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幼兒園體育《炸碉堡》教案

時(shí)間:2024-06-06 18:29:19 體育教案 我要投稿

幼兒園體育《炸碉堡》教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園體育《炸碉堡》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園體育《炸碉堡》教案

幼兒園體育《炸碉堡》教案1

  適合年齡:

  4—5歲

  設(shè)計(jì)思路:

  讓幼兒?jiǎn)渭兊囟c(diǎn)投沙包,太枯燥無(wú)味,引不起幼兒的興趣。因此我利用幼兒都喜歡解放軍叔叔這一特點(diǎn),有勇敢的小戰(zhàn)士角色貫穿整個(gè)活動(dòng),來(lái)引起幼兒的興趣。在幼兒掌握投擲技能基礎(chǔ)上,通過(guò)游戲形式,結(jié)合其它動(dòng)作進(jìn)行練習(xí),既鞏固了投擲動(dòng)作技能,又可以復(fù)習(xí)鉆、爬及平衡動(dòng)作技能,調(diào)節(jié)了運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,并調(diào)動(dòng)了幼兒的`積極性。

  活動(dòng)目標(biāo)

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒合作精神。

 。ǘ╁憻捰變和稊S、鉆爬和平衡能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┰陔婁撉侔樽嘞拢變簩W(xué)做解放軍叔叔打仗時(shí)的動(dòng)作:打槍、放炮、望遠(yuǎn)鏡、投手榴彈、敬禮等動(dòng)作。

  (二)讓幼兒分散練習(xí)鉆、爬、平衡、投擲等動(dòng)作。

 。ㄈ┯螒颍河抡ǖ锉

  1、教師組織幼兒在起點(diǎn)后排成兩路縱隊(duì)。

  2、講解游戲的方法并示范:小戰(zhàn)士走過(guò)小橋,爬過(guò)草地,鉆過(guò)地道,跳過(guò)小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再?gòu)膬蓚?cè)跑回自己的隊(duì)伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的隊(duì)員走過(guò)小橋方可出發(fā),依次循環(huán)。

  3、游戲進(jìn)行1—2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。

  4、放松活動(dòng)。

  小結(jié):今天我們的小戰(zhàn)士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領(lǐng)幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。

幼兒園體育《炸碉堡》教案2

  設(shè)計(jì)意圖

  一次戶外活動(dòng)中,我組織幼兒探索沙包的玩法,有的踢、有的扔、還有得頂,于是我便想何不順應(yīng)幼兒的想法來(lái)編一個(gè)游戲《炸碉堡》。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引發(fā)幼兒感受活動(dòng)的趣味性,發(fā)展肩上投擲能力和力量 。

  2、發(fā)展幼兒推小車的興趣和能力。

  3、培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙包若干、小車、紙箱兩個(gè)、足夠大的場(chǎng)地、《學(xué)做解放軍》音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)始部分

  今天的天氣真正好,我們學(xué)習(xí)解放軍叔叔炸碉堡,怎么炸,看老師來(lái)指導(dǎo)。在做任務(wù)前,我們一起來(lái)做一下熱身運(yùn)動(dòng)。

  基本部分:

  1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒游戲興趣。

  小解放軍,剛才接到上級(jí)的命令,要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)炸敵人的`碉堡,你們?cè)敢鈫?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。

  2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作,

  小小腳,分分開(kāi),小小手,放耳邊,小胳膊,架起來(lái),退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,炸藥包,用力往前扔。

  3、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。

  4、游戲"哪個(gè)炸藥包扔得遠(yuǎn)"

  站在紅線后,聽(tīng)口令用力將沙包投出去。

  5、游戲"炸碉堡"

  (1)、小解放軍,我們已練好了本領(lǐng),快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入游戲)

  介紹游戲規(guī)則:用小車把沙包推到隊(duì)友的身邊, 在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后迅速跑回來(lái)。

