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理想教育主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-05-15 17:19:57 班會(huì)教案 我要投稿

理想教育主題班會(huì)教案

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是小編整理的理想教育主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

理想教育主題班會(huì)教案

理想教育主題班會(huì)教案1

  一、班會(huì)目的:

  通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而努力!

  二、班會(huì)形式:

  小品、演講、討論、總結(jié)等。

  三、班會(huì)過程:

  播放歌曲《水手》,班會(huì)主題開始,班長(zhǎng)、宣傳委員主持。

  甲:新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?

  乙:時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了兩年。今年的我們已經(jīng)是九年級(jí)大哥哥大姐姐了。

  甲:升入九年級(jí),即將面臨著中考,相信大家的心中都背負(fù)著巨大的壓力,但請(qǐng)放輕松,今天晚上就讓我們談?wù)勀銈兊娜松硐?/p>

  乙:我宣布,1201班理想與前途主題班會(huì)現(xiàn)在開始

  甲:理想是個(gè)誘人的字眼。

  乙:理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。

  甲:羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么?/p>

  乙:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走?/p>

  甲:上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。

  乙:在新的學(xué)期里,大家的目標(biāo)肯定更加明確,更加堅(jiān)定自己的理想,下面就請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容

  師,有的要成為教師??)

  甲:當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自己的理想的時(shí)候,我們可以說他是一個(gè)成功的人,那么你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)理想的第一步是什么呢?

  乙:對(duì),我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

  甲:下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧。小品:《二十年后的我》(表演者:×××、×××、×××、×××等同學(xué)):二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,二十年后回來探望自己的老師,并訴說自己二十年前的理想和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

  乙:啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已。

  甲:但是世事變幻不定,二十年后的'事更是難以揣測(cè)。

  乙:哎,你是想說“把握今天”吧。

  甲:是啊,今天的勤奮努力才是最重要的,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘。

  乙:那,怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?請(qǐng)同學(xué)們先討論。

  甲:我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

  乙:同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,但我們必須從今天做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;

  甲:即將來臨的中考就是我們實(shí)現(xiàn)理想的第一步,那么同學(xué)們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待它?

  乙:下面請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)異的或是在某些科目有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)來說說好的學(xué)習(xí)方法。

  甲:學(xué)習(xí)三年,奮斗三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中,以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍,現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?那么,從今天開始,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問,同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對(duì)即將到來的中考,參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

  乙:請(qǐng)全體同學(xué)起立大聲宣誓:

  我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度氤跞?/p>

  我們?cè)赣萌康木A注初三!

  我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝初三!

  我們能行!我們一定行!

  我們能行!我們一定行!

  我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!

  甲:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。未來的生活和理想的實(shí)現(xiàn),需要現(xiàn)在的學(xué)習(xí)去創(chuàng)造。所以,我們要更加努力,為美好的明天,跨出光彩的一步!在明年的中考上共創(chuàng)輝煌!

  乙:現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

  四、班主任總結(jié)。

理想教育主題班會(huì)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生從小要樹立遠(yuǎn)大的理想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

  2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實(shí)現(xiàn)美好理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

  3、告訴學(xué)生,無論現(xiàn)實(shí)如何,一定要堅(jiān)持自己的理想。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  托爾斯泰更直白告訴我們:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活!闭?yàn)橛辛死硐,生活才變得如此甜蜜;正因(yàn)橛辛死硐,生命才顯得如此寶貴。同學(xué)們,我們每一個(gè)人都有自己的理想,今天我要講的主題是:理想教育。

  二、朗讀《理想的樂章》

  理想,一個(gè)既響亮而又富詩(shī)意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。

  理想,對(duì)于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由飛翔;

  我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;

  我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;

  我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;

  為了青春的渴望,來吧,讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程!

  理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人的理想越高,生活就越純潔,一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,人活的就有意義。

  雨果說過:人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才能生活,生存與生活不同就是:動(dòng)物生存,人則生活。對(duì)與人類來說,沒有信仰和追求生活就會(huì)失去航向,我們都希望有一個(gè)有意義的人生,那我們就要樹立起崇高理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè),它萬古長(zhǎng)青,永遠(yuǎn)芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

  師:崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

  三、朗讀《走向未來》

  居里夫人曾說過這樣一句話:“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,則定能達(dá)到至善至美的境地!边@說明我們每一個(gè)人都要有自己的'理想和奮斗目標(biāo)。

