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五年級(jí)語(yǔ)文教案:《單元練習(xí)7》

時(shí)間:2024-06-06 12:25:43 語(yǔ)文教案 我要投稿
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五年級(jí)語(yǔ)文教案:《單元練習(xí)7》

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)語(yǔ)文教案:《單元練習(xí)7》,歡迎大家分享。

五年級(jí)語(yǔ)文教案:《單元練習(xí)7》

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、用鋼筆描紅

  2、看圖認(rèn)識(shí)部首再寫(xiě)出屬于這個(gè)部首的字

  3、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)

  4、學(xué)寫(xiě)反問(wèn)句

  5、熟記成語(yǔ)

  6、讀一讀,再背下來(lái)

  7、口語(yǔ)交際:學(xué)期總結(jié)交流會(huì)

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  1、熟記成語(yǔ)

  2、口語(yǔ)交際:學(xué)期總結(jié)交流會(huì)

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)寫(xiě)反問(wèn)句

  四、教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)

  五、分課時(shí)設(shè)計(jì)

  第一課時(shí)

 一、課時(shí)目標(biāo):

  1、用鋼筆描紅

  2、看圖認(rèn)識(shí)部首,再寫(xiě)出屬于這個(gè)部首的字

  3、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)

  4、認(rèn)識(shí)反問(wèn)句,體會(huì)反問(wèn)的作用,再照樣子寫(xiě)出兩組句子。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)反問(wèn)句,體會(huì)反問(wèn)的作用

  三、教具準(zhǔn)備:小黑板

  四、教學(xué)過(guò)程

  教學(xué)過(guò)程

  自我加減

 一、教學(xué)第一題

 。薄忣}。

 。ǎ保┲该x題。

 。ǎ玻┙處熣(qǐng)學(xué)生講解題目要求。

 。、指導(dǎo)。

 。ǎ保┲缸x句子。

 。ǎ玻┨崾緦(xiě)好:航規(guī)模

 。ǎ常┨崾咀⒁鈫(wèn)題。

 。场⒕毩(xí)用鋼筆描紅,教師根據(jù)具體情況進(jìn)行指導(dǎo),糾正。

 。础⒎答仯赫故緦(xiě)的好的同學(xué)的字,全班進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

  二、教學(xué)第二題

 。、審題。

 。ǎ保┲该x題。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生弄清題目的要求。

 。、指導(dǎo)。

  (1)仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà),看一看每組里的圖畫(huà)與字形的關(guān)系。

 。ǎ玻┻@幾個(gè)象形字作為部首時(shí),部首的名稱(chēng)是什么?

 。ǎ常┳鳛椴渴捉M成的字,大部與部首所表示的事物有關(guān)。那么,你能通過(guò)觀(guān)察圖畫(huà)以及有關(guān)帶有這些部首的字具體地說(shuō)說(shuō)嗎?

  (4)仔細(xì)回憶一下,哪些字屬于這些部首?小組展開(kāi)討論,看看哪組說(shuō)的多。

 。场⒕毩(xí)。

 。、師生共同評(píng)議,交流。

  三、教學(xué)第三題

  1、審題。

 。ǎ保┲该x題。

 。ǎ玻┟鞔_具體要求。

 。、指導(dǎo)。

 。ǎ保┲该x要求》

  (2)想想:哪些詞語(yǔ)是形容學(xué)習(xí)刻苦的?

 。ǎ常┠男┰~語(yǔ)是形容風(fēng)浪大的?

 。ǎ矗┠男┰~語(yǔ)是形容氣勢(shì)大的?

 。场W(xué)生練習(xí)。

 。ǎ保⿲W(xué)生嘗試盡可能多寫(xiě)詞語(yǔ)。

 。ǎ玻⿲W(xué)生板演。

 。、同學(xué)互相評(píng)講,然后讀讀詞語(yǔ)。

  四、教學(xué)第四題

 。薄忣}。

 。ǎ保┲该x題。

 。ǎ玻┮龑(dǎo)學(xué)生弄明白本題要求。

  要求:讀句子,說(shuō)說(shuō)每組兩個(gè)句子有什么不同;照樣子寫(xiě)句子。

 。、指導(dǎo)。

  (1)請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)地讀句子,體會(huì)一下兩個(gè)句子的意思是否相同。

  (2)再讀句子,感受一下兩句話(huà)的語(yǔ)氣。

  (3)比較在表達(dá)形式上的區(qū)別。

 。ǎ矗┳x一讀,想一想:這每組的第一句話(huà)是怎樣改寫(xiě)為第二句話(huà)的?