  (2)、幼兒游戲。

  小解放軍,現(xiàn)在我們開(kāi)始行動(dòng),目標(biāo)敵人的碉堡,比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。

  (3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點(diǎn),加大難度。)

  小解放軍們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級(jí)的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù),說(shuō)在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡,想請(qǐng)我們?cè)偃フ,小解放軍們,你們能行?在炸的時(shí)候要注意穿過(guò)樹(shù)林后在指定地方投,不能超過(guò)線,不然會(huì)給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。小解放軍,準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始行動(dòng)。

  結(jié)束部分:

  小解放軍,你們的任務(wù)完成得非常出色,讓我們一起《學(xué)做解放軍》,邁著有力的步伐回到我們的駐營(yíng)地。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。

幼兒園體育《炸碉堡》教案3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。

  2.探索投得更遠(yuǎn)的方法,能遵守游戲規(guī)則。

  3.體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè),增進(jìn)集體榮譽(yù)感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  沙包若干、教師自制的碉堡、跨欄、平衡木、音樂(lè)《紅星歌》。

  【活動(dòng)建議】

  1.組織幼兒進(jìn)行“解放軍練本領(lǐng)”熱身活動(dòng),以此激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。播放《紅星歌》,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行轉(zhuǎn)體、下蹲、轉(zhuǎn)頭、跳躍、投擲等動(dòng)作,為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  2.幼兒自由探索扔沙包的.方法,學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。

 。1)讓幼兒到空?qǐng)龅刈杂赏稊S沙包。

 。2)教師重點(diǎn)觀察幼兒是怎樣扔沙包的,并引導(dǎo)幼兒分別用左右手及不同方法投擲。提問(wèn)你剛才是怎么扔的?

 。3)玩游戲“扔炸藥包”:幼兒分組持沙包站在投擲線后,用沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。

  3.玩“勇炸碉堡”競(jìng)賽游戲,進(jìn)一步練習(xí)肩上揮臂投擲。

 。1)介紹游戲玩法與規(guī)則:幼兒要先跨過(guò)小溝(跨欄),再穿過(guò)獨(dú)木橋(平衡木),最后站投擲線后,拿起炸彈(沙包)投向碉堡。隨后跑回起點(diǎn)與下個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒出發(fā)。組擊中碉堡的次數(shù)多哪組獲勝。

 。2)幼兒分組玩游戲,教師觀察指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)投擲姿勢(shì):將沙包握在手中蹬腿、轉(zhuǎn)身、揮臂向前上方投擲。

  (3)討論與總結(jié):怎樣オ能投得遠(yuǎn)、投得準(zhǔn)。

 。4)幼兒再次游戲,教師根據(jù)幼兒游戲情況調(diào)整投點(diǎn)與堡間的距離。

  4.隨音樂(lè)自由活動(dòng),放松身體。

幼兒園體育《炸碉堡》教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng),嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。(重點(diǎn))

  2.探索投得更遠(yuǎn)的方法,能遵守游戲規(guī)則。(難點(diǎn))

  3.體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有扔沙包的經(jīng)驗(yàn)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:沙包若干、代表碉堡的線三條(距離不同)、跨欄、平衡木、準(zhǔn)備活動(dòng)和放松活動(dòng)的音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以“小士兵做訓(xùn)練”的情境導(dǎo)入,進(jìn)行熱身活動(dòng),激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  1.師幼以“小士兵”的角色身份進(jìn)入游戲情境,開(kāi)展熱身活動(dòng)。

  2.難點(diǎn)前置練習(xí),重點(diǎn)練習(xí)頭部、轉(zhuǎn)體、下蹲、跳躍、投擲等動(dòng)作熱身。

  二、通過(guò)“小士兵學(xué)本領(lǐng)”,幼兒自由探索扔沙包的方法,學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。