  一個(gè)人要想獲得成功,說得有敢于吃苦,敢于戰(zhàn)勝困難的精神。也許我們每一位同學(xué)都有著色彩斑斕的理想,但有人努力了奮斗了楔而不舍地追求了,就可能實(shí)現(xiàn)自己的理想,而有些人,遇到困難退卻了碰到艱苦就退縮了,那么他那美麗的理想也就破滅了。從某種意義上講貧困的生活,艱苦的條件,是激勵(lì)人們奮發(fā)向上,磨礪人才的礁石,多少偉大的人物都是在與貧困作韌性的搏斗中取得成績(jī)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來“,要想實(shí)現(xiàn)理想,獲得科學(xué)知識(shí),必須要有不懈努力的奮斗精神。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望讓我們把疑難當(dāng)做獲得知識(shí)的向?qū),把挫折?dāng)做通向成功的橋梁,為了理想,我們堅(jiān)定地走向未來。

  讓我們劃起勤奮多思的小舟吧,揚(yáng)著理想的風(fēng)帆,愿我們都能到達(dá)理想的彼岸!

  師:我們要樹立崇高的理想,還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。

  四、暢談理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心

  我們知道不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。有的人在實(shí)現(xiàn)理想的這條道路上,確實(shí)付出自己的艱辛,戰(zhàn)勝了挫折和失敗,那他定然能到達(dá)勝利的彼岸,我自然希望你們都是這樣的人。但我們也不排除還有的人沒有足夠的毅力,半途而廢,或者完全把自己的理想拋到了腦后,只追求暫時(shí)的輕松歡娛,那他最終能實(shí)現(xiàn)理想嗎?顯然不能。如果你是這其中的一員,你設(shè)想一下,你會(huì)過一種什么樣的生活?

  五、小結(jié)

  這個(gè)社會(huì)上有的人過的轟轟烈烈,有的過的渾渾噩噩,我不一定能夠轟轟烈烈,但一定不能夠渾渾噩噩的度過。只有向自己提出偉大理想,并以自己全部的力量為之奮斗的人,才是最幸福的。有了物質(zhì),人才能生存;

  有了理想,人才能生活。生存與生活有什么不同呢?動(dòng)物是生存,而人則應(yīng)該生活。前人告訴我們?nèi)松荒軟]有理想,我們也一樣。你們每天坐在這教室里,每當(dāng)你上課不認(rèn)真時(shí),每當(dāng)你學(xué)習(xí)不努力時(shí),每當(dāng)你怕苦怕累想放棄時(shí),每當(dāng)你對(duì)未來沒有信心時(shí),同學(xué)們,請(qǐng)你轉(zhuǎn)過頭,看一眼你自己立下的理想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處。

理想教育主題班會(huì)教案3

  活動(dòng)目的:

  1.幫助同學(xué)樹立切合自己實(shí)際的理想,進(jìn)一步確立自己的人生目標(biāo)。

  2.引導(dǎo)學(xué)生明白人生目標(biāo)的重要性,從而主動(dòng)調(diào)整心態(tài)生活和心里狀態(tài),自覺、主動(dòng)地投入以后的學(xué)習(xí)中。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集一些關(guān)于理想的名言警句和人物故事。

  2.搜集歌曲《隱形的翅膀》、《我的未來不是夢(mèng)》等。

  活動(dòng)形式:朗誦、合唱、討論等。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入——歌曲《隱形的翅膀》

  師:為什么需要一雙隱形的翅膀?(學(xué)生回答)

  理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無味,什么也不像。對(duì)于今天的即將畢業(yè)的我們來說,理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。

  二、暢談理想

 。ㄒ唬㈥P(guān)于理想的名言:

  1.三軍可奪帥,匹夫不可奪志!鬃

  2.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮

  3.老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。 ——曹操

  4.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活!袪査固

  5.有志者事竟成!稌

  (二)、理想的作用及理想調(diào)查

 。1)作用:

  1.理想是人生奮斗的目標(biāo);

  2.理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力;

  3.理想是人生精神的支柱。

 。2)理想調(diào)查:請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳蠈懗瞿愕睦硐胧鞘裁矗肯肟忌夏囊凰咧校?/p>

 。3)如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?

  (a)減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù)。

  (b)持之以恒,形成習(xí)慣。

 。╟)制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

  (d)多利用空余時(shí)間。

  三、理想與前途測(cè)試。

  四、老師寄語。

  我們每個(gè)同學(xué)的理想不能只在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。理想,我們都有,可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑,理想會(huì)慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難,在我們成長(zhǎng)過程中都有很多,這些都是實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石,但是,只要我們堅(jiān)定我們的.目標(biāo),一步一步往上爬,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,走向成功的未來的。這就是我們此次《理想與途教育》主題班會(huì)課主要的目的。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信自己,有夢(mèng)就有希望!加油!

