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北師版八年級歷史教案模板
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的北師版八年級歷史教案模板，歡迎閱讀與收藏。
北師版八年級歷史教案模板1
一、課程標(biāo)準(zhǔn)
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
1、新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。
2、我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。
3、認識民族區(qū)域自治制度對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。）
二、課程目標(biāo)
（一）知識與能力：
1、知道我國各民族的分布特點。
2、掌握我國實行民族區(qū)域自治的.原因、內(nèi)容和意義；
3、了解少數(shù)民族的發(fā)展?fàn)顩r，知道西部大開發(fā)給少數(shù)民族帶來的新氣象；
（二）過程與方法：
1、組織學(xué)生收集和整理有關(guān)少數(shù)民族的民俗文化的資料，培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法；
2、通過學(xué)習(xí)教材中的插圖，使學(xué)生學(xué)會從歷史圖片中提取有效信息的，分析歷史史實的能力；
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度價值觀：
1、通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化，形成對祖國歷史與文化的認同感；初步樹立對國家和民族的歷史責(zé)任感和歷史使命感；
2、通過對孔繁森事跡的了解，培養(yǎng)學(xué)生積極進取的人生觀；
三、重點與難點
1、重點：實行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義；
1）人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策；
2、難點：我國實行民族區(qū)域自治的原因
四、課前準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┙處煖�(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
�。ǘ⿲W(xué)生準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學(xué)唱民歌；
4、說說孔繁森的故事
五、教學(xué)方法
1、教師教法：談話法、討論法；活動法；
2、學(xué)生學(xué)法：學(xué)會探究式學(xué)習(xí)
�。ㄒ唬┟褡鍏^(qū)域自治的實行（五十六個民族的分布）
1、看誰懂得多。交流各自了解的少數(shù)民族的情況
2、民歌竟猜：1、2、3議一議
3、我國一共有多少個少數(shù)民族？多少個省級民族自治區(qū)？
4、小討論：黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因
5、說說民族區(qū)域自治政策有何意義？
�。ǘ└髅褡骞餐l(fā)展
看誰懂得多？看教材P54和你自己了解的情況，談?wù)劷裉旄髯迦嗣窆餐l(fā)展的新鮮事。
說說孔繁森的故事。
北師版八年級歷史教案模板2
一、課程標(biāo)準(zhǔn)：
1、認識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大轉(zhuǎn)折。
2、說出我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律，了解社會主義與法制建設(shè)的重大進展。黨的十一屆三中全會做出了把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策，實現(xiàn)了我們黨和國家歷具有深遠意義的轉(zhuǎn)折。這次全會重新確立解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出工作重點轉(zhuǎn)移的決策；形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。這次全會做出實行改革開放的新決策，開始了中國從“以階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟建設(shè)為中心、從僵化半僵化到全面改革、從封閉半封閉到對外開放的歷史性轉(zhuǎn)變。
黨的十一屆三中全會后，我國的社會主義民主與法制建設(shè)揭開了新篇章。發(fā)展社會主義民主政治，依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，成為社會主義現(xiàn)代化的重要目標(biāo)。黨的十五大提出了依法治國的基本方略，有中國特色的社會主義法律體系框架基本形成。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)通過“民法”“刑法”等重要法律的頒布使學(xué)生了解這一歷史過程。
二、課程目標(biāo)
�。ㄒ唬┲R與能力：
1、使學(xué)生了解關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論；
2、掌握十一屆三中全會的召開，內(nèi)容及歷史意義；
3、了解全面展開的平反冤假錯案的工作；
4、了解民主與法制建設(shè)的加強情況；
（二）過程與方法：
1、指導(dǎo)學(xué)生收集、收看、調(diào)查走訪這一時期的重大歷史事件的資料，培養(yǎng)學(xué)生整理信息的能力，通過比較辨證分析歷史事件能力。
2、情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到十一屆三中全會是建國以來黨的歷具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。從此，我國進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，在實踐上探索出了一條具有中國特色的社會主義建設(shè)道路，并形成了鄧小平理論；國家在統(tǒng)一大業(yè)、統(tǒng)戰(zhàn)、外交、教育、科技、文化等各方面都取得了巨大的成就。三、重點與難點重點：十一屆三中全會難點：關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論與十一屆三中全會召開的內(nèi)在聯(lián)系
三、課前準(zhǔn)備
1、教師：收集相關(guān)圖片資料和影視資料，制作教學(xué)課件
2、學(xué)生：
�。�1）課前預(yù)習(xí)，收集相關(guān)資料、圖片
�。�2）調(diào)查、訪問經(jīng)歷過“—”的人，了解—前后的變化
�。�3）結(jié)合政治課內(nèi)容，談?wù)勎覈裰髋c法制建設(shè)的`進展
3、教具：電腦多媒體課件
四、教學(xué)方法
1、教師教法：活動法，課堂討論法
2、學(xué)生學(xué)法：小組合作，社會調(diào)查，學(xué)會收集整理資料
�。ㄒ唬┦粚萌腥珪�1978、12北京
1、“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論”（思想準(zhǔn)備）
2、十一屆三中全會的重大決策
1）思想路線的撥亂反正——重新確立解放思想、實事求是的思想路線；
2）政治路線的撥亂反正——停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策；
3）組織路線的撥亂反正——會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體
3、重大意義中國改革開放的開端，進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期
（二）民主與法制建設(shè)的加強
1、平反冤假錯案
2、全國立法工作的加強《中華人民共和國憲法》（第四部）1982《中華人民共和國民法通則》
3、《中華人民共和國刑法》結(jié)合政治課所學(xué)的法律知識，說一說提高法制觀念的必要性，或不遵守法制的危害。