  1.導(dǎo)語(yǔ):今天的訓(xùn)練內(nèi)容——扔炸藥包,自由練習(xí)“扔炸藥包”的投擲

  2.教師重點(diǎn)觀察幼兒是怎樣扔沙包的`,并引導(dǎo)幼兒分別用左右手及不同方法投擲。

  3.討論交流:你是怎么扔的?展示沙包的不同扔法,并發(fā)現(xiàn)肩上投擲的方法。

  4.練習(xí)肩上投擲,探索肩上投擲的動(dòng)作要領(lǐng),教師觀察指導(dǎo)。

  5.鼓勵(lì)個(gè)別幼兒示范動(dòng)作要領(lǐng),引導(dǎo)其他幼兒觀察分析,師幼共同學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng):將沙包握在手中,蹬腿、轉(zhuǎn)身、揮臂向前上方投擲。

  6.“扔炸藥包”訓(xùn)練:站在投擲線后,用沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。

  三、玩“小士兵勇炸稠堡”競(jìng)賽游戲,進(jìn)一步練習(xí)肩上揮臂投擲的技能。

  1.第一次游戲一聽(tīng)信號(hào)游戲,熟悉玩法與規(guī)則。

 。1)幼兒分三隊(duì),聽(tīng)到口令后,迅速向前行進(jìn),越過(guò)障礙,拿起炸藥包,扔向?qū)γ娴锉^(qū)域(橫線后面),回來(lái)后下一名隊(duì)員出發(fā)。

  哪組擊中的次數(shù)多哪組獲勝。

  (2)討論與總結(jié):怎樣才能投的遠(yuǎn)?(提示動(dòng)作要領(lǐng))。

  2..第二次游戲一鼓勵(lì)幼兒積極接受挑戰(zhàn),注意安全。(遵守游戲規(guī)則,注意動(dòng)作要領(lǐng))。

  3.第三次游戲——投擲距離加長(zhǎng),增加難度。繼續(xù)練習(xí)肩上投擲(敢于挑戰(zhàn),能夠投的遠(yuǎn))。

  4.小結(jié):你們是敢于挑戰(zhàn),不怕苦不怕累的士兵,非常棒!給自己的同伴一個(gè)大大的擁抱,相互鼓勵(lì)一下吧。

  四、放松活動(dòng):“小士兵回營(yíng)”

  小士兵喊著號(hào)子走路,放松手、腿等。

幼兒園體育《炸碉堡》教案5

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)《炸碉堡》游戲,練習(xí)跑、跳、鉆和投擲,重點(diǎn)練習(xí)肩上揮臂投沙包。

  2、訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙包若干,磁帶,錄音機(jī),橡皮筋,圈活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1、提出活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒扮解放軍,老師扮指揮員。

  今天我們來(lái)學(xué)做勇敢的解放軍戰(zhàn)士,你們知道勇敢的解放軍是怎么樣的?解放軍戰(zhàn)士要學(xué)許多本領(lǐng),我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。

  2 、在音樂(lè)《學(xué)做解放軍》的伴奏下做徒手操。

  頭部、轉(zhuǎn)體、下蹲、肩部、體側(cè)、跳躍、投擲

  二、基本部分:

  1 、學(xué)習(xí)投擲:今天我們解放軍要學(xué)一種新本領(lǐng),投手榴彈,誰(shuí)會(huì)請(qǐng)來(lái)試一試。

  (請(qǐng)一名幼兒先示范)2 、老師示范投"手榴彈":側(cè)對(duì)投擲方向,兩腿前后站立,眼看前方,蹬腿,轉(zhuǎn)體,對(duì)準(zhǔn)敵人碉堡從肩上揮臂投出,臂向頭后伸稍屈肘,肘要高于肩,手要高于頭,用力揮臂。

  3 、組織幼兒在原地空手揮臂投擲兩次。老師注意糾正投擲動(dòng)作。

  4 、幼兒分男女二組練習(xí)投擲。表?yè)P(yáng)動(dòng)作正確的幼兒,指出錯(cuò)誤的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)必須從肩上投出。

