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人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《賣火柴的小女孩》語文教案
作為一名老師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編為大家收集的人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《賣火柴的小女孩》語文教案，希望對(duì)大家有所幫助。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、能正確讀寫生字、新詞。
2、有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，關(guān)注課文中人物的命運(yùn)，體會(huì)作者的思想感情。
3、了解作者虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)方法，體會(huì)這樣表達(dá)的效果。
【教學(xué)重點(diǎn)】
引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容，關(guān)注課文中人物的命運(yùn)，深入體會(huì)作者的思想感情，體會(huì)作者虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)方式及表達(dá)效果。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、理解文中最后兩個(gè)自然段中一些含義深刻的句子。
2、如何讓今天中國(guó)的孩子體會(huì)到當(dāng)年小女孩的生活情境，感受到小女孩的悲慘與辛酸，這是培養(yǎng)孩子同情心和人道主義精神的著力點(diǎn)。
【課時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
一、詩歌導(dǎo)入
1、同學(xué)們，我們先來讀一首詩，詩的題目叫《你別問，這是為什么》（課件出示內(nèi)容）
2、師朗讀，學(xué)生齊讀。
3、這首詩的主人公“她”是誰？賣火柴的小女孩（板書）這首詩是九歲的劉倩倩在讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話后寫的。今天我們就來學(xué)習(xí)這篇課文。
二、檢查預(yù)習(xí)，初讀感知
1、《賣火柴的小女孩》這篇課文的作者是誰？你對(duì)安徒生有哪些了解？你讀過他的哪些作品？
2、簡(jiǎn)要介紹安徒生。
3、學(xué)習(xí)生字詞
（1）檢查預(yù)習(xí)情況，“開火車”讀生詞。
�。�2）生齊讀生詞
4、讀課文，思考：你覺得用哪個(gè)詞可以形容小女孩的處境？文中哪一句最能概括這一意思？（可憐的小女孩�。�
三、品讀句子，喚起同情
1、小女孩可憐在哪里？讓我們一起走進(jìn)課文。
�。�1）課件出示：“天冷極了，下著雪，又快黑了”
這是童話開篇第一句，你從中能捕捉到哪些信息？
�。�2）課件出示：“這是一年的最后一天--大年夜”
這句話點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間�？刹豢梢詣h除，為什么？
�。�3）課件出示：“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋--那么大，一向是她媽媽穿的�！�
A齊讀句子，B從哪兒看出小女孩可憐？
�。�4）課件出示：“她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃�！�
A她的鞋是如何沒有的？
B從中可以讀出什么？
2、自由讀課文2、3、4自然段，哪些句子讓你印象深刻？你從中能體會(huì)到什么？
�。�1）學(xué)生邊讀邊注解
（2）學(xué)生結(jié)合具體語句匯報(bào)
四、再讀課文，體會(huì)“幸�！�
1、小女孩如此可憐，可在文章的最后，有這樣一句話：“她曾經(jīng)多么幸�！保娴男腋＿^嗎？這幸福是誰帶給她的？（火柴）
2、小女孩躲在墻角里，共擦燃了幾次火柴，每次都看到了什么？
3、你能填寫下面的表格嗎？
幾次擦燃火柴看到了什么原因想得到12345
4、小女孩一次次點(diǎn)燃的，僅僅是火柴嗎？一次次熄滅的，僅僅是火光嗎？（是希望，是對(duì)幸福的渴望）
5、課件出示：
“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根�！�
“她又擦了一根�！�
“她又擦著了一根火柴�！�
“她在墻上又擦著了一根火柴。”
“她趕緊擦著了一大把火柴。”
老師把小女孩擦燃火柴這五個(gè)自然段的第一句截取了出來，你們能從中讀出什么？（小女孩從最初的猶豫，到最后不僅不猶豫，還點(diǎn)燃了一大把火柴，可以感受到她對(duì)幸福的無比渴望）
6、出示“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去�！�
火柴的燃燒時(shí)間十分短暫，這幸福的幻象也轉(zhuǎn)瞬即逝，小女孩終究還是可憐的�？墒俏恼伦詈髤s出現(xiàn)兩個(gè)“幸�！保@兩個(gè)“幸�！痹鯓永斫�？課后思考。
板書設(shè)計(jì)：
賣火柴的小女孩
寒冷 饑餓 人心冷漠
1 大火爐 寒冷 溫暖
2 烤鵝 饑餓 食物
3 圣誕樹 痛苦 快樂
4 奶奶 孤獨(dú) 疼愛
5 和奶奶一起飛走 可憐 幸福
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