蘇教版第七冊語文教案：天安門廣場

　　作為一位杰出的教職工，時常會需要準備好教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的蘇教版第七冊語文教案：天安門廣場，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教學要求：

　�、艑W會本課19個生字，其中田字格中生字，不僅要注意讀準字音，辨析字形，還必須書寫正確、工整。

　　⑵讀懂每一自然段，概括自然段意思。

　�、钦J真閱讀課文，賞析重點片段，并結合有關詞語理解句子，了解天安門就是新中國的象征，激發(fā)學生愛國的思想感情。

　　⑷能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4-6段。

　　教學設計：

　　第一課時

　　學習目標：

　　⑴能讀準字音，讀通課文。

　　⑵說出第一段在文中的作用。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　⒈同學們知道我國的首都北京有哪些風景名勝嗎？

　�、材悄銈冎�道世界上最大的廣場是那個廣場嗎？

　　⒊板書課題，簡介"天安門"。

　　二、初讀課文

　　⒈根據課后生字表讀準字音，讀通句子。

　�、矙z查自學情況：

　�、懦鍪静糠秩菀鬃x錯的生字詞，強調"矗、曙、政"等字的讀音。

　�、浦攸c字詞的記憶訓練。

　　"碑"的關鍵筆畫"ノ"，"袖"的偏旁是"衣字旁"，"沸"字右半邊的正確筆順。

　　⑶輪讀有關生字詞，要求讀正確；教師范寫部分生字，學生描紅。

　�、戎该�讀課文，引導讀順長句，教給停頓方法。

　　三、多種形式，再讀課文，熟悉內容

　　四、默讀課文，整體感知，理清層次，質疑問難

　　五、講讀第一段

　�、敝该�讀，其余思考：

　　這段講了什么？

　�、灿懻摚�

　　這一段講了什么內容？在全文中起了什么作用？

　�、忱首x。

　　六、作業(yè)

　�、崩首x課文。

　�、渤瓕懮�字，注意間架結構。

　　第二課時

　　學習目標：

　　⑴能有感情朗讀課文。

　�、颇鼙痴b課文4-6段。

　　教學過程：

　　一、聽寫詞語

　　領袖宣告紀念碑雕梁畫棟

　　政府沸騰博物館盡收眼底

　　進一步強調"袖、博、沸、碑"的正確書寫

　　二、講讀課文2、3自然段

　�、敝该�讀2、3段

　�、盘彀查T廣場是什么樣的？（討論后回答，理清方位）

　　完成課后第四題。

　�、瞥鍪緬靾D，重點理解文中的方位詞"北端、前、兩旁、中央、南端"，同時注意觀察點的不同。

　　⒉小聲讀課文的2自然段，你覺得天安門怎么樣？是從哪兒看出它雄偉壯麗的？

　　重點理解"雕梁畫棟、潘龍花紋、挺拔"等詞，同時抓住描寫顏色的詞語體會天安門的壯麗。在此基礎上朗讀。

　�、匙杂衫首x第3段，想象文中所描寫的宏偉的天安門廣場。

　　⑴從哪些詞句中感受到他的壯觀？討論自學。

　�、评砬逵心男┙ㄖ�物，分別如何描寫，抓住"眺望、矗立、高大、金光閃閃、巍峨壯麗"等詞，讀中評析。

　　三、講讀課文第四段

　　指讀，為什么說天安門是新中國的象征？

　�、�"向往"是什么意思？

　�、瓶磮D激情，毛澤東主席是怎樣宣告？訓練朗讀。

　�、窍胂髲V場上的群眾，再次體會"無比向往"的含義。

　�、三R讀第4自然段。

　　四、講讀5、6自然段

　　⒈小聲讀，分別描寫了天安門廣場什么時候的情景？

　　理清兩段的主要內容分別是①清晨升旗儀式；②節(jié)日之時。

　�、苍僮x第5自然段，升旗儀式怎樣進行的？

　　畫出最振奮人心的句子，"五星紅旗與旭日一同升起"體會句子中的深刻含義。

　　訓練朗讀。

　�、承÷曌x第6自然段。

　�、磐ㄟ^朗讀評析指導，讓學生在讀中理解，讀中感悟，讀中生情，同時積累豐富的詞匯。

　　交流：誰能把我們帶到節(jié)日的天安門廣場？

　　你們看見了那熱鬧的場面了嗎？

　　哪些詞語和句子讓你眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面？

　　在讀中重點理解"花團錦簇、姹紫嫣紅、五彩繽紛、華燈初放、彩燈輝映"等詞的意思及所描繪的意境。

　�、票痴b第六自然段。

　　五、總結全文，課堂練習

　�、本毩暠痴b。

　　⒉課后小練筆：描寫一處景物，要求按方位順序。

【第七冊語文教案：天安門廣場】相關文章：

小學語文第七冊教案02-08

語文 －蘇教版第七冊第一課《天安門廣場》08-15

小學語文第七冊教案設計08-20

小學語文第七冊教案15篇02-08

小學語文第七冊教案(20篇)10-13

小學語文第七冊火燒云教案01-28

蘇教版第七冊語文教案：說勤奮06-05

第七冊教案08-16

語文 －第七冊觀潮08-15