  師生齊讀誓詞:

  1.我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度耄?/p>

  我們?cè)赣萌康木A注!

  我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝!

  我們能行!我們一定行!

  我們能行!我們一定行!

  我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!

  我們堅(jiān)信成功屬于三年級(jí)(7)班的每一個(gè)人。

理想教育主題班會(huì)教案4

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣。方法好則事半功倍,否則事倍功半。

  2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,樹立立志成才的信心和目標(biāo)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣的方法

  教學(xué)難點(diǎn):

  怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。

  教學(xué)方法:講授法,討論法

  課時(shí):1課時(shí)

  教學(xué)過程:

  師:由于中學(xué)課程增多,知識(shí)加深,并且更新速度快,不像小學(xué)那樣1+ 1=2也要反復(fù)講幾天,所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí),這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來成績(jī)比小學(xué)退步的原因,因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下:

  一、授課

  1、充分做好課前準(zhǔn)備

  2、上課專心聽講。積極思考做好課堂筆記

  3、做好復(fù)習(xí)(作業(yè),理解,強(qiáng)記)

  4、發(fā)展多種興趣愛好

  5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自學(xué)能力

  6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)

  二、投影:

  培根:"讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆有性格。"

  老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,記。汉昧(xí)慣可以使人受益終身。

  三、老師小結(jié):

  邁好中學(xué)第1要樹立"立志成才"的理想,第2要講究方法,形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做,肯定能打好八年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ)。

  學(xué)生談:如何形成良好的.學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣

  老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù),你打算怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,其他同學(xué)注意聽哪些值得自己借鑒的地方。

  四、共勉

  老師:昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,每一位"立志成才"的同學(xué)。都要把握今天 ,實(shí)現(xiàn)我們的理想。"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",我相信"有志者,事竟成",同學(xué)們,有沒有信心

  學(xué)生:有!

  五、全班合唱《中學(xué)時(shí)代》結(jié)束。

理想教育主題班會(huì)教案5

  【活動(dòng)目的】

  1、通過這次主題班會(huì)課,讓學(xué)生說出自己的理想,明確自己的理想是什么。

  2、通過這次主題班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)自己的理想和未來有新的認(rèn)識(shí)和理解。

  3、這次主題班會(huì)最后,同學(xué)們以書信的形式相約15年后的自己。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、提前幾天挑選出一名男生和一名女生,在主題班會(huì)上朗誦《我的理想》。

  2、在班會(huì)課前兩天通知同學(xué)們,我們將要上一堂以《我的理想》為主題的班會(huì)課,讓同學(xué)們先思考一下自己的.理想是什么,以后自己想成為什么樣的人,醫(yī)生老師設(shè)計(jì)師科學(xué)家還是普普通的農(nóng)民、工人現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做,才能為理想做準(zhǔn)備

  【活動(dòng)過程】

  1、導(dǎo)入

  師:孩子們,“理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)燃熄的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。”著名詩(shī)人流沙河對(duì)理想的描述詮釋了理想對(duì)人的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹立了偉大的理想。讓我們從他們的身上來汲取精神力量吧!今天我們就來討論一下自己的理想這個(gè)問題”。

  2、名人的理想故事

  3、老師講述自己的理想故事

  師:在我五年級(jí)的時(shí)候就寫過一篇作文《我的理想是當(dāng)一名教師》。在很多人開來,老師這個(gè)職業(yè)是很普通的,一點(diǎn)都不高級(jí),其實(shí)不然,每一種職業(yè)都有其價(jià)值,我們沒有必要覺得自己的理想沒有別人的好而覺得不好意思,我們要自信,要為了自己那普通但對(duì)自己來說有意義的理想感到自豪………

  4、配樂朗誦《放飛夢(mèng)想》

  5、交流理想

  (1)和同學(xué)們交流分享自己的理想。給學(xué)生3分鐘的時(shí)間,和自己周圍同學(xué)交流分享自己的理想。接著叫每一位學(xué)生用一句話在自己班里學(xué)生面前說出自己的理想,然后讓學(xué)生把自己的理想寫在紙上,裝進(jìn)信封里,寫上收信地址、收信人和郵政編碼,統(tǒng)一交給老師。這封信老師將會(huì)在15年后寄給你們。

 。2)在彩紙上寫出自己的理想。

  收完學(xué)生的信后,在黑板中央貼上彩紙,貼完后播放音樂《我的未來不是夢(mèng)》,接著讓每個(gè)學(xué)生到講臺(tái)上用彩筆把自己的理想寫在彩紙上(注:學(xué)生在自己理想后面要署名)

