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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：下冊(cè)總復(fù)習(xí)
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：下冊(cè)總復(fù)習(xí)，歡迎大家分享。
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：下冊(cè)總復(fù)習(xí)1
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生鞏固對(duì)長度單位分米、厘米、毫米和質(zhì)量單位克的認(rèn)識(shí)，熟記相鄰單位間的.進(jìn)率，并能進(jìn)行簡單的化聚。
2、讓學(xué)生鞏固對(duì)直線和線段的認(rèn)識(shí)，會(huì)量、畫線段。
教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)長度單位、質(zhì)量單位和直線、線段。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)長度單位
說說我們學(xué)過哪些長度單位？（米、分米、厘米、毫米）它們之間有什么關(guān)系？
1米=（）分米=（）厘米
1分米=（）厘米
1厘米=（）毫米
二、復(fù)習(xí)質(zhì)量單位
說說我們學(xué)過哪些質(zhì)量單位？（千克、克）
1千克=（）克
完成第12、13題
三、復(fù)習(xí)直線、線段
什么叫直線？什么叫線段？直線和線段有什么區(qū)別？
完成14、15題。
四、應(yīng)用題第16、17、18學(xué)生獨(dú)立完成。
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：下冊(cè)總復(fù)習(xí)2
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步掌握萬以內(nèi)數(shù)的組成和比大小的方法，能熟練地讀寫萬以內(nèi)的數(shù)。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算、萬以內(nèi)的加法及連加、表內(nèi)乘除法的計(jì)算方法，提高計(jì)算能力。
教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)有關(guān)的計(jì)算。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)的方法
1、復(fù)習(xí)數(shù)位順序表
2、說說讀萬以內(nèi)的'數(shù)的方法第1題
3、說說怎樣寫萬以內(nèi)的數(shù)第2、3題
二、復(fù)習(xí)口算的方法
第5題做書上。
三、計(jì)算
第6題做書上第7題作業(yè)本上第8題從左到右按順序做。
四、文字題學(xué)生獨(dú)立完成。
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：下冊(cè)總復(fù)習(xí)3
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生進(jìn)一步掌握連續(xù)兩問應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法，提高解答這類應(yīng)用題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
連續(xù)兩問的應(yīng)用題。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)兩步計(jì)算式題
第27題做書上
二、復(fù)習(xí)連續(xù)兩問的.文字題
第28題
三、復(fù)習(xí)連續(xù)兩問的應(yīng)用題
1、第29題先學(xué)生獨(dú)立解答，再說說第二個(gè)問題和第一個(gè)問題有什么關(guān)系？（第一個(gè)問題是求第二個(gè)問題的一個(gè)條件）
2、第31、32題學(xué)生獨(dú)立完成。
三、補(bǔ)應(yīng)用題條件或問題
第33題學(xué)生獨(dú)立完成，反饋校對(duì)。
四、口編應(yīng)用題
第34題
思考題：50÷6＝8......2紅：8×3＋1＝25黃：8＋1＝9
藍(lán)：8白：8
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教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生進(jìn)一步掌握乘除簡單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征和數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生解答這些應(yīng)用題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
復(fù)習(xí)倍數(shù)關(guān)系和份總關(guān)系簡單應(yīng)用題。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)份總關(guān)系的應(yīng)用題
第19題先讓學(xué)生獨(dú)立解答，再說說有什么不同。
�。�1）求總數(shù)
�。�2）求每份數(shù)
�。�3）求份數(shù)
二、復(fù)習(xí)倍數(shù)關(guān)系的'應(yīng)用題
第20題先讓學(xué)生獨(dú)立解答，再說說有什么不同。
（1）求誰是誰的幾倍。
�。�2）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少。
�。�3）已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)。
三、第21－25題學(xué)生獨(dú)立完成。
第26題注意：不是平均分。
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