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小學(xué)教資考試信息技術(shù)《三維動(dòng)畫初認(rèn)識(shí)》教案
作為一名人民教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)教資考試信息技術(shù)《三維動(dòng)畫初認(rèn)識(shí)》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)使用COOL 3D軟件，會(huì)制作出簡單的動(dòng)畫。
2.通過學(xué)習(xí)制作簡單動(dòng)畫的操作，提高觀察模仿以及總結(jié)能力。
3.通過對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，感受制作3D動(dòng)畫的過程，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的喜愛。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】COOL 3D界面認(rèn)識(shí)以及簡單的動(dòng)畫制作。
【難點(diǎn)】簡單的動(dòng)畫制作。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
教師通過多媒體展示多個(gè)內(nèi)容豐富多彩的動(dòng)畫，比如當(dāng)下最流行的電影《哪吒》，讓學(xué)生觀看片段，引出問題，“這么有趣的動(dòng)畫片是如何制作出來的呢?”，激發(fā)學(xué)生自己學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作的興趣，由此導(dǎo)入到本節(jié)課學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫初認(rèn)識(shí)。
(二)新課講授
1.欣賞三維動(dòng)畫
教師在屏幕中展示兩幅相同內(nèi)容的“哪吒”人物角色，一個(gè)為動(dòng)圖哪吒的表情，一個(gè)為靜態(tài)圖片哪吒的表情，學(xué)生進(jìn)行討論，師生互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)圖的“哪吒”表現(xiàn)力更強(qiáng)，再比較一個(gè)手繪的“哪吒”和一個(gè)立體圖像的“哪吒”。發(fā)現(xiàn)立體“哪吒”更形象，更有情景感。從而過渡到對(duì)制作更好的立體動(dòng)畫的學(xué)習(xí)。
2.認(rèn)識(shí)COOL 3D窗口
教師在屏幕中展示出COOL 3D軟件，請(qǐng)學(xué)生觀察，并進(jìn)行小組討論，說出這個(gè)軟件和以前所學(xué)習(xí)的辦公軟件相同的地方，然后教師進(jìn)行補(bǔ)充，講解COOL 3D界面的一些具體名稱和特點(diǎn)，同時(shí)為學(xué)生介紹COOL 3D中已存在的一些動(dòng)畫(百寶箱—工作室—組合)。
3.制作一個(gè)簡單的動(dòng)畫
請(qǐng)學(xué)生相互交流思考和展示，如何在編輯欄中插入COOL 3D中已有的動(dòng)畫，預(yù)設(shè)學(xué)生可以完成操作。然后教師進(jìn)行演示，如何為編輯去的動(dòng)畫插入文字，請(qǐng)學(xué)生觀察并且進(jìn)行模仿插入。最后學(xué)生自行預(yù)覽制作成功的動(dòng)畫。
4.導(dǎo)出動(dòng)畫文件
在學(xué)生制作出簡單的動(dòng)畫之后，直接過渡到如何保存的操作學(xué)習(xí)中，這里可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自主探究，完成對(duì)于保存的學(xué)習(xí)，最后請(qǐng)能夠成功保存的學(xué)生進(jìn)行展示，教師進(jìn)行總結(jié)，完成導(dǎo)出動(dòng)畫的文件學(xué)習(xí)。
(三)鞏固提高
請(qǐng)學(xué)生登網(wǎng)站，下載相關(guān)動(dòng)畫，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行個(gè)性修改并在全班展示。
(四)小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：教師請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)分享本節(jié)課所學(xué)習(xí)的制作簡單動(dòng)畫的步驟，教師予以評(píng)價(jià)。
作業(yè)：學(xué)生多多動(dòng)手實(shí)踐操作，尋找如何設(shè)置動(dòng)畫的透明度，使動(dòng)畫更加簡潔美觀。
四、板書設(shè)計(jì)
面試過程：
1.候考：考生持面試準(zhǔn)考證、身份證，按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。
2.抽題：按考點(diǎn)安排，登錄面試測評(píng)軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經(jīng)考生確認(rèn)后，系統(tǒng)打印試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案(或演示活動(dòng)方案)，備課20分鐘。
4.回答規(guī)定問題�？脊購念}庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題，考生回答，時(shí)間5分鐘。
5.試講/演示：考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講(或演示)，時(shí)間10分鐘。
6.答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生答辯，時(shí)間5分鐘。
7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致，報(bào)考中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)、日語(初級(jí)中學(xué))、俄語(初級(jí)中學(xué))、心理健康教育(初級(jí)中學(xué))、日語(高級(jí)中學(xué))、俄語(高級(jí)中學(xué))、心理健康教育(高級(jí)中學(xué))、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)的考生面試時(shí)，需加試專業(yè)知識(shí)概述，時(shí)間5分鐘。
8.評(píng)分：考官依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫《面試評(píng)分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時(shí)通過面試測評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。
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