。
4.發(fā)言：同學們總結(jié)出這么多浪費水電的地方，對于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?
(學生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水，每月浪費360億斤，每年浪費4320億斤)再請大家算一算，每人每天浪費半度電，12億人一年浪費多少?
(0.5×12億× 365天=2190億度)
班長總結(jié)：多么觸目驚心的.數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水，1度電，我們?nèi)?5個家庭每年就能節(jié)約420噸水，420度電，日久天長，我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：
�、僮龅诫S手關(guān)燈。
②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。
�、圪I冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。
�、芩⑼霑r用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。
⑤開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴。
�、尴词窒茨槙r不要長流水，不洗時關(guān)上籠頭。
�、邚谋淅锬脰|西時盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。
�、辔蚁丛钑r，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
5.孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻)
6.班主任總結(jié)：
首先向各位家長表示衷心的感謝，同學們統(tǒng)計了以前家中每個月的用水、用電的數(shù)量，從今天開始。我們記錄一下，這個月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少，又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法，一個月后我們再來匯報。
7.班長宣布：《節(jié)約水資源》主題班會到此結(jié)束!
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