  6、拍照留影

  最后讓學(xué)生們拿著這張寫滿同學(xué)理想的彩紙拍照留影,并結(jié)束這次主題班會(huì)課。

理想教育主題班會(huì)教案6

  【活動(dòng)背景】

  羅曼.羅蘭說:”一種理想,就是一種力!”一個(gè)人的有意識(shí)行為總是有一定的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有理想,就是我要為自己設(shè)立一個(gè)在未來需要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的需求的,也可能是滿足外在人類需求的。有理想就是有目標(biāo),有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),人的行為才會(huì)有努力方向,才會(huì)有去為之奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年:”青年啊,你臨開始行動(dòng)之前,應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到目的的一天,若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無達(dá)到的日子!币虼俗鳛橐幻袑W(xué)生,一個(gè)時(shí)代青年,確立自己的理想是非常必要的。

  【活動(dòng)目的】

  培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

  活動(dòng)主題:揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、準(zhǔn)備歌曲《我的未來不是夢(mèng)》、《怒放的生命》

  2、小品:《二十年后的我》、

  3、課前布置寫作短文《我的理想》。

  【班會(huì)主持】

  男女學(xué)生各一人

  【活動(dòng)過程】

  一、主持人宣布班會(huì)開始。

  二、營(yíng)造氛圍,明確理想重要意義

  【故事】20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長(zhǎng)問同學(xué):”你為什么讀書?”課堂上, 頓時(shí)寂靜無聲。聽了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:”讀書為了尋求生路!痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說:”為了光宗耀祖!”這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:”為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書!碑(dāng)時(shí)這位少年僅12歲,他就是我親愛的周總理啊 。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大,理想堅(jiān)定,所以他成為了全國(guó)人民乃至全世界人民敬仰的偉人。

  播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》。學(xué)生跟唱。

  三、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心

  無志之人,不可能激起生活的浪花;無志之人,不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無情淘汰,更談不上在21世紀(jì)立足。回過頭來,看看自己,作為21世紀(jì)的中學(xué)生,21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍,我今天有什么理想和抱負(fù)呢? 千里之行,始于足下。此時(shí)此刻,我來探討幾個(gè)問題: (1)你有什么理想?如何實(shí)現(xiàn)自己的理想? (2)現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我的意志,原因是什么?該如何處理?

  主持人切入班會(huì)主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對(duì)未來的暢想,每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的將來進(jìn)行設(shè)計(jì),今天大家不妨把自己的想法大膽說出來,你想在二十年后怎樣生活?

  學(xué)生自由發(fā)言,也可以大家推薦幾名同學(xué)發(fā)言。 還可以點(diǎn)名提請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。

  主持人要注意及時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓勵(lì)、祝賀登臺(tái)發(fā)言的同學(xué)。 主持人注意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評(píng)點(diǎn),并提請(qǐng)下一位發(fā)言。

  四、演出小品《二十年后的我》

  [主持人]沒有遠(yuǎn)大的`理想,就沒有偉大的業(yè)績(jī)。也許20年后我的理想就能實(shí)現(xiàn),那時(shí)21世紀(jì)已翻開了五分之一,正當(dāng)我為祖國(guó)流汗的時(shí)候。已過而立之年的我會(huì)是什么樣子呢?讓我來描繪一下自己吧! 二十年后,同學(xué)給王老師過生日來了,

  (大致內(nèi)容)老師詢問了各個(gè)學(xué)生[隊(duì)員1]老師我實(shí)現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家,我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種,秋天收,石油將取之不盡,用之不竭。(男) [隊(duì)員 2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國(guó)的B―2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍,能全天候執(zhí)行任務(wù),進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí),雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的6 影子,甚至就在你的頭頂飛過,你也看不到它的蹤影,聽不出一點(diǎn)聲音,電子武器對(duì)它也無能為力。(男) [隊(duì)員 3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明,讓殘疾的人恢復(fù)健康,近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸,馬上就痊愈。(女) [隊(duì)員4](服裝設(shè)計(jì)師)我已是世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服:它能制造氧氣,穿上它你就是在世界屋脊,也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng);在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器,當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí),它會(huì)自動(dòng)按摩,還會(huì)放一些輕松的音樂;在下雨天,衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘;在夜晚,胸口的部分會(huì)發(fā)出亮光,讓你在黑暗中看見道路;在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器,如果有小偷偷東西,它會(huì)報(bào)告,讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器,能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器,走路時(shí),它能自動(dòng)收集能量,供用電。哎,別說了,老師許個(gè)愿,我吃蛋糕吧! [主持人]是啊,未來是多么燦爛!我的理想是多么美好!不管我將來干什么,都是社會(huì)的需要,祖國(guó)的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,我現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請(qǐng)同學(xué)分小組議論,然后組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果。(明白;要樹立理想,發(fā)憤學(xué)習(xí),才能適應(yīng)未來的需要。)