  (5)用同樣的方法學(xué)習(xí)其余的句子。

  3、練習(xí)。

 。ǎ保⿲W(xué)生照樣子寫(xiě)句子。

 。ǎ玻┙涣髟u(píng)議。

 。ǎ常┲该x句子。

  第二課時(shí)

  一、課時(shí)目標(biāo):

  1、熟記12條成語(yǔ)。

  2、朗讀背誦我國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市簡(jiǎn)稱(chēng)歌。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  了解我國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市簡(jiǎn)稱(chēng)

  三、教具準(zhǔn)備:小黑板

  五、教學(xué)過(guò)程:

  教學(xué)過(guò)程

  自我加減

 一、教學(xué)第五題

 。、審題。

 。ǎ保┲该x題。

 。ǎ玻┟鞔_要求。

 。、指導(dǎo)。

 。ǎ保⿲W(xué)生自由讀12條成語(yǔ),要求邊讀邊想這些成語(yǔ)的大概意思。

 。ǎ玻┙處煼蹲x,要求學(xué)生邊聽(tīng)邊體會(huì)每組兩條成語(yǔ)之間的練習(xí)。

  (3)學(xué)生自由練說(shuō)成語(yǔ)的大概意思。

  3、練習(xí)。

  (1)自由練讀。

 。ǎ玻┩阑ケ。

 。ǎ常┲该。

 。ǎ矗┘w背誦。

  二、教學(xué)第六題

 。1)審題。

 。2)指名讀題。

 。3)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)本題要求。

  (4)指導(dǎo)。

 。、讓學(xué)生小聲自由地練讀,要求讀準(zhǔn)字音。

 。、指名試讀,教師正音。

  3、出示中國(guó)地圖,讓學(xué)生弄清楚各省、自治區(qū)、直轄市的地理位置。

  4、弄清各省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)簡(jiǎn)稱(chēng)和全名的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

 。、教師范讀。

  6、練習(xí)。

  7、學(xué)生自由讀。

  8、指名讀齊讀。

  9、練習(xí)背誦。

  10、全班齊背。

  11、檢查背誦,表?yè)P(yáng)當(dāng)堂背誦的學(xué)生。

  第三課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)學(xué)期總結(jié)

  2、采用“學(xué)期總結(jié)交流會(huì)”的形式進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  采用“學(xué)期總結(jié)交流會(huì)”的形式進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練

  三、教具準(zhǔn)備:

  四、教學(xué)過(guò)程

  教學(xué)過(guò)程

  自我加減

一、教學(xué)第七題

 。、課前準(zhǔn)備。

  (1)布置學(xué)生認(rèn)真總結(jié)自己本學(xué)期在學(xué)習(xí)上或行為習(xí)慣養(yǎng)成上的收獲。

 。ǎ玻┌寻嗉(jí)劃分為若干小組,每組4人。

 。ǎ常┰诤诎迳蠈(xiě)上“學(xué)期總結(jié)交流會(huì)”,并加以美化。

  2、審題。

  (1)指名讀題。

 。ǎ玻⿴椭鷮W(xué)生弄清楚本題的訓(xùn)練要求。

 。场⒅笇(dǎo)。

  (1)啟發(fā)談話(huà):同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了。本學(xué)期在老師的教育和自己的努力之下,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣養(yǎng)成上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。今天這節(jié)課,我們就要來(lái)舉行一次“學(xué)期總結(jié)交流會(huì)”,請(qǐng)同學(xué)們把自己這一學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣養(yǎng)成上的收獲和進(jìn)步說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

 。ǎ玻┨岢鲆螅

 、谥贿x擇某一方面進(jìn)行總結(jié)交流。

  ③說(shuō)前只是擬訂一個(gè)發(fā)言提綱,而不是寫(xiě)發(fā)言稿。編列提綱時(shí)要注意:一要弄清楚說(shuō)什么,二要想好怎么說(shuō)。

  ④每人都要先在小組里交流,看誰(shuí)說(shuō)得好。

  ⑤每組都要推選一名代表在全班進(jìn)行交流,看誰(shuí)說(shuō)得最好。

 、藿涣鲿r(shí),要注意文明用語(yǔ)以及說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和音量。

 、呗(tīng)的同學(xué)要專(zhuān)心,聽(tīng)完后要敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  4、練習(xí)。

 。ǎ保┟咳司帞M發(fā)言提綱。

  (2)每人在小組里練說(shuō),評(píng)議、推選代表。

 。ǎ常┟拷M的代表上臺(tái)交流。

  5、反饋。

  教師評(píng)說(shuō)學(xué)生發(fā)言情況。

  二、我的教學(xué)反思:

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