  5 、幼兒再練習(xí)。

  三、游戲:

  炸碉堡1 、交待游戲任務(wù):戰(zhàn)士們,我們學(xué)會(huì)了投"手榴彈",現(xiàn)在上級(jí)交給我們一項(xiàng)任務(wù),要求我們?nèi)フ橙说腵一個(gè)碉堡。你們怕不怕?炸掉這一個(gè)碉堡要跨過(guò)壕溝,鉆過(guò)山洞,爬過(guò)封鎖線,再拿手榴彈投向敵人碉堡。任務(wù)很艱巨,你們能不能完成任務(wù)?

  2 、1-2名幼兒示范。

  3 、幼兒游戲:請(qǐng)兩排幼兒分別站在起跑線后,教師發(fā)出信號(hào):出發(fā)。每排第一個(gè)幼兒立即跑出,跨過(guò)壕溝(橡皮筋),鉆過(guò)直徑60厘米的"山洞",爬過(guò)"封鎖線"(墊子),拿起1個(gè)"手榴彈"(小沙包),向敵人"碉堡"投去,再?gòu)膬蓚?cè)直接跑回拍第二個(gè)幼兒的手,然后站到隊(duì)尾。

  游戲進(jìn)行兩次。

  四、結(jié)束部分:

  教師簡(jiǎn)單小結(jié)后,與全體幼兒一起四散在場(chǎng)地周圍唱《學(xué)做解放軍》,作放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束回活動(dòng)室

幼兒園體育《炸碉堡》教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)肩上揮臂投擲沙包,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  2、具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。

  3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

  4、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  場(chǎng)地布置

  沙包、碉堡、音樂(lè)磁帶等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

  1、 幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表演動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。

  小解放軍們,聽(tīng)好口令,排成四路縱隊(duì),立正、稍息、敬禮

  2、 小解放軍出操

  小解放軍排隊(duì)可真快,下面我們一起來(lái)聽(tīng)好音樂(lè)做操,看哪個(gè)解放軍做得最神氣。

  二、基本部分:

  1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒游戲興趣。

  小解放軍,剛才接到上級(jí)的`命令,要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)——炸敵人的碉堡,你們?cè)敢鈫?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。

  2、引導(dǎo)幼兒想辦法。

  炸藥包怎樣炸敵人的碉堡呢?

  3、 老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作,

  小小腳,分分開(kāi),小小手,放耳邊,小胳膊,架起來(lái),退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,炸藥包,用力往前扔。

  4、 老師帶領(lǐng)幼兒徒手練習(xí),知道能力弱的幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

  5、 幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。

  6、 游戲“哪個(gè)炸藥包扔得遠(yuǎn)”

  站在紅線后,聽(tīng)口令用力將沙包投出去。

  7、 游戲“炸碉堡”

  (1)、小解放軍,我們已練好了本領(lǐng),快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入游戲場(chǎng)地)

  介紹游戲規(guī)則:手拿炸藥包,穿過(guò)樹(shù)林,在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后迅速跑回來(lái)。

  (2)、幼兒游戲。

  小解放軍,現(xiàn)在我們開(kāi)始行動(dòng),目標(biāo)——敵人的碉堡,比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。

  (3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點(diǎn),加大難度。)

  小解放軍們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級(jí)的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù),說(shuō)在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡,想請(qǐng)我們?cè)偃フǎ〗夥跑妭,你們能行?在炸的時(shí)候要注意穿過(guò)樹(shù)林后在指定地方投,不能超過(guò)線,不然會(huì)給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。

  小解放軍,準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始行動(dòng)。

  三、結(jié)束部分:

  小解放軍,你們的任務(wù)完成得非常出色,敵人的碉堡都給你們炸掉了,高興嗎?我們一起來(lái)跳個(gè)歡樂(lè)舞吧。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。

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