  五、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力

  主持人繼續(xù)引導(dǎo)話題,由理想轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。激勵(lì)大家拼搏進(jìn)取,為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力。

  六、班主任總結(jié)發(fā)言

  提醒大家要把自己的理想與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,為了自己的未來、母親的微笑、祖國(guó)的明天而拼搏!班主任詩(shī)歌總結(jié)

  《理想》 作者 流沙河

  理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向; 理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。

  七、 主持人宣布班會(huì)結(jié)束。 播放《怒放的生命》

  【周板報(bào)內(nèi)容】

  【理想名言】

  1.少壯不努力,老大徒悲傷。――漢樂府古辭《長(zhǎng)歌行》

  2.業(yè)精于勤,荒于嬉。――韓、愈《進(jìn)學(xué)解》

  3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。――《增廣賢文》

  4.天行健,君子以,自強(qiáng)不息。――《周易》

  5.志不強(qiáng)者智不達(dá)。――《墨子.修身》

  6.世上無難事,只要肯攀登。――毛澤東

  7.天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。――華羅庚

理想教育主題班會(huì)教案7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生讀書與今后就業(yè)的關(guān)系,明白讀書的重要性。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為了自己今后理想的前途而努力學(xué)習(xí)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  1、出示幻燈課件,教師提問:你希望自己將來成為哪一類人?請(qǐng)個(gè)別學(xué)生起來回答。

  2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)說出自己的理想,教師問:你擁有什么資源(資本)?

  3、請(qǐng)大家思考:沒有狠多錢,沒有人脈,那么理想是不是就不能實(shí)現(xiàn)了呢?從而引出讀書改變命運(yùn)的主題。

  二、講授新課

  1、觀看幻燈片,想一想:這樣能夢(mèng)想成真嗎?(上課玩手機(jī)、上課睡覺、早戀)

  2、關(guān)于學(xué)習(xí)的辛苦情況:學(xué)習(xí)很苦,每天都有做不完的作業(yè)。

  學(xué)習(xí)很累,每天都要起早貪黑。學(xué)習(xí)很煩,日子一天一天過去,怎么也看不到明天!有很多很多理由。

  學(xué)習(xí),讓我們變得不快樂,不幸福。哪有玩讓人覺得愉悅,哪有玩讓人振奮!

  似乎,我們有足夠的理由討厭學(xué)習(xí),厭惡學(xué)習(xí)!

  學(xué)習(xí)對(duì)我們來說真的是一種解不開的結(jié),拋不開的負(fù)擔(dān)嗎?

  3、如果因?yàn)榕驴喽艞墝W(xué)習(xí),不接受教育?讓學(xué)生觀看幻燈片,了解幾類初中畢業(yè)后就外出打工從事最辛苦的職業(yè)情況。

  4、幻燈片出示東莞市某工廠員工寫給局的一封信,從而了解沒接受高等教育從事最底層的'生產(chǎn)線所經(jīng)受艱難困苦。

  5、社會(huì)分工的不同:密集型產(chǎn)業(yè)和知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè),不同產(chǎn)業(yè)分工不同。

  6、讓學(xué)生了解資本家紅人榜。

  7、通過比爾蓋茨和馬云以及山區(qū)人士鄭沛林的事跡,總結(jié)歸納這些成功者的特點(diǎn):從初中開始就接受良好的教育。

  8、告訴你幾種職業(yè)所需要的學(xué)歷條件:公務(wù)員、醫(yī)生、教師。

  三、歸納小結(jié)

  1、想要把握自己的人生嗎?寫出你自己的理想,并讓它記在心間。

  每天努力一點(diǎn),距離理想的實(shí)現(xiàn)就更近了一步。

  實(shí)現(xiàn)理想,就在當(dāng)下。看似遙不可及的理想,其實(shí)離你很近。牢記:

  讀書改變命運(yùn)

  學(xué)習(xí)發(fā)展人生

  2、為了實(shí)現(xiàn)理想,你該擁有的人生態(tài)度:

  讓學(xué)習(xí)成為生活習(xí)慣

  把學(xué)習(xí)當(dāng)做終身需求

  改變世界很難,但改變自己你一定能做得到!

  3、結(jié)束

  欣賞音樂《我相信》,在欣賞音樂的過程中寫下相信自己可以實(shí)現(xiàn)的理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。

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