4、十一屆三中全會以后，我國立法工作有哪些新的變化？
5、民族團結(jié)
北師版八年級歷史教案模板3
一、課程標(biāo)準(zhǔn)
認識鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。鄧小平理論之所以能成為馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，成為我們改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想，是因為鄧小平理論圍繞什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這個根本問題，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國特色社會主義建設(shè)的一系列基本問題，指導(dǎo)我們黨制定了在社會主義初級階段的基本路線。中國現(xiàn)代史內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)在情感態(tài)度與價值觀方面的主要目標(biāo)就是使學(xué)生確立這樣一種認識。）
二、課程目標(biāo)
�。ㄒ唬┲R與能力：
1、了解和掌握黨的十一屆三中全會到十五大這一時期，鄧小平對建設(shè)有中國特色的社會主義做出的重要貢獻；
2、了解鄧小平理論形成和確立的基本史實。
�。ǘ┻^程與方法：
指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查，收集和整理這一時期的重大歷史事件的'資料，讓學(xué)生培養(yǎng)歸納分析問題的能力，按時序整理歷史知識的能力。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度價值觀：
1、認識到鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計師；
2、鄧小平理論是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想，是馬克思主義在中國的新發(fā)展；是中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本保證，堅定走有中國特色社會主義道路的信念。
3、激發(fā)學(xué)生對鄧小平的敬愛之情，并樹立遠大的人生理想。
三、重點與難點
1、重點：改革開放的總設(shè)計師鄧小平；
2、難點：鄧小平理論是馬克思主在中國的新發(fā)展；
四、課前準(zhǔn)備
（一）教師：
1、收集相關(guān)圖片資料和影視資料；
2、制作教學(xué)課件；
�。ǘ⿲W(xué)生：
1、收集相關(guān)資料和圖片；
五、教學(xué)方法
1、教師教法：啟發(fā)引導(dǎo)，課堂討論活動。
2、學(xué)生學(xué)法：小組合作，學(xué)會收集，整理和研習(xí)資料。
六、教學(xué)過程：
1、說說看：你知道這首歌的歌名嗎？
2、你知道歌中所唱的老人是誰嗎？
（一）改革開放的總設(shè)計師鄧小平
1、十一屆三中全會前——實行改革開放
2、改革開放后——四項基本原則
3、十三大——黨在社會主義初級階段的基本路線
4、請以小組為單位，交流課前收集的鄧小平為中國改革開放作貢獻的事跡。
（二）鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立
1、視察南方的重要講話——鄧小平理論的形成（影片）
2、十四大——鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立
3、十五大——鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想
北師版八年級歷史教案模板4
一、課程標(biāo)準(zhǔn)
1、知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則
2、以深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立為例，探討經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響
3、知道國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容
二、課程目標(biāo)
�。ㄒ唬┲R與能力：
1、了解和掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；
2、了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展；
3、了解深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立；對外開放新格局的形成；
4、知道國有企業(yè)的改革的主要內(nèi)容；
（二）過程與方法：
1、指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、收集這一時期的資料，培養(yǎng)學(xué)生分析、思考的能力，讀圖、識圖的能力
2、通過收集資料，著重培養(yǎng)學(xué)生從史料中整理，獲取信息的能力，辨證分析歷史的能力
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度價值觀：
1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到改革開放是我國社會主義事業(yè)繁榮昌盛的強國之路，它給我們的生活帶來巨大的變化和好處，從而進一步確立為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻的人生理想
2、體會我國在全面地創(chuàng)造性地推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的進程中同樣經(jīng)歷了艱辛探索；
三、重點與難點重點：
1、農(nóng)村和城市的經(jīng)濟體制改革。
2、深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立。難點：
1、初步認識生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。
2、理解經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。
四、課前準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┙處煟�
1、收集相關(guān)圖片資料和影視資料，制作多媒體教學(xué)課件；
2、布置學(xué)生課前調(diào)查自家近二十年來擁有家用電器情況的變化；
�。ǘ⿲W(xué)生：
1、課前預(yù)習(xí)，查閱相關(guān)資料、圖片；
2、以組為單位，匯總好調(diào)查數(shù)據(jù)；
3、收集過去的一些購物票證，如布票、糧票、油票、副食本等；
五、教學(xué)方法
（一）教師教法：活動法、啟發(fā)引導(dǎo)法；
（二）學(xué)生學(xué)法：
1、調(diào)查、收集、整理資料；
2、學(xué)會利用資料進行比較分析歷史的方法；
3、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（安徽鳳陽小崗村1978年12月18日）請每組派代表上臺匯報社會調(diào)查的數(shù)據(jù)資料。
4、想一想：
1）從匯報數(shù)據(jù)中你感覺到什么樣的變化？
2）為什么會有這樣的`變化？
二、深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立對外開放的格局：
經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地
三、國有企業(yè)的改革
1、1985年起在三個方面進行
2、1992年起加快國有企業(yè)改革的步伐
3、比一比：
1）說一說中國最早四個經(jīng)濟特區(qū)的名稱；
2）閱讀對外開放示意圖，找出下列地區(qū)的地理位置：
3）深圳、海南、廣州、上海
3、請根據(jù)對外開放示意圖說說中國對外開放的格局
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