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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教案:槐鄉(xiāng)五月
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教案:槐鄉(xiāng)五月,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)要求:
1、 正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。
2、 學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ),能照樣子重疊詞語(yǔ)。
3、 理解課文內(nèi)容,感受槐鄉(xiāng)五月的美麗景色,以及槐鄉(xiāng)孩子勤勞能干、熱情好客、純樸可愛(ài)的特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):背誦課文
時(shí)間:兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)要求:學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ),能照樣子重疊詞語(yǔ)。初步理解課文內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣(由荷藕之鄉(xiāng)、茶鄉(xiāng)、橘鄉(xiāng)引入)
板書(shū)課題,提醒“槐”的寫(xiě)法。讀好課題。
當(dāng)“槐鄉(xiāng)五月”這個(gè)課題映入你眼簾的時(shí)候,在你的腦海里出現(xiàn)了什么問(wèn)題?
二、初讀指導(dǎo)
1、自學(xué)生字新詞。
大聲朗讀課文,可以自由結(jié)合找同伴。畫(huà)出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞。
檢查生字:洋槐 坡坡 崗崗 瑞雪初降 釀出 挎走
喜盈盈 濃香 傻乎乎 拌上 咸的 澆上
。1) 讀準(zhǔn)字音
(2) 哪些字易讀錯(cuò)?哪些容易寫(xiě)錯(cuò)?
。3) 比較:破坡 槐環(huán) 釀浪 跨垮挎
。4) 找出文章的疊詞,仿照形式說(shuō)說(shuō)。
2、各自輕聲朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
3、指名分節(jié)朗讀課文。相機(jī)齊讀難讀的句子。
4、默讀課文,說(shuō)說(shuō)每一節(jié)的意思。
5、學(xué)生自由朗讀課文,看看最喜歡文章的哪個(gè)地方?把自己喜歡的,有把握的句子讀給同學(xué)聽(tīng)。
三、課堂作業(yè)
1、 寫(xiě)生字。(描紅,評(píng)議)
2、 練習(xí)冊(cè)的有關(guān)題目。
第二課時(shí)
教學(xué)要求:理解課文內(nèi)容,感受槐鄉(xiāng)五月的美麗景色,以及槐鄉(xiāng)孩子勤勞能干、熱情好客、純樸可愛(ài)的特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程:
一、背誦古詩(shī),創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文。
1、 春光明媚的五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),你能背誦描寫(xiě)春景或物的古詩(shī)嗎?(宿新市徐公店,村居等)
2、春天是令孩子們最興奮的季節(jié)。讀了《槐鄉(xiāng)五月》,你已經(jīng)有了哪些收獲?
給我們印象最深的就是槐鄉(xiāng)之美和槐鄉(xiāng)孩子的美麗可愛(ài)。
出示句子:五月,是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。
二、自由讀一讀課文,看看你最喜歡讀文章的哪個(gè)地方?你最喜歡什么呢?自由板塊式學(xué)習(xí)課文(根據(jù)學(xué)生的選擇,學(xué)習(xí)課文)
感受洋槐花開(kāi)時(shí),槐鄉(xiāng)的景美
1、 指名朗讀第一自然段。為什么喜歡它呢?
2、 逐步讓學(xué)生總結(jié)歸納出:
花多色白:瑞雪初降 茫茫一片
花形多姿:玉雕圓球 ?
花香花甜:香氣撲鼻 沉浸香海
3、 指導(dǎo)朗讀,誰(shuí)的槐花最美麗最芬芳?
4、 引讀指導(dǎo)背誦:有的…………遠(yuǎn)看……有的……近看
小蜜蜂飛來(lái)了……孩子們跑來(lái)了……
這時(shí)候……整個(gè)槐鄉(xiāng)……
5、小結(jié):五月,是槐花飄香的季節(jié)……
感受槐鄉(xiāng)孩子的美麗可愛(ài)(2-3)
1、 指名朗讀第二、三自然段。你喜歡什么呢?
2、 討論歸納:
熱情好客、聰明能干(拉到、送、外加)
俊俏美麗(別、戴)
純樸可愛(ài)(大大咧咧、塞上一把)
3、 指導(dǎo)朗讀,哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出孩子的這些特點(diǎn)?(各種形式朗讀)
4、 指導(dǎo)背誦。試背重點(diǎn)句子
5、 小結(jié):五月,是……的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。
三、小結(jié)課文
1、 讀了課文,你想說(shuō)什么?
2、 教師小結(jié):槐花是潔白無(wú)暇的花,是芬芳四溢的花,是裝扮孩子,讓孩子們大飽口福的花。槐鄉(xiāng)的孩子是勤勞能干的孩子,是熱情好客的孩子,是純樸可愛(ài)的孩子。作者巧妙地把槐花與槐鄉(xiāng)孩子融為一體,寫(xiě)花又寫(xiě)人,真切自然地抒發(fā)作者對(duì)槐鄉(xiāng)五月的喜愛(ài)之情。
3、 練習(xí)背誦課文。
四、完成練習(xí)冊(cè)
花多色白:瑞雪初降 茫茫一片
槐花 花形多姿:玉雕圓球 ?
花香花甜:香氣撲鼻 沉浸香海
槐鄉(xiāng)五月
熱情好客、聰明能干(拉到、送、外加)
孩子 俊俏美麗(別、戴)
純樸可愛(ài)(大大咧咧、塞上一把)
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