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一年級數(shù)學(xué)教案:課后練習(xí)八
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的一年級數(shù)學(xué)教案:課后練習(xí)八,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學(xué)目標:
1、鞏固連加連減的計算方法,提高綜合計算能力。
2、學(xué)會看懂圖表,能靈活運用計算方法和解決生活中的實際問題。
重點:鞏固計算方法。
教學(xué)過程:
一、基本練習(xí)
1、口算:
2+7+82+4+98+9-103+9+6
7+8-46+7+127-7+1028+8-30
6+17+20xx+7-20xx-6-9054-8-30
2、計算題
89-47+36
抽學(xué)生板演
請說出筆算過程
二、練習(xí)
1、獨立完成第一題
2、指導(dǎo)完成第二題
三、本課小結(jié)
100以內(nèi)的加減混合計算要按照從左到右的順序進行,計算時要認真仔細。
今天我當家
教學(xué)目標:體會數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。
能運用100以內(nèi)的加減法解決簡單的實際問題,發(fā)展提出問題和解決問題的能力。
重點:熟練的進行計算,提高計算水平。
教學(xué)過程:
一、談話引入
二、看圖購物
1、出示主題圖
2、引導(dǎo)學(xué)生看圖
哥哥先到了肉類區(qū),有雞鴨魚肉。同學(xué)們,想一想,哥哥用30元錢買哪些商品?先估計一下,再算一算。
3、來到了蔬菜水果區(qū),用20元錢又能買什么呢?
獨立思考并進行交流
4、提問
爺爺有100元錢又能買些什么呢?
小組合作進行計算
三、拓展練習(xí)
1、出示圖2
最后,明明用了多少錢?妹妹用了多少錢?爺爺呢?他們可能買了哪些東西呢?小組討論。
2、回家后,明明給全家做了一頓餃子,從圖上你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?
3、根據(jù)數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?
4、小組交流,解答。
四、本課小結(jié)
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