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小班體育騎小車(chē)教案全文

時(shí)間:2024-04-28 07:45:31 體育教案 我要投稿
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小班體育騎小車(chē)教案全文

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編收集整理的小班體育騎小車(chē)教案全文,歡迎大家分享。

小班體育騎小車(chē)教案全文

小班體育騎小車(chē)教案全文1

  活動(dòng)意圖:

  "推小車(chē)"是一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育游戲,也是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)體育游戲活動(dòng)。"推小車(chē)"可以練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量,提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性;讓幼兒喜歡與同伴玩游戲,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量,提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性。

  2、讓幼兒喜歡與同伴玩游戲,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

  3、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)。適當(dāng)加入了一些模仿開(kāi)車(chē)、推車(chē)的動(dòng)作,這樣不僅可以很快的將幼兒帶入快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  二、熱身結(jié)束后,集中幼兒整理隊(duì)形隊(duì)列,將幼兒的隊(duì)伍由四橫隊(duì)轉(zhuǎn)變成一個(gè)大圓圈站好。通過(guò)導(dǎo)入談話,讓幼兒自由討論探索如何推小車(chē)。根據(jù)幼兒探索情況,我在圓圈內(nèi)請(qǐng)一名幼兒進(jìn)來(lái)配合,邊講解邊示范:前面的小朋友兩手支撐地面,后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下,前面的小朋友的雙手學(xué)腳走路,與后面的`小朋友同時(shí)向前進(jìn)。

  三、講解完后請(qǐng)小朋友自由選擇自己的好朋友,兩人一組,在空地上嘗試練習(xí)。

  四、"推小車(chē)"接力比賽。首先我還是請(qǐng)一名幼兒上來(lái)配合,邊介紹邊示范"推小車(chē)"的游戲規(guī)則,每隊(duì)第一組小朋友從起點(diǎn)出發(fā),(在比賽的路途中我給他們?cè)O(shè)置了兩道障礙物,寬20厘米的"小河"和凳子扮演的"假山"),幼兒推小車(chē)跨過(guò)"小河",繞過(guò)"假山",下一組小朋友按他們的方法重復(fù)進(jìn)行。

  教學(xué)反思:

  這個(gè)活動(dòng)的氛圍始終很輕松、活潑,每一名幼兒都很認(rèn)真投入,并體會(huì)到與同伴合作游戲的快樂(lè)。

小班體育騎小車(chē)教案全文2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 練習(xí)在指定目標(biāo)上用推小車(chē)走、跑,保持身體動(dòng)作的平衡。

  2. 感受本土產(chǎn)物的特性及參與游戲的`快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 推小車(chē)20個(gè)。

  2. 用塑料筐做成小兔、小狗、小貓的家,分別放在場(chǎng)地的四角。

  3. 狗骨頭卡片、紅蘿卜卡片、小魚(yú)卡片各20張。

  4. 音樂(lè)準(zhǔn)備:歡快音樂(lè)以及放松音樂(lè)各一首。 活動(dòng)過(guò)程:

  一、 準(zhǔn)備活動(dòng)。

  在音樂(lè)聲中,做活動(dòng)準(zhǔn)備。

  二、 導(dǎo)入部分。 教師用語(yǔ)言導(dǎo)入:

  1.在我們的家鄉(xiāng)生產(chǎn)了許多小推車(chē),這些小推車(chē)很特別都是用竹子做的,在別的地方都沒(méi)有的。

  2.教師出示小推車(chē),并邊示范邊說(shuō):“手拿一根小竹子,推著小車(chē)向前行,慢慢走慢慢推,小車(chē)穩(wěn)穩(wěn)向前近!

  三、游戲過(guò)程

  1.幼兒自由練習(xí)推小車(chē)。

  教師幫助幼兒按一定的方向行駛,不能碰撞別人。

  2.教師突然接到個(gè)電話,森林里的小動(dòng)物沒(méi)有食物吃了,想請(qǐng)小朋友們幫忙送食物給它們。

  3.出示3種食物卡片,請(qǐng)幼兒分辨是哪些小動(dòng)物需要幫忙。

  4.先送最近的小兔家,練習(xí)雙手慢慢推。

 、僬(qǐng)幼兒一人拿一張紅蘿卜卡片,送到小兔家,然后再返回。

 、诮處熜〗Y(jié)

  5. 再送小狗家,練習(xí)單手慢慢推。

 、僬(qǐng)幼兒一人拿一張狗骨頭卡片,送到小狗家,但是去小狗家路很窄,我們只能單手推小車(chē)送,然后再返回。

 、诮處熜〗Y(jié)

  6. 最后小貓家,練習(xí)單手慢跑推小車(chē)。

 、僬(qǐng)幼兒一人拿一張小魚(yú)卡片,送到小貓家,但是去小貓家最遠(yuǎn),我們要加快點(diǎn)速度,慢慢跑到小貓家,并返回。

  ②教師小結(jié) 四.放松部分。

  在音樂(lè)聲中,放松身體各個(gè)部位。還有更多的小動(dòng)物需要幫助呢,我們快去吧!自然地推著小推車(chē)走出場(chǎng)地,活動(dòng)結(jié